TRY OUT USBD TAHUN PELAJARAN 2022-2023

Nama : ……………………… Muatan Pelajaran : PKn

Berilah tanda silang (X) pada salah satu huruf A, B, C, dan D dianggap paling benar pada lembar
jawaban yang disediakan!
1. Perhatikan gambar berikut!

Bunyi sila yang sesuai dengan simbol sila tersebut adalah ….

A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Kemanusiaan yang adil dan beradab
C. Persatuan Indonesia
D. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmah kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

2. Perhatikan gambar berikut!

Makna simbol sila tersebut dalam kehidupan sehari-hari adalah ….

A. menghargai hasil karya orang lain
B. melaksanakan hasil keputusan musyawarah
C. mengakui persamaan harkat dan martabat manusia
D. melaksanakan ibadah sesuai dengan agama dan kepercayaanya

3. Perhatikan pernyataan berikut!

(1). Berteman dengan siapa saja tanpa membeda-bedakan suku
(2). Rela berkorbam demi bangsa dan negara
(3). Mencintai produk dalam negeri
(4). Melestarikan budaya daerah
Simbol sila Pancasila yang sesuai dengan pernyataan tersebut adalah ….
A.

B.

C.

D.

4. Perhatikan ilustrasi berikut!

Setiap hari senin dilaksanakan upacara bendera di sekolah. Pelaksanaan upacara bendera diikuti oleh
seluruh siswa dan guru. Upacara bendera dapat menumbuhkan rasa cinta tanah air dan menghormati
perjuangan para pahlawan bangsa.
Kewajiban seorang siswa berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ….
A. Menghormati guru
B. Mematuhi peraturan sekolah
C. Datang ke sekolah tepat waktu
 D. Mengikuti upacara bendera dengan khitmad
5. Perhatikan tabel berikut!
No Kewajiban
1 Mentaati peraturan dan tata tertib yang berlaku di sekolah.
2 Mematuhi nasihat guru
3 Menjaga kebersihan kelas
4 Menjaga keamanan dan ketertiban dilingkungan
5 Mentaati segala norma, peraturan dan tata tertib yang berlaku
6 Menghemat penggunaan air dan listrik di rumah
Berdasarkan tabel tersebut,kewajiban di masyarakat ditunjukkan pada nomor…
A.(1) dan (6)
B.(2) dan (3)
C.(3) dan (4)
D.(4) dan (5)

6. Bacalah ilustrasi berikut!

Sudah sepatutnya anak mendapatkan keamanan dan perlindungan dari kedua orang tuanya. Hak
tersebut bisa berupa larangan yang mungkin berpotensi membahayakan anak. Misalnya, melarang
anak untuk keluar rumah saat tengah malam.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, hak anak di rumah adalah ….
A. mendapatkan Perlindungan
B. mendapatkan kesenangan
C. mendapatkan pembelaan
D. mendapatkan kekerasan

7. Bacalah ilustrasi berikut!

Kadek menyukai tari Kecak. Ibu Kadek menyukai tari Legong. Ayah Kadek menyukai tari Pendet.
Dasar keberagaman pada ilustrasi adalah ….
A. kegemaran
B. warna kulit
C. ciri fisik
D. karakter

8. Bacalah ikustrasi berikut!

Di Indonesia keanekaragaman mencetuskan semboyan Bhineka Tunggal Ika yang berarti berbeda-beda
tapi tetap satu. Meski memiliki aneka ragam suku, budaya, agama, dan golongan, Indonesia tetaplah
satu kesatuan. Semboyan tersebut mengukuhkan bahwa keragaman yang ada di negeri kita ini
merupakan kekayaan dan keindahan bangsa Indonesia yang tidak dimiliki oleh negara lain.
Berdasrkan ilustrasi tersebut, apa yang terjadi akibat tidak menghargai keberagaman suku di Indonesia?
A. kejahatan akan meningkat
B. hidup masyarakat menjadi tenang
C. merusak persatuan dan kesatuan bangsa
D. akan terjadi bencana

9. Perhatikan pernyataan berikut!

(1). Tari hudog
(2). Tari saman
(3). Tari Jepen
(4). Tari piring
Pernyataan tersebut,tarian asli Kalimantan Timur ditunjukkan nomor…

A. A.(1) dan (2)

B. B.(1) dan (3)
C. C.(2) dan (3)
D. D.(2) dan (4)

10. Perhatikan gambar berikut!

 Jenis keberagaman berdasarkan gambar adalah .…
A. Suku bangsa
B. Pakaian adat
C. Asat istiadat
D. Tarian daerah

11. Perhatikan gambar berikut!

Perilaku di sekolah yang sesuai dengan simbol pancasila pada gambar tersebut adalah .…
A. menjadi petugas upacara bendera setiap hari senin
B. berlaku adil terhadap teman
C. melaksankan piket kelas
D. melakukan kerja bakti

12. Perhatikan tabel berikut!

NO Simbol Bunyi Sila Pancasila
1 Keadilan Sosial Bagi Seluruh Rakyat Indonesia

2 Persatuan Indonesia

3 Ketuhanan Yang Maha Esa

4 Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab

5 Kerakyatan Yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan

dalam Permusyawaratan /Perwakilan

Berdasarkan tabel tersebut,simbol dan bunyi sila ketiga pancasila yang sesuai ditunjukkan nomor…

A.(1)
B.(2)
C.(3)
D.(4)

13. Perhatikan pernyataan berikut!

(1). Menaati peraturan.
(2). Suka bekerja keras.
(3). Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban.
(4). Mencapai kemakmuran rakyat yang adil dan merata.
 Pernyataan tersebut merupakan penerapan sikap yang sesuai dengan sila ….
A. pertama
B. kedua
C. ketiga
D. kelima

14. Perhatikan tabel berikut!

No Hak Kewajiban
1 Hidup aman, nyaman, dan terib Bekerja dengan sungguh-sungguh
2 Mendapatkan penghidupan yang layak Mematuhi peraturan yang berlaku
3 Lingkungan bersih, sehat, dan asri Menjaga kebersihan lingkungan
4 Menggunakan fasilitas umum Membayar pajak tepat waktu
Hak dan kewajiban pada tabel yang sesuai dengan kehidupan di masyarakat ditunjukkan oleh nomor
….
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (1)

15. Bacalah ilustrasi berikut!

Ketika terjadi hujan deras, beberapa wilayah di kota Balikpapan akan tergenang banjir. Ruas jalan di
tergenang air dan menyebabkan kemacetan. Tidak itu saja beberapa pemukiman pun terkena
dampaknya sehingga menimbulkan kerugian yang sangat besar bagi warga Balikpapan.
Kewajiban kita sebagi warga negara sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ….
A. membantu korban bencana banjir
B. membuat dokumentasi tentang bencana banjir
C. membentuk organisasi-organisasi sosial kemasyarakatan
D. menyiapkan dana untuk membiayai asuransi kesehatan masyarakat setempat

16. Perhatikan gambar berikut!

Gambar yang sesuai dengan hak seorang anak di sekolah adalah ….

A. (1) dan (2)
B. (3) dan (4)
C. (1) dan (4)
D. (3) dan (5)

17. Perhatikan ilustrasi berikut!

Deni anak yang baik dan ramah sehingga ia mempunyai banyak teman. Deni suka makanan kkas
daerahnya yaitu batagor. Sedangkan kakaknya terampil dalam melakukan tari Jaipong. Dalam
kesehariannya Deni dan keluarga menggunakan bahasa Sunda di rumahnya.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, Deni berasal dari daerah ….

A. Jawa Barat
B. Jawa Timur
C. Jawa Tengah
D. DKI Jakarta
18. Perhatikan gambar berikut!
 Jenis keberagaman budaya yang berasal dari Sumatera Barat ditunjukkan oleh nomor ….
A. (1) dan (3)
B. (2) dan (4)
C. (3) dan (2)
D. (4) dan (1)

19. Perhatikan gambar berikut!

Manfaat dari pelestarian budaya daerah sesuai dengan gambar adalah ….

A. kerukunan antar suku bangsa
B. memperkaya kebudayaan nasional
C. menimbulkan rasa fanatik terhadap kebudayaan sendiri
D. menganggap budaya sendiri lebih unggul dari budaya daerah lainnya

20. Perhatikan tabel berikut!

No Makanan Khas Daerah Asal
1 Gudeg Yogyakarta
2 Papeda Jawa Timur
3 Empek-empek Palembang
4 Rendang Padang
5 Rujak Cingur Papua
Pasangan yang tepat pada tabel tersebut ditunjukkan oleh nomor ….
A. 1, 2, dan 3
B. 1, 3, dan 4
C. 2, 4, dan 5
D. 2, 3, dan 5

21. Perhatikan ilustrasi berikut!

Masyarakat Indonesia terdiri atas beragam suku bangsa. Adat istiadat yang dimiliki juga berbeda-beda.
Sering kali warga mengadakan suatu acara menggunakan adat daerahnya. Selama acara berlangsung,
lagu daerah diputar melalui pengeras suara. Terkadang, acara berlangsung hingga tengah malam.
Agar kerukunan dalam masyarakat tetap terjaga, cara menyikapi keberagaman tersebut adalah ….
A. menghentikan lagu setelah pukul 9 malam
B. menutup jalan di sekitar tempat acara
C. mengadakan acara tidak di rumah
D. meminta penjagaan dari polisi

22. Perhatikan tabel berikut!

Nama Sikap
Edo Gemar menjahili teman sebangkunya di kelas
Dayu Membantu teman membolos sekolah
Ainun Menyisihkan uang saku untuk korban bencana
Fatih Gemar ikut serta dalam kegiatan gotong royong

Sikap yang mencerminkan nilai persatuan dan kesatuan berdasarkan tabel tersebut ditunjukkan oleh
….
A. Edo dan Dayu
B. Edo dan Ainun
C. Dayu dan Fatih
D. Ainun dan Fatih

23. Perhatikan gambar berikut!

 Manfaat permainan tradisional seperti pada gambar tersebut adalah ….
A. semangat berlomba dalam mengalahkan tim lawan
B. munculnya rasa persaingan antar teman
C. sikap kebersamaan akan berkurang
D. terjalin kerukunan antar teman

24. Semangat persatuan dan kesatuan bangsa sesuai semboyan bhineka tunggal ika sebaiknya diterapkan
dalam kehidupan sehari-hari. Manfaat persatuan dan kesatuan ditunjukkan oleh gambar ….
A.

B.

C.

D.

25. Perhatikan gambar berikut!

Manfaat persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakat seperti pada gambar tersebut ….
 A. lingkungan menjadi bersih
B. meringankan beban korban bencana alam
C. menambah keakraban antar teman di sekolah
D. meningkatkan rasa saling menyayangi antar anggota keluarga

26. Di Desa Sukamaju telah terjadi banjir bandang. Bencana alam tersebut menimbulkan korban jiwa dan
juga kerugian materiil. Banyak penduduk yang kehilangan tempat tinggal dan keluarganya. Melihat hal
tersebut Akhdan dan teman-temannya berinisiatif mengumpulkan sumbangan untuk membantu warga
yang terkena musibah. Nilai Pancasila yang tercermin dalam ilustrasi tersebut adalah ….
A. ketuhanan
B. kemanusiaan
C. persatuan
D. kerakyatan

27. Perhatikan tabel berikut!

No Sikap
(1) Gotong royong membersihkan lingkungan
(2) Semena-mena terhadap orang lain
(3) Mendahulukan kepentingan golongan
(4) Toleransi antar umat beragama
(5) Suka bekerja keras
(6) Membeda-bedakan teman
Sikap yang mencerminkan penerapan nilai-nilai Pancasila ditunjukkan oleh nomor ….
A. (1), (2), (3)
B. (1), (3), (5)
C. (1), (4), (5)
D. (1), (5), (6)

28. Perhatikan gambar berikut!

Penerapan sila Pancasila dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan lambang sila tersebut adalah ….
A. mentaati peraturan lalu lintas
B. membantu korban bencana alam
C. gotong-royong membangun jembatan
D. menghargai pendapat orang lain saat musyawarah

29. Perhatikan gambar berikut!

Nilai pancasila yang sesuai dengan gambar tersebut adalah ….

A. kerakyatan
B. persatuan
 C. kemanusiaan
D. ketuhanan

30. Ibni melihat petugas kebersihan sekolah sedang mengepel lantai lorong kelas yang sedang basah
karena air hujan. Setelah meletakkan tas di kelas, Ibni membantu petugas kebersihan sekolah mengepel
laintai
Berdasarkan ilustrasi tersebut, wujud pelaksanaan nilai Pancasila dalam sikap Ibni adalah….
A. kerakyatan
B. persatuan
C. kemanusiaan
D. ketuhanan

31. Pak Ahnaf dan Pak Supriyadi hidup bertetangga. Meskipun berbeda agama, mereka tetap rukun. Saat
Pak Ahnaf terkena musibah, Pak Supriyadi selalu siap membantu keluarga Pak Ahnaf. Begitu juga
sebaliknya. Jika mereka ada masalah, selalu diselesaikan secara kekeluargaan.
Hasil pelaksanaan nilai kerakyatan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah ….
A. menyelesaikan masalah secara kekeluargaan
B. menjaga kerukunan antar tetangga
C. membantu orang yang kesulitan
D. toleransi antar umat beragama

32. Pendidikan dasar dimulai dari jenjang Sekolah Dasar (SD) selama 6 tahun dan Sekolah Menengah
Pertama (SMP) selama 3 tahun. Hal ini merupakan salah satu dari tujuan pemerintah untuk mencerdaskan
kehidupan bangsa di negara kita, seperti yang tercantum pada alenia keempat Pembukaan Undang-
Undang Dasar 1945.
Berdasarkan ilustrasi tersebut, kewajiban mengikuti pendidikan dasar bagi setiap warga negara Indonesia
ditegaskan dalam UUD 1945 Pasal ….
A. 30
B. 31
C. 32
D. 33

33. Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan gambar tersebut, dampak yang ditimbulkan akibat perilaku tidak bertanggung jawab dalam
penanganan masalah lingkungan adalah ….

A. lingkungan menjadi asri sehingga nyaman dan aman sebagai tempat tinggal
B. menggangu dan menghambat sistem peredaran darah pada makhluk hidup
C. terganggunya saluran pernapasan dan tempat penyebaran kuman penyakit
D. mudahnya terserang penyakit kronis seperti jantung, diabetes dan ginjal

34. Pajak memiliki peranan yang sangat penting dalam kehidupan bernegara, khususnya dalam
pembangunan. Pembangunan sarana umum seperti jalan-jalan, jembatan, sekolah, rumah sakit,
kantor polisi dibiayai dengan menggunakan uang yang berasal dari pajak. Uang paj ak juga
digunakan untuk pembiayaan dalam rangka memberikan rasa aman bagi seluruh lapisan
masyarakat.
Kewajiban warga negara yang baik berdasarkan ilustrasi tersebut adalah ….
A. mengabaikan pajak
B. menunda membayar pajak
 C. membayar pajak tepat waktu
D. membayar pajak setiap akhir tahun

35. Perhatikan gambar berikut!

Cara yang dapat dilakukan agar lingkungan tetap terjaga berdasarkan gambar tersebut adalah ….
a. Membuat terasering
b. Melakukan reboisasi
c. Melakukan pengolahan limbah
d. Mengurangi penggunaan pestisida

36. Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan gambar tersebut, hal yang dapat dilakukan untuk menjaga lingkungan sebagai anggota
masyarakat adalah ….
a. Bersama-sama melakukan reboisasi
b. Kerja bakti membersihkan lingkungan
c. Kerja bakti membersihkan halaman rumah
d. Gotong royong membangun jembatan yang rusak

37. Perhatikan gambar berikut!

Manfaat yang didapatkan dalam menjaga lingkungan berdasarkan gambar tersebut adalah ….
 a. Terjadi pemanasan global
b. Lingkungan menjadi tidak teratur
c. Penurunan Kesehatan masyarakat
d. Lingkungan menjadi bersih dan nyaman

38. Salah satu fasilitas umum yang dibangun oleh pemerintah adalah Puskesmas. Puskesmas adalah
fasilitas kesehatan untuk semua masyarakat tanpa memandang status sosial, bahkan untuk
mendapatkan pengobatan masyarakat diberikan pelayanan gratis dengan menggunakan BPJS. Hak
yang diperoleh masyarakat saat berada di puskesmas adalah ....
a. Hak untuk mendapatkan pekerjaan dan penghidupan yang layak
b. Hak untuk mendapatkan pelayanan kesehatan
c. Hak untuk mendapatkan perlindungan hukum
d. Hak untuk mendapatkan pelayanan pendidikan

39. Perhatikan gambar berikut!

Berdasarkan gambar tersebut, faktor penyebab keberagaman ekonomi di masyarakat adalah ….

a. Keberagaman mata pencaharian
b. Kesamaan kebutuhan masyarakat
c. Perbedaan kebudayaan di masyarakat
d. Persamaan lingkungan sekitar masyarakat

40. Bacalah ilustrasi berikut!

Bangsa Indonesia terdiri dari berbagai macam budaya dan adat istiadat. Keberagaman tersebut
harusnya tidak menjadikan bangsa ini terpecah belah dan arus menjadi kekayaan bangsa yang dapat
mempererat persatuan dan kesatuan bangsa. Berdasarkan ilustrasi tersebut, sikap yang tepat dalam
menyikapi keberagaman budaya di masyarakat adalah ….
a. Menganggap budaya sendiri yang lebih bagus
b. Hanya mengormati budaya yang sama
c. Mempelajari budaya sendiri
d. Menghargai keberagaman budaya

41. Perhatikan gambar berikut!

Pakaian adat pada gambar tersebut berasal dari Provinsi ….

a. Nusa Tenggara Timur
 b. Kalimantan Timur
c. Sumatra Barat
d. Bali
42. Perhatikan pernyataan berikut!
1. Keberagaman alat transportasi
2. Keberagaman kebutuhan
3. Keberagaman bahasa
4. Keberagaman suku
Berdasarkan pernyataan tersebut, keragaman sosial di Indonesia ditunjukkan oleh nomor ….
a. 1 dan 2
b. 1 dan 4
c. 2 dan 3
d. 3 dan 4
43. Perhatikan data berikut!
1. Tim kesenian Jaipong
2. Musik dangdut
3. Musik angklung
4. Batik indonesia
Kebudayaan indonesia yang pernah ditampilkan dalam misi kebudayaan internasional dengan tepat
adalah ….
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

44. Perhatikan data berikut!

1. Islam, Kristen, Budha, Hindu
2. Petani, Nelayan, Buruh, Guru
3. Dayak, Jawa, Bugis, Asmat
4. Pakaian adat, Rumah adat, Alat musik, Upacara adat
Berdasarkan data tersebut, yang merupakan keberagaman ekonomi yang ada pada masyarakat
indonesia adalah …..
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4

45. Kota Balikpapan merupakan kota yang memiliki berbagai macam keberagaman suku, budaya dan
agama karena banyaknya pendatang salah satunya ialah keluarga Pak Rudi yang berasal dari
Toraja. Pada bulan Ramadhan, saat jam 3 pagi terdengar suara orang membangunkan sahur dari
Masjid yang berada dekat rumah Pak Rudi.

Sebagai seorang nonmuslim, maka sikap yang harus dilakukan oleh Pak Rudi adalah …
A. Menjauhi orang yang membangunkan sahur karena Pak Rudi merasa terganggu setiap hari
B. Mengusulkan untuk menghentikan kegiatan tersebut karena mengganggu agama lain
C. Menghormati kegiatan agama lain karena hanya dilakukan selama 1 bulan
D. Mencari tempat tinggal lain yang jauh dari Masjid agar tidak terganggu dengan kegiatan agama
lain.

46. Pak Amir setiap minggunya sering membakar sampah di belakang rumahnya, asap yang berasal
dari pembakaran tersebut mengganggu Pak Anton yang merupakan tetangganya. Asap
 pemabakaran sampah juga dapat mengganggu kesehatan pernapasan serta menimbulkan
pencemaran udara. Sebagai tetangga yang baik, maka sikap yang harus dilakukan Pak Anton yang
sesuai dengan nilai persatuan dan kesatuan adalah …

A. Langsung melaporkan kegiatan yang dilakukan Pak Amir kepada ketua RT dan Satol PP
setempat.
B. Menegur Pak Amir dengan emosi agar menghentikan pembakaran sampah.
C. Menjelaskan dengan sopan mengenai dampak pembakaran sampah yang dilakukan Pak Amir.
D. Menghasut tetangga lain untuk memusuhi Pak Amir karena melakukan pembakaran sampah.

47. Pak Adi dan sekeluarga sedang bersiap-siap mengadakan piknik keluarga pada hari esok. Namun di
hari yang sama, warga sekitar sedang mengadakan kerja bakti. Akhirnya pak Adi memutuskan untuk
mengundurkan acara piknik keluarga dan memilih mengikuti kegiatan kerja bakti bersama warga.
Sikap yang dicontohkan pak Adi yang merupakan perwujudan nilai-nilai persatuan dan kesatuan
adalah ….
A. menghargai dan menghormati perbedaan masyarakat
B. mengembangkan usaha kecil dan menengah masyakarat
C. mendahulukan musyawarah dalam menyelesaikan masalah
D. mendahulukan kepentingan umum daripada kepentingan pribadi

48. Perhatikan pernyataan berikut!

1. Menggunakan bahasa daerah saat sedang mengobrol di dalam sebuah forum.

2. Mempelajari budaya daerah lain dan turut serta melestarikannya sebagai bentuk menjaga
kekayaan budaya Indonesia
3. Membudayakan sikap etnosentrisme di kalangan masyarakat.
4. Turut serta memperkenalkan budaya Indonesia kepada turis negara asing.
Berdasarkan pernyataan tersebut, prilaku yang dapat dilakukan untuk menjaga persatuan dan
kesatuan bagi bangsa dan negara Indonesia dengan benar adalah ….
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 2 dan 4
d. 1 dan 3

49. Perhatikan gambar berikut!

Dampak persatuan dan kesatuan yang terjadi pada kegiatan tersebut terhadap kehidupan
berbangsa dan bernegara adalah …
 a. Pekerjaan akan terasa lebih berat dan lama
b. Tercipta kerukunan antar warga sekolah
c. Munculnya sikap egois pada diri masing – masing
d. Menimbulkan rasa iri di antara para siswa

50. Memasuki musim hujan, kepala sekolah SD SUKA MAJU mengajak seluruh warga sekolah
untuk melaksanakan kerja bakti untuk mengantisipasi bencana banjir yang seringkali melanda
sekolahan di tiap tahunnya.
Salah satu manfaat dari kegiatan yang dilakukan oleh SD SUKA MAJU adalah …
a. Nama sekolah akan dikenal oleh seluruh masyarakat
b. Siswa menjadi lebih disiplin dalam berseragam
c. Sekolah siap mengikuti seluruh perlombaan bidang akademi
d. Lingkungan sekolah menjadi sehat, bersih dan nyaman