Nama: Al Hilal Hamdi Rambe

Nim :1203311047

Kelas: H 2020

1. Faktor keluarga, faktor sekolah, faktor lingkungan, faktor fisiologis, faktor psikologis

*Faktor Keluarga
Keluarga adalah madrasah pertama bagi seorang anak dimana dia akan belajar apapun dari kedua orang tua
maupun orang dewasa di sekitarnya. Biasanya apa yang ditanamkan di rumah akan dibawa anak sampai
kapan pun dan diyakini sebagai sebuah kebenaran.

*Faktor Sekolah
Sekolah juga menjadi salah satu bagian dari faktor yang mempengaruhi pendidikan karena disiutlah siswa
akan menuntut ilmu dan belajar hal-hal lainnya. Di sekolah juga anak-anak akan mulai berinteraksi dengan
orang-orang diluar keluarganya yang berasal dari latar belakang berbeda, pola asuh berbeda, nilai-nilai
yang tidak sama dan sebagainya.

*Faktor Lingkungan
Faktor yang ketiga adalah lingkungan di mana anak atau siswa tinggal. Pendidikan baik yang diberikan
dalam keluarga maupun sekolah bisa saja sia-sia jika anak berada dalam lingkungan yang tidak bagus
misalnya di tengah pergaulan dengan anak-anak yang suka tawuran. 

*Faktor Fisiologis 
Maksud dari faktor fisiologis adalah kondisi jasmani dari siswa apakah sehat atau menderita suatu penyakit
atau cacat tertentu. Mungkin masih banyak orang yang kurang menyadari bahwa kondisi jasmani
seseorang dapat berpengaruh pada kemampuan mereka dalam menerima informasi dan lain-lain termasuk
pelajaran.

*Faktor Psikologis
Bagaimana kondisi psikologis seseorang juga dapat mempengaruhi kemampuan belajar. Siswa yang
sedang ada masalah di dalam keluarganya tentu saja tidak dapat fokus mengikuti pelajaran karena perasaan
sedih, marah dan sebagainya.

2. MENURUT TUNTUTAN KURIKULUM YANG BERLAKU, PERENCANAAN PEMBELAJARAN

YANG IDEAL ADALAH MENEMPATKAN PESERTA DIDIK SEBAGAI PIHAK YANG PALING
AKTIF DALAM KEGIATAN PROSES BELAJAR BELAJAR DAN TENAGA PENDIDIK SEBAGAI
PENDAMPING SELAMA PROSES TERSEBUT

*Kini, membuat perencanaan pembelajaran bisa dilakukan dengan

mudah. Ada banyak template yang bisa digunakan, sehingga
memudahkan pengajar untuk bisa membuat cepat dan memahami isinya.
Salah satunya adalah dengan menggunakan template perencanaan
pembelajaran yang ada di Canva. Para pengajar bisa menggunakannya
dan berkolaborasi dengan para pengajar lainnya dengan langsung.

3. Dalam melaksanakan pembelajaran daring dengan berbagai keterbatasan kemampuan,

sarana dan prasarana berupa handphone, laptop, dan jaringan bagi guru dan siswa serta
kemampuan yang masih terbatas dalam pemanfaatan teknologi membuat pelaksanaan
 pembelajaran daring harus tetap diupayakan berjalan agar proses transformasi ilmu
pengetahuan kepada peserta didik tidak terganggu akibat bencana COVID-19 tetapi
sekarang semua pembelajaran telah tatap muka kembali. Kurang Persiapan Dalam
Mengajar, perilaku siswa yang beragam, sering merasa paling benar , haus pujian

Siswa sebenarnya haus dengan pujian dari anda, saat ini banyak guru mengabaikannya
karena lebih menitikberatkan pada penyelesaian materi pelajaran. Karena kurangnya
pujian yang diperolehnya sehingga mengurangi motivasi belajarnya, sementara motivasi
belajar merupakan salah satu faktor penentu keberhasilan pembelajaran.

4. Teknologi dan pendidikan adalah dua hal yang tidak bisa di pisahkan, terlebih di era
teknologi seperti ini, dimana semua orang bisa mengakses pendidikan dengan teknologi
secara mudah dan lebih cepat. 

Dampak positif yang banyak selalu diiringi oleh dampak negatif juga. Dampak positif
teknologi di dunia pendidikan ini adalah kita bisa mencari hal-hal yang tidak dijelaskan
saat di sekolah dengan internet

Lalu dampak negatifnya juga tidak kalah banyak, contoh dampak negatifnya diantara lain
yang pertama ada kesehatan, terlebih kesehatan mata karena kita sering menatap
cahaya gadget atau laptop dan mata kita akan rusak. Nah, yang selanjutnya yaitu banyak
siswa yang lebih mendahulukan untuk mengakses game online daripada materi
pembelajaran,  serta untuk keluarga yang kurang mampu.

5. Seperti teknologi komunikasi Kita juga bisa melakukan pembelajaran tanpa harus
bertemu secara langsung atau datang ke sekolah dengan menggunakan fitur seperti
zoom, google meet dan lain lain. 

Untuk tenaga pendidik, teknologi juga sangat membantu mereka, tenaga pendidik dapat
mengirimkan tugas melalui fitur chat yang ada dan juga dapat mengumumkan
pegumuman dengan cepat serta masih banyak dampak positif lainnya. 

6. Untuk bisa menerapkan metode pembelajaran yang tepat, seorang guru

perlu memahami materi yang akan diberikan, serta karakteristik peserta
didik. Artinya, guru disarankan untuk menggunakan metode
pembelajaran yang variatif, sehingga tidak terpaku pada satu jenis saja.
Pahami materi yang ingin dijelaskan, Tentukan tujuan pembelajaran, Pahami karakteristik siswa

, Pilih alternatif metode pembelajaran yang sesuai dengan materi dan karakteristik dominan, Dalam

satu kali pertemuan, terapkan beberapa metode pembelajaran, Perhatikan respons siswa, Lakukan

evaluasi,