Nama : Ikhsan Aji Pradana

NIM : 2012230031
02.01.3-T3-6a Elaborasi Pemahaman
1. Apa saja hal-hal yang sudah baik dilakukan dalam proses role play tersebut?
Jawab: Setelah melalukan role play yang dilaksanakan, awalnya guru Guru model yang
memainkan role play mendapat gambaran yang lebih jelas. Guru model sudah berusaha
menciptakan pembelajaran yang menyenangkan dan menerapkan kompetensi sosial
emosional pada kegiatan rutin dengan teknik STOP. Guru model melakukan
pembelajaran dengan diawali memberi pertanyaan pemantik untuk menggali pengalaman
konkret mengenai materi pembelajaran. Kemudian mengembangkan pengalaman yang
dialami dengan pertanyaan mengapa dan bagaimana peristiwa tersebut dapat terjadi,
sehingga observeryang berperan sebagai peserta didik melakukan analisis dilanjutkan den
gan merumuskan konsepstualisasi pemahaman baru. Role play yang di siapkan sudah
bagus, materi jelas, bahan ajar jelas
2. Apa saja hal-hal yang masih belum maksimal dilakukan dalam proses role play tersebut?
Jawab: Hal yang masih belum maksimal dalam proses role play diantaranya persiapan
teknik role play belum maksimal, khususnya pada penguasaan kelas, kurang bisa
mengatur dengan efektif, perlu adanya mengeluarkan stamina ekstra bicara dengan anak
didik
3. Bagaimana sebaiknya saya dapat membuat metode dan siklus lebih sinkron satu sama
lain?
Jawab: Sebaiknya di maksimalkan role play yang sudah ada aja, atau mengulang lagi
sampai sempurna, karena bukan kekurangan dari perangkat, melainkan
kuarng penguasaan kelas dari guru dan kurang ketegasan saja
4. Bagaimana saya menempatkan pihak terkait seperti rekan sejawat dan orangtua dalam
proses experiential learning?
Jawab: Experiential learning itu kan belajar melalui pengalaman langsung yang disajikan
melalui kegiatan bermain, simulasi, dan petualangan sebagai media penyampaian materi.
Artinya, melalui kegiatan bermain, peserta didik dapat secara aktif terlibat dalam seluruh
kegiatan pembelajaran yang dilakukan. akhir-akhir ini orangtua sangat peduli dan
partisipasinya menungkat terhadap pendidikan. Agar kegiatan belajar yang dilakukan
peserta didik lebih efektif dan orang tua dapat membantu proses berkembangnya bakat
dan prestasi peserta didik, maka penting bagi setiap orang tua dan guru sebagai fasilitator
belajar peserta didik untuk memahami gaya belajar dari setiap peserta didik dan model
pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan anak
5. Hal apa yang sebaiknya saya rencanakan untuk memaksimalkan proses experiential
learning tersebut?
Jawab: Hal yang saya perlu lakukan untuk memaksimalkan eksperiental learning yaitu
belajar untuk menguasai kelas, ketegasan ditingkatkan, adanya kesepakatan kelas antara
guru dan peserta didik dan pemberian hukuman untuk yang melanggar
6. Bagaimana sebaiknya saya merefleksikan pemahaman saya dalan revisi RPP saya?
Jawab: Merefleksikan dengan baik, dengan cara mengikuti seluruh sintak yang ada dan
materi jangan berpatokan pada buku saja, tetapi gunakan seluruh media yang ada