PEMERINTAH KABUPATEN SERANG

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP NEGERI 3 CIKEUSAL

JURNAL AGENDA GURU

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Buku Agenda Guru ini disisi setiap hari mengajar, bila berhalangan mengajar atau terlambat datang supaya tetap diisi, dijelaskan sebab berhalangan atau
terlambat datang. Sekali sebulan Agenda Guru ini diserahkan kepada Kepala Sekolah dan ditulis tanggapan oleh Kepala Sekolah.
Diharapkan guru yang memegang Buku Agenda Guru ini dapat kiranya sebagai pendidik yang ikut membentuk manusia profesional.

NO. TANGGAL KESAN-KESAN KEPALA SEKOLAH PARAF

 PEMERINTAH KABUPATEN SERANG
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 3 CIKEUSAL

JADWAL MENGAJAR GURU

BERLAKU MULAI TANGGAL …………….

JAM SENIN SELASA RABU KAMIS JUM’AT SABTU

PUKUL
KE KELAS KELAS KELAS KELAS KELAS KELAS
1. s/d

2.

3.

4.

5.

6.
 PEMERINTAH KABUPATEN SERANG
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 3 CIKEUSAL

ABSENSI SISWA
TAHUN PELAJARAN 2023-2024

Kelas : VIII (Delapan) Mata Pelajaran :

Bahasa Indonesia
KEHADIRAN SISWA PADA KEGIATAN TATAP MUKA
PERTEMUAN KE 1 3 5 7 9 1 1 1 1 1 2 23
SISWA NASIONAL
NOMOR INDUK
NOMOR URUT

2 4 6 8 10 1 12 3 14 5 16 7 18 9 20 1 22 24

TANGGAL PERTEMUAN

NAMA SISWA

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
 PEMERINTAH KABUPATEN SERANG
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 3 CIKEUSAL

JURNAL MENGAJAR GURU

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Fase : D

Kelas/Semester : VIII/Ganjil Alokasi Waktu :

Perte Materi Penca Absensi

Hari/ Jam
JP muan Tujuan Pembelajaran IKTP Pembelajar paian Keterangan
Tanggal Ke Nama S I A
Ke an KKTP
Juli 1.1 Peserta didik memahami pengertian  Mengidentifikas Menulis
Minggu teks LHO dan memahami bahwa i informasi yang Teks
Ke-3 teks LHO memuat informasi yang ada di dalam Laporan
diperoleh berdasarkan hasil teks laporan Hasil
observasi. hasil observasi. Observasi
1.2 Peserta didik mengidentifikasi topik  Mengidentifikas
dan gagasan utama teks LHO. i topik dan
1.3 Peserta didik memahami cara gagasan utama
melakukan observasi untuk dalam sebuah
mendapatkan data. laporan hasil
1.4 Peserta didik mengidentifikasi observasi.
struktur teks laporan hasil  Mengenal
observasi. struktur teks
1.5 Peserta didik mengidentifikasi laporan hasil
paragraf deskripsi dan eksposisi observasi.
dalam sebuah teks LHO dan bias  Mengidentifikas
membuatnya. i paragraf
deskripsi dan
eksposisi dalam
teks.
 Hari/ Jam Perte Materi Penca Absensi
JP muan Tujuan Pembelajaran IKTP Pembelajar paian Keterangan
Tanggal Ke Nama S I A
Ke  Menulis teks an KKTP
laporan hasil
observasi.

2.1 Peserta didik diharapkan  Menunjukkan Membuat

menjelaskan pengertian iklan, iklan, slogan, Iklan,
menyebutkan unsur-unsurnya. dan poster, Slogan, dan
Peserta didik juga bisa menjelaskan serta informasi Poster
informasi yang ada dalam sebuah yang ada di
iklan dalamnya.
2.2 Peserta didik diharapkan  Menjelaskan
menginterpretasikan pesan yang pesan-pesan
ada dalam sebuah iklan komersial. yang ada dalam
Peserta didik dapat menganalisis sebuah iklan
iklan yang efektif dan iklan yang komersial.
tidak efektif  Menginterpreta
2.3 Peserta didikmenjelaskan ciri-ciri sikan pesan
slogan dan poster, peserta didik bisa dalam sebuah
membuat slogan dan poster. iklan
2.4 Peserta didik mengenal kalimat nonkomersial.
imperatif dan persuasif dalam  Menyebutkan
sebuah iklan, dan bisa membuatnya. kalimat
2.5 Peserta didik membuat sebuah iklan imperatif dan
sederhana persuasive
dalam iklan.
 Membuat iklan.

3.1 Peserta didik mampu menjelaskan  Mengidentifikas Menulis

perbedaan antara artikel ilmiah dan i artikel ilmiah Artikel
artikel ilmiah populer serta dapat populer dan Ilmiah
menemukan informasi dalam artikel informasi yang Populer
ilmiah populer. ada di
3.2 Peserta didik mampu menyebutkan dalamnya.
ciri-ciri artikel ilmiah populer.  Mengidentifikas
3.3 Peserta didik mampu menjelaskan
 Hari/ Jam Perte Materi Penca Absensi
JP muan Tujuan Pembelajaran IKTP Pembelajar paian Keterangan
Tanggal Ke Nama S I A
Ke fakta dan opini dalam sebuah artikel i dan an KKTP
ilmiah populer. memahami
3.4 Peserta didik mampu menjelaskan perbedaan
cara-cara mendapatkan informasi antara fakta dan
yang dibutuhkan sebelum menulis opini.
sebuah artikel ilmiah populer.  Memahami
3.5 Peserta didik mampu menulis cara-cara
kalimat perbandingan, analogi, mendapatkan
sinonim, dan antonim, dalam artikel informasi untuk
ilmiah populer. membuat
3.6 Peserta didik mampu menulis sebuah artikel
sebuah artikel ilmiah populer. ilmiah popular.
 Menulis artikel
ilmiah popular
sesuai kaidah.
 Mengidentifikas
i dan
memahami
maksud kalimat
analogi,
perbandingan,
sinonim, dan
antonim dalam
sebuah artikel
ilmiah.

Serang, Juli 2023

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

JAED, S.Pd. M.Pd HERNAWATI, S.Pd.I

NIP. 196805102000121005 NIP. 198204242022212041
 PEMERINTAH KABUPATEN SERANG
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SMP NEGERI 3 CIKEUSAL

JURNAL MENGAJAR GURU

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia Fase : D

Kelas/Semester : VIII/Genap Alokasi Waktu :

Ja Perte Materi Absensi

Hari/ Pencapaian
m JP muan Tujuan Pembelajaran IKTP Pembelajar Keterangan
Tanggal KKTP Nama S I A
Ke Ke an
Januari 4.1 Peserta didik mampu  Mengenal karya fiksi Menulis
Minggu mengenali karya fiksi, dan Karya Fiksi
Ke-2 memahami pengertiannya, mengidentifikasi
dan dapat mengidentifikasi unsur-unsurnya.
macammacam informasi  Melakukan penilaian
yang ada di dalamnya. terhadap
4.2 Peserta didik mampu unsurunsur yang
mengidentifikasi ada dalam sebuah
unsurunsur dalam sebuah karya fiksi.
karya fiksi dan dapat  Memahami teks
menguraikannya satu demi ulasan karya fiksi
satu. dan dapat
4.3 Peserta didik mampu mengidentifikasi
melakukan penilaian unsur-unsurnya.
terhadap unsur-unsur dalam  Menulis sebuah
sebuah karya fiksi. ulasan karya fiksi
4.4 Peserta didik mampu yang baik.
menulis resensi karya fiksi.  Mengidentifikasi dan
4.5 Peserta didik mampu memahami makna
Mengenal diksi, mengenal konotasi dan
 Hari/ Ja Perte Materi Pencapaian Absensi
m JP muan Tujuan Pembelajaran IKTP Pembelajar Keterangan
Tanggal KKTP Nama S I A
Ke Ke makna konotasi dan denotasi yang ada an
denotasi, bisa mengenali dalam sebuah karya
diksi tersebut dalam karya fiksi.
sastra, dapat membuat
kalimat yang memiliki diksi
konotasi.

5.1 Peserta didik mampu  Menemukan dan Menciptaka

mengenali pengertian puisi memahami n Puisi
dan membandingkan puisi perbedaan antara
diafan dan prismatis serta puisi diafan dan
mengidentifkasi ciri-ciri dan prismatic.
unsur-unsur puisi..  Menemukan pesan
5.2 Peserta didik dapat dalam puisi.
menjelaskan pesan yang  Mengidentifikasi dan
disampaikan penyair dalam memahami majas
puisinya. metafora, simile, dan
5.3 Peserta didik dapat repetisi dalam puisi.
menjelaskan majas  Mengenal langkah-
metafora, simile, dan langkah menulis
repetisi dalam puisi, serta puisi dan
menjelaskan maknanya. menciptakan sebuah
5.4 Peserta didik mampu puisi.
menciptakan sebuah puisi.  Mendeklamasikan
5.5 Peserta didik mampu sebuah puisi dengan
mendeklamasikan sebuah intonasi yang
puisi di depan kelas dan menarik.
memberikan tanggapan
terhadap puisi temannya.

6.1 Peserta didik dapat  Memahami pidato Menulis

memahami pidato, salam
yang biasa digunakan dalam
pidato, dan pernyataan yang
ada di dalamnya.
6.2 Peserta didik dapat
dan jenis salam yang Teks Pidato
biasa digunakan
dalam ragam pidato.
 Menyimpulkan
 Hari/ Ja Perte Materi Pencapaian Absensi
m JP muan Tujuan Pembelajaran IKTP Pembelajar Keterangan
Tanggal KKTP Nama S I A
Ke Ke menyimpulkan pengertian pengertian pidato an
pidato dan struktur teks dan struktur teks
pidato. pidato.
6.3 Peserta didik dapat  Menyimpulkan
mengidentifikasi fakta, data, fakta, data, dan kata-
dan kata-kata ilmiah dalam kata ilmiah dalam
teks pidato. teks pidato.
6.4 Peserta didik dapat  Mengidentifikasi
menemukenali kalimat kalimat persuasif
persuasif dan ungkapan rasa dan ungkapan
peduli atau simpati dalam simpati yang ada
pidato. dalam pidato.
6.5 Peserta didik mampu  Menyimpulkan
menulis teks pidato metodemetode
berdasarkan langkah- dalam berpidato dan
langkah yang sudah menulis pidato.
dipelajari.
6.6 Peserta didik dapat
memperagakan aneka
metode yang digunakan
dalam berpidato.

Serang, Januari 2024

Mengetahui,
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

JAED, S.Pd. M.Pd HERNAWATI, S.Pd.I

NIP.196805102000121005 NIP. 198204242022212041