TOPIK 2

DEMONSTRASI KONTEKSTUAL
TEKNOLOGI BARU DALAM PENGAJARAN
DAN PEMBELAJARAN

MAHASISWA PENDIDIKAN PROFESI GURU PPG PRAJABATAN

GELOMBANG 1 TAHUN 2024

BIDANG STUDI PGSD

Disusun Oleh
Muhammad fadhlil kholik
(249022485264)
007

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI GURU

UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR TAHUN 2024
Bentuk-bentuk media dan teknologi yang pernah bapak/ibu gunakan disekolah masingmasing :
1. Teks, media yang paling umum digunakan, terdiri dari karakter alfa numerik yang dapat
ditampilkan dalam format apa pun - papan tulis, layar komputer, buku, poster, dan sebagainya.
2. Audio, media lain yang biasa digunakan dalam pembelajaran, mencakup apa pun yang dapat Anda
dengar; suara manusia, musik, suara mekanis (mesin mobil berjalan), kebisingan, dan sebagainya.
Ini mungkin hidup atau direkam.
3. Visual juga secara teratur digunakan untuk mempromosikan pembelajaran dan menyertakan
diagram di layar komputer, gambar di papan tulis, foto, grafik dalam buku, kartun, dan
sebagainya.
4. Video adalah media visual dan audio yang menampilkan gerakan dan dapat disimpan dalam DVD
atau flash drive, streaming dari Internet, dalam bentuk animasi komputer, dan sebagainya.
Meskipun sering tidak dianggap sebagai media, objek dan model nyata adalah manipulatif tiga
dimensi yang dapat disentuh dan ditangani olehpeserta didik. Semakin populer adalah manipulatif
digital, yang mewakili objek tiga dimensi dan dapat dimanipulasi secara digital. E. Kategori media
yang keenam dan terakhir adalah orang. Fakta nya, orang sangat penting untuk belajar. Peserta
didik belajar dari guru, peserta didik, dan orang dewasa.
TEKNOLOGI YANG DIGUNAKAN FORMAT BAHAN AJAR YANG DIGUNAKAN MEDIA
1. Papan tulis, laptop dan Proyektor,
dalam proses pembelajaran guru
memanfaatkan teknologi tersebut
untuk menampilkan materi ajar yang
telah disiapkan
2. Buku Ajar/modul ajar, teknologi
yang paling sering di gunakan di SD
inpres bertingkat labuang baji adalah
buku ajar. Siswa disediakan buku
paket, agar disetiap pembelajaran
siswa lebih mudah melihat langsung
materi yang di bahas.
3. Laptop/SmartPhone dan Internet,
Karena pandemi covid-19 diawal
2020 lalu maka proses pembelajaran
dilakukan dengan jarak jauh. Maka
dari itu pemanfaatan teknologi laptop
atau smartphone mengakses internet
untuk melakukan pembelajaran daring
atau jarak jauh
Power Point : Guru menyajikan
Visual materi dalam bentuk power point
untuk kelas II dalam tema 5, mata
pelajaran PJOK menggantung dengan
berbagai posisi.
Buku : Disekolah disediakan buku
ajarsesuai dengan tingkat kelas dan
Teks kurikulum yang digunakan.
Google Classroom, Zoom, Google
Audio meet, power point, video
Visual pembelajaran, dan youtube :
Melalui beberapa aplikasi ini, guru
dan murid melakukan
pembelajaranjarak jauh dan atau