PERKEMBANGAN TEKNOLOGI, MEDIA DAN PEMBELAJARAN

TOPIK 2 DEMONSTRASI KONTEKSTUAL

Nama: Muhamad Takdir
NPM: 249022485139
PPG Prajabatan Gel.1 Tahun 2024 Universitas Negeri Makassar

1. Teknologi Pembelajaran
Dalam kajian ini, pembahasan mengenai teknologi merujuk pada teknologi pengajaran atau
teknologi pembelajaran, yang merupakan pemanfaatan dan pengetahuan spesifik dari
peralatan dan keterampilan dalam pendidikan. Ketika seorang guru menggunakan video,
komputer, LCD, atau internet untuk pembelajaran, perangkat tersebut dianggap sebagai
teknologi pengajaran. Perkembangan teknologi yang berkembang sedemikian canggih
membuat siswa tidak lagi dibatasi oleh halangan ruang kelas. Melalui jaringan komputer dan
media seperti internet, dunia menjadi ruang kelas bagi setiap siswa.

2. Format Media
Tiap kategori media terdapat banyak jenis format media. Sebuah format media
merupakanbentuk fisik yang di dalamnya pesan disertakan dan ditampilkan. Format media
mencakup:papantulis,Powerpoint(teks dan visual), CD (suara dan music), DVD (video), dan
multi media komputer (audio, teks, dan video). Masing-masing memiliki kelebihan dan
keterbatasan yang berbeda dalam jenis pesan yang dapat ditampilkan.

3. Bahan Ajar
Bahan ajar merupakan benda-benda spesifik yang digunakan dalam sebuah pembelajaran
yang dapat mempengaruhi kegiatan belajar siswa. Sebagai contoh adalah bab dalam buku.
Bab initerdiri atas informasi tertulis (teks), visual, dan Latihan belajar yang ada di akhir bab.
Teks,visual,dan latihan itulah yang disebut bahan ajar.

Tabel 2.3 Tulisan singkat

Teknologi yang digunakan Format Media Bahan ajar yang digunakan

Teknologi yang Digunakan Format Media Bahan Ajar yang Digunakan

Papan tulis,Proyektor/LCD Visual Media Pembelajaran, Powerpoint
Laptop,SmartPhone, AudioVisual Quiziz, livework
Internet sheet,ComicLive,Google
Classroom, Zoom, Google meet,
powerpoint,video pembelajaran,
youtube
BukuAjar/modulajar Teks Bukutulis,e-bookberupae-
LKPD,EModul
SoundSpeaker Audio Listeningtext,videopembelajaran

Perekembangan teknologi sangat berkembangpesat tentunya di bidang

pendidikan.Proses pembelajaran di abad 21 banyak menggunakan teknologi modern seperti
perangkat teknologi handphone dan laptop dalam pembelajaran, tentu pembelajaran tersebut
bukan semata mata mengakses semua yang ada diinternet, perlu adanya pengawasan yang
dilakukanguruagarpesertadidiktetapterarahkanpadajaluryangpositif.Setelahdipaparkandalam
“RuangKolaborasi”bahwasanyaterdapatmacam-macamteknologiyangbisadigunakanseperti
proyektor, laptop, handphone, dll. Format media yang digunakan juga bermacam-macam ada
audio, visual, dan audio-visual dan teks-visual tergantung kebutuhan peserta didikdan konsep
pembelajaran seperti apa yang ingin dirancang guru. Penggunaan media tersebut dapat
diimplementasikan pada proses pembelajaran bahan ajar.