01.01.2-T3-5-A. Demonstrasi Kontekstual - Kontekstualisasi Manusia Indonesia
01.01.2-T3-5-A. Demonstrasi Kontekstual - Kontekstualisasi Manusia Indonesia
Nilai Pancasila
Pentingnya penguatan nilai Pancasila
dalam pendidikan adalah sebagai jiwa
bangsa indonesia Tahun 1945 Ir. Soekarno Religius
merumuskan tujuan Pancasila untuk Pentingnya nilai religius dalam pendidikan
merekatkan dan menyatukan hidup adalah untuk menyatukan 2 sisi insani, yaitu
bangsa. Pendidikan di Indonesia diberikan sisi jasmaniah dan rohaniah Ketika agama
kebebasan dan hak yang sma antar tidak didasari religiositas maka akan
individu kehilangan daya bdan menjadi sekedar
kegiatan sosial-politik tanpa visi
kemanusiaan yang utuh
Pendidikan
Dalam rumusan identitas masyarakat
Indonesia dapat dibuat menjadi sebuah
landasan implementasi pendidikan
Indonesia yaitu Profil Pelajar Pancasila
Sikap dan perilaku peserta didik sesuai
Religiusitas menjadi landasan ketuhanan
jati diri sebagai bangsa Indonesia
yang mendasari Pendidikan Indonesia
sekaligus warga dunia
Keberagaman bangsa Indonesia
melandasi pendidikan yang mampu
merangkul semua perbedaan.
Dengan identitas manusia Indonesia
diharapkan dapat menumbuhkan
peserta didik yang memiliki kesadaran
akan budaya dan kebudayaan
Indonesia, serta kesadaran akan
pentingnya persatuan dan toleransi
dalam masyarakat