JURNAL AGENDA GURU

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Buku Agenda Guru ini disisi setiap hari mengajar, bila berhalangan mengajar atau terlambat datang supaya tetap diisi, dijelaskan sebab berhalangan atau terlambat datang. Sekali
sebulan Agenda Guru ini diserahkan kepada Kepala Sekolah dan ditulis tanggapan oleh Kepala Sekolah.
Diharapkan guru yang memegang Buku Agenda Guru ini dapat kiranya sebagai pendidik yang ikut membentuk manusia profesional.

NO. TANGGAL KESAN-KESAN KEPALA SEKOLAH PARAF

Situs Pendidikan hanya di © www.ilmuguru.org

 JADWAL MENGAJAR GURU
BERLAKU MULAI TANGGAL …………….

JAM SENIN SELASA RABU KAMIS JUM’AT SABTU

PUKUL
KE KELAS KELAS KELAS KELAS KELAS KELAS
1. s/d

2.

3.

4.

5.

6.
 ABSENSI SISWA
TAHUN PELAJARAN 2023-2024

Mata Pelajaran : Fisika Fase :E

Kelas :X Alokasi Waktu :

KEHADIRAN SISWA PADA KEGIATAN TATAP MUKA

1 3 5 7 9 11 1 15 17 19 21 23
PERTEMUAN KE
SISWA NASIONAL
NOMOR INDUK

2 4 6 8 10 12 3 14 16 1 20 2 24
NOMOR URUT

8 2

TANGGAL PERTEMUAN

NAMA SISWA

1.
2.
 KEHADIRAN SISWA PADA KEGIATAN TATAP MUKA
1 3 5 7 9 11 1 15 17 19 21 23
PERTEMUAN KE
SISWA NASIONAL
NOMOR INDUK
2 4 6 8 10 12 3 14 16 1 20 2 24
NOMOR URUT

8 2

TANGGAL PERTEMUAN

NAMA SISWA

3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
 JURNAL MENGAJAR GURU
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : Fisika Fase :E

Kelas/Semester : X / Ganjil Alokasi Waktu :

Hari/ Jam Pertemua Materi Pencapaia Absensi

JP Tujuan Pembelajaran IKTP Keterangan
Tanggal Ke n Ke Pembelajaran nKKTP Nama S I A
Juli 1.1 Peserta didik dapat  Mengidentifikasi macam- Hakikat Fisika,
Minggu mengidentifikasi macam-macam macam alat ukur Besaran, dan
Ke-3 alat ukur berdasarkan besaran berdasarkan besaran yang Pengukurannya
yang akan diukur. akan diukur.
1.2 Peserta didik dapat  Mengidentifikasi besaran-
mengidentifikasi besaran-besaran besaran berdasarkan
berdasarkan dimensinya. dimensinya.
1.3 Peserta didik dapat menggunakan  Menggunakan alat ukur
alat ukur yang sesuai dengan yang sesuai dengan benda
benda yang akan diukur. yang akan diukur.
1.4 Peserta didik dapat menentukan
 Hari/ Jam Pertemua Materi Pencapaia Absensi
JP Tujuan Pembelajaran IKTP Keterangan
Tanggal Ke n Ke Pembelajaran nKKTP Nama S I A
hasil pengukuran dengan alat ukur  Menentukan hasil
dilengkapi nilai ketidakpastian pengukuran dengan alat
pengukuran tunggal dan berulang. ukur dilengkapi nilai
1.5 Peserta didik dapat menyajikan ketidakpastian
hasil pengukuran dan melakukan pengukuran tunggal dan
pengolahan data dengan aturan berulang.
angka penting dan notasi ilmiah.  Menyajikan hasil
1.6 Peserta didik dapat Membuat pengukuran dan
kesimpulan dari hasil percobaan. melakukan pengolahan
1.7 Peserta didik dapat data dengan aturan angka
Mengomunikasikan hasil penting dan notasi ilmiah.
percobaan secara lisan maupun  Membuat kesimpulan dari
tertulis. hasil percobaan.
 Mengomunikasikan hasil
percobaan secara lisan
maupun tertulis.

2.1 Peserta didik dapat  Mengidentifikasi jenis- Sumber Energi

mengidentifikasi jenis-jenis energi,
serta mendeskripsikan perubahan
energi yang terjadi dalam
kehidupan sehari-hari.
2.2 Peserta didik dapat menganalisis
masalah sumber energi beserta
dampaknya dalam kehidupan
masyarakat modern.
2.3 Peserta didik dapat
mengidentifikasi dan
mendeskripsikan sumber energi
alternatif.
2.4 Peserta didik menganalisis
transformasi energi pada produk
teknologi.
2.5 Peserta didik dapat membuat
desain produk kreatif dalam
bidang energi terbarukan,
kemudian menguji coba produk
jenis energi, serta
mendeskripsikan
perubahan energi yang
terjadi dalam kehidupan
sehari-hari.
 Menganalisis masalah
sumber energi beserta
dampaknya dalam
kehidupan masyarakat
modern.
 Mengidentifikasi dan
mendeskripsikan sumber
energi alternatif.
 Menganalisis transformasi
energi pada produk
teknologi.
 Dapat membuat desain
produk kreatif dalam
bidang energi terbarukan,
 Hari/ Jam Pertemua Materi Pencapaia Absensi
JP Tujuan Pembelajaran IKTP Keterangan
Tanggal Ke n Ke Pembelajaran nKKTP Nama S I A
tersebut. kemudian menguji coba
produk tersebut.
 JURNAL MENGAJAR GURU
TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : Fisika Fase :E

Kelas/Semester : X / Genap Alokasi Waktu :

Ja Absensi
Hari/ Pertemuan Materi Pencapaian
m JP Tujuan Pembelajaran IKTP Keterangan
Tanggal Ke Pembelajaran KKTP Nama S I A
Ke
Januari 3.1 Peserta didik dapat  Mengidentifikasi macam- Gejala
Minggu mengidentifikasi macam-macam macam gas rumah kaca. Pemanasan
Ke-2 gas rumah kaca.  Mengidentifikasi penyebab Global
3.2 Peserta didik dapat terjadinya pemanasan
mengidentifikasi penyebab global.
terjadinya pemanasan global.  Menganalisis pemanasan
3.3 Peserta didik dapat menganalisis global dan dampaknya bagi
pemanasan global dan
 Hari/ Ja Pertemuan Materi Pencapaian Absensi
JP Tujuan Pembelajaran IKTP Keterangan
Tanggal m Ke Pembelajaran KKTP Nama S I A
Ke dampaknya bagi kehidupan serta kehidupan serta
lingkungan. lingkungan.
3.4 Peserta didik dapat mengajukan  Mengajukan gagasan untuk
gagasan untuk memperlambat memperlambat dampak
dampak pemanasan global pemanasan global melalui
melalui produk, kemudian produk, kemudian
mengevaluasi, memperbaiki, dan mengevaluasi,
mempresentasikan produknya memperbaiki, dan
secara lisan. mempresentasikan
3.5 Peserta didik dapat produknya secara lisan.
menyampaikan saran dan  Menyampaikan saran dan
pendapat mengenai hal-hal yang pendapat mengenai hal-hal
harus dilakukan untuk yang harus dilakukan untuk
mengurangi terjadinya mengurangi terjadinya
pemanasan global. pemanasan global.

Mengetahui,
Kepala SMA Negeri 1 Kubu

I Ketut Suba, S.Pd.,M.Pd

NIP. 196804171990021002