Nama : ibnu fawwaz daryadi

NIM : 2012240052

1. Apa yang Anda ketahui tentang peserta didik pada jenjang pendidikan yang
Anda ampu? Apa kekhawatiran/keprihatinan pribadi Anda terhadap
mereka? Apa hal tentang mereka yang belum Anda pahami dan ingin Anda
ketahui?

Peserta didik memiliki berbagai sifat yang mempengaruhi cara mereka belajar mereka dan
berinteraksi di kelas dengan teman-temannya atau pun guru. Di sekolah dasar Mereka sedang
dalam proses pembelajaran dasar dalam mata pelajaran seperti matematika,agama, olahraga
dan senibudaya. Perkembangan keterampilan membaca, menulis, dan berhitung menjadi fokus
utama dalam Pendidikan sekolah dasar. Dari perkembangan ini sangat disayangkan apabila
peserta didik terlalu banyak meninggalkan keterampilan belajar, yang sangat disayangkan lagi
banyak peserta didik di sekolah dasar terlalu banyak untuk memainkan handphone saat
dirumah karena pada saat peserta didik telalu banyak memainkan handphone itu akan
menyebabkan peserta didik kurang beraktivitas fisik dan lebih cenderung menghabiskan waktu
dalam posisi duduk yang tidak sehat. sehingga dapat menyebabkan masalah kesehatan seperti
obesitas dan masalah postur tubuh. Penggunaan handphone yang berlebihan juga dapat
mengganggu kemampuan peserta didik untuk berkonsentrasi dan fokus pada tugas-tugas yang
penting, Karena telalu banyak memainkan handphone peserta didik melupakan dengan
perkembangan keterampilan seperti membaca, menulis dan berhitung. Banyak juga peserta
didik yang telalu banyak menggunakan handphone membuat mereka menjadi sulit untuk
berkomunikasi dengan teman sebayanya dimana masa masa peserta didik ditingkat sekolah
dasar adalah masa-masa dia untuk bermain. Terlalu lama peserta didik menggunakan
handphone dapat mengembangkan pada ketergantungan dan kesulitan mengontrol waktu yang
dihabiskan di depan layar. Hal ini dapat mengganggu rutinitas harian mereka dan menyebabkan
masalah dalam mengatur waktu untuk tugas-tugas sekolah dan aktivitas lainnya. Oleh karena
itu saya sebagi pendidik memliki kekhawatiran berlebih dengakn kondisi yang seperti ini,
apabila banyak peserta didik masih terlalu bertangung pada handphone, karena pada dasarnya
penggunaan handphone diperboelhkan saja tetapi dengan aturan yang sesuai, karena jika
peserta didik terlalu banyak memainkan handphone akan membuat para peserta didik lalai
dengan tugas-tugas yang telah diberikan oleh para guru.
 2. Permasalahan apa yang Anda rasa paling mengganggu terkait bidang studi
yang Anda ampu? Jika ada kesempatan, apa yang ingin Anda tanyakan/gali
dari peserta didik terkait bidang studi tersebut?

Permasalahan yang dihadapai ketika dalam pembelajaran Pendidikan jasmani olahraga dan
Kesehatan adalah kurangnya sumber daya dan fasilitas yang memadai yang mengakitbatkan
proses dalam pembelajaran Pendidikan jasmani olahraga dan Kesehatan kurang efektif.
Beberapa kurikulum pendidikan olahraga mungkin terbatas dalam cakupan atau variasi
kegiatan olahraga yang diajarkan. Hal ini dapat menyebabkan siswa kurang terpapar pada
berbagai jenis olahraga dan keterampilan yang berbeda. Dalam beberapa program pendidikan
olahraga, fokus peserta didik mungkin lebih pada kompetisi olahraga daripada kesehatan dan
kebugaran fisik mereka. Ini dapat menyebabkan kurangnya penekanan pada pentingnya
menjalani gaya hidup sehat dan berpartisipasi dalam aktivitas fisik secara teratur. Dalam
kurikulum sekolah, olahraga kadang-kadang diajarkan terpisah dari mata pelajaran lain.
Kurangnya hubungan antara olahraga dan mata pelajaran lain dapat membuat siswa tidak sadar
betapa pentingnya menyeimbangkan pembelajaran akademis dan aktivitas fisik. Untuk
mengatasi permasalahan yang ada di atas dibutuhkan kerjasama antara guru, sekolah, orang
tua, mengupayakan peningkatan sumber daya dan fasilitas untuk pendidikan olahraga, seperti
lapangan olahraga yang memadai, peralatan olahraga yang cukup, dan sarana pendukung
lainnya. Dengan tujuan guru dapat membantu peserta didik dalam kesehatan dan kebugaran
fisik dalam pendidikan olahraga, dengan memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada
siswa untuk menjaga gaya hidup sehat dan aktif. Dengan mengimplementasikan langkah-
langkah ini, diharapkan pendidikan olahraga dapat menjadi lebih efektif dan bermanfaat bagi
perkembangan fisik, mental, dan sosial siswa.