LANGKAH PENERANGAN
a) Kognitif
Murid-murid dapat melakukan pelbagai pergerakan
lokomotor dan bukan lokomotor
2. Pernyataan
b) Afektif
Objektif (State
Murid menunjukkan minat untuk melakukan
Standard and
pergerakan dengan tayangan video ‘”Baby Shark”
Objectives)
c) Psikomotor
Murid melakukan pergerakan berjalan, berlari fleksi
badan dan sebagainya.
a) Kaedah
o Kaedah perbincangan
o Kaedah natural
o Kaedah oral-aural
3. Pilih Kaedah,
b) Media
Media dan
o Tayangan video
Bahan (Select
o Tayangan slaid
Method, Media
o Computer riba
and Material)
c) Bahan
o Internet
o Flash card
5. Libatkan Pelajar
(Require Murid melibatkan diri dan mengambil bahagian secara aktif :
Learner
Participation) o Set induksi : Pemusatan bahan dan murid
o Langkah 1 : Pemusatan bahan dan murid
o Langkah 2 : Pemusatan murid dan guru
o Langkah 3 : Pemusatan bahan dan murid
o Langkah 4 : Pemusatan bahan dan murid
o Penutup : Pemusatan bahan, murid dan guru