Rini Anggriani

229025485032

Jurnal Refleksi

Nama Teknologi Baru dalam Pengajaran dan Pembelajaran

Mata
kuliah (Tuliskan nama mata kuliah yang pengalaman belajarnya akan direfleksi)
Review Mata kuliah teknologi baru dalam pengajaran dan pembelajaran telah dipelajari
pengalam
yaitu:
anbelajar.
Topik 1: Perkembangan Teknologi, Media dan Pembelajaran
Topik 2: Lingkungan Belajar Abad 21
Topik 3: Teknologi dan Media untuk Pembelajaran
Topik 4: Pemanfaatan Perangkat Digital
Topik 5: Perangkat Web dalam Pembelajaran
Topik 6: Pembelajaran Jarak Jauh
Topik 7: Meningkatkan Pembelajaran dengan Multimedia

Pengalaman belajar yang saya pilih ialah topik 7 dimana topik tersebut
membahas terkait meningkatkan pembelajaran menggunakan multimedia.
Menurut pengalaman belajar saya pada topik tersebut, mengharuskan saya
memahami dan mengaplikasikan multimedia dalam proses pembelajaran dikelas.
Menurut saya, meningkatkan pembelajaran dengan multimedia adalah
pendekatan yang efektif untuk memfasilitasi pemahaman dan keterlibatan siswa
dalam proses pembelajaran. Menggabungkan elemen multimedia seperti gambar,
audio, video, visual, teks, dan animasi dalam pembelajaran dapat membantu
siswa menerima informasi dengan lebih baik

Selain itu, dengan pemanfaatan multimedia dapat membuat peserta didik lebih
nyaman dan tidak terkesan jenuh atau monoton karena pembelajaran dengan
menggunakan media teknologi terlihat lebih variatif, inovatif, dan kreatif.

(Tuliskan hasil review berupa pengalaman belajar yang dipilih untuk direfleksi lebih lanjut: Apa
yang telah saya pelajari di mata kuliah ini?)
Refleksi Topik ini penting di pelajari karena untuk menjadi seorang guru harus melek
pengalam
teknologi dengan lebih meningkatkan pembelajaran menggunakan multimedia.
an belajar
yang Sebelum mempelajari materi ini saya kurang maksimal menggunakaan
dipilih
multimedia dalam pembelajaran dikelas. Namun, setelah mempelajari topik ini
saya lebih menggunakan multimedia seperti youtube, whatsapp, dan google drive
untuk mengumpulkan tugas peserta didik, kemudian saya juga telah
memanfaatkan teknologi dalam merancang pembelajaran seperti penggunaan
audio, video, dan visual dalam wujud ppt presentation. Penerapan ini membuat
saya antusias dalam proses pembelajaran dikelas yang tentunya disukai oleh
peserta didik. Selain itu dengan menggunakan media ini, secara tidak langsung
juga membantu saya mengasah lebih dalam kemampuan saya terkait teknologi
yang dimanfaatkan dalam pembelajaran.

(Tuliskan refleksi terhadap pengalaman belajar terpilih: 1) Mengapa topik-topik tersebut penting
dipelajari? 2) Bagaimana saya mempelajari topik-topik yang ada pada mata kuliah tersebut?
3)Apakah strategi yang diimplementasikan dalam mempelajari topik- topik tersebut penting bagi
saya? Mengapa?)

Analisis Analisis artefak pada topik 7 terkait meningkatkan pembelajaran dengan

artefak multimedia terlampir pada aksi nyata.
pembelajaran
Aksi nyata
https://drive.google.com/file/d/17Ef0AHez5wgsm2_X2QCvdI4qk6zTqcm8/view
?usp=sharing

Media pembelajaran

https://drive.google.com/file/d/1AuBWSD4fFBMXpwrfCYH-pKovtbG-
hzQg/view?usp=share_link

Pada bagian ini terkait media yang telah dibuat dalam proses pembelajaran di
kelas. Dengan penggunaan teknologi yang telah diimplementasikan memberikan
proses pembelajaran lebih variatif,

(Cantumkan visual artefak pembelajaran yang mendukung hasil refleksi pengalaman belajar atau
tautannya di sini, beserta analisis Anda terhadap artefak pembelajaran tersebut.)
Pembelaj aran Berdasarkan topik 7 : Meningkatkan multimedia dalam pembelajaran.
bermakna
Adapun garis besar dalam refleksi ini adalah sebagai berikut:
(good
practices) 1. Mengasah pengetahuan dalam penggunaan teknologi: Dengan mempelajari
multimedia memberikan pengetahuan dan pemahaman kepada saya untuk
menggunakan multimedia dalam pembelajaran agar metode pembelajaran
tidak monoton dan lebih variatif.
2. Membantu beragam gaya belajar: Setiap individu memiliki gaya belajar yang
berbeda-beda, seperti visual, auditori, atau kinestetik. Dengan menggunakan
multimedia, berbagai gaya belajar dapat diakomodasi dengan lebih baik.
Siswa dapat memilih gaya belajar yang sesuai dengan mereka dan
menggunakan multimedia yang paling efektif untuk memahami materi.
3. Memperkenalkan peserta didik dunia digital: Peserta didik abad 21 saat ini
sangat penting untuk memperkenalnya mengenai dunia digital agar mereka
terbiasa dengan teknologi dan berusaha memanfatkannya dengan baik,
seperti untuk mengerjakan tugas ataupun mengumpulkan tugas. Selain itu,
keterampilan berpikir kritis, kreatif, dan kolaboratif diperlukan dalam
pembelajaran abad 21 ini yang menekankan penggunaan teknologi dan
media digital untuk membantu siswa memahami materi dan
mengembangkan keterampilan yang diperlukan.

(Tuliskan garis besar makna yang diperoleh dari aktivitas refleksi diri terhadap pengalaman belajar
mata kuliah ini: Bagaimana saya akan menggunakan apa yang sudah dipelajari untuk memperbaiki
diri saya sebagai individu dan sebagai guru, serta membawa perubahan terhadap siswa?