VOLUME KERJA MATA PELAJARAN TAHUN

BAHASA MALAYSIA : 5 BESTARI TAHUN 2011

FORMAT SOALAN OBJEKTIF SUBJEKTIF

MINGGU 1

TARIKH 2-6 JAN.

TAJUK

HASIL PEMBELAJARAN

CATATAN / JUMLAH

ETR 2011 1.1 Aras 1 (i) Menggunakan kata panggilan yang sesuai mengikut situasi dalam perbualan. 5.1 Aras 1 (i) Membaca perkataan, frasa dan ayat yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betul. 8.1 Aras 1 (i) Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat. 1.1 Aras 2 (i) Bertukar-tukar pandangan berdasarkan sesuatu isi. 5.1 Aras 2 (i) Membaca pelbagai jenis ayat dengan memberikan penekanan pada intonasi berdasarkan tanda baca. Aras 2 (ii) Menjelaskan isi-isi penting yang terdapat dalam teks. 8.1 Aras 2 (i) Membina ayat tunggal dengan peluasan subjek dan predikat. 1.1 Aras 3 (i) Menerima teguran dengan hati yang terbuka dalam perbualan. 5.1 Aras3 (i) Membaca ayat dalam teks dengan sebutan dan intonasi yang betul. PKJR Prihatin Terhadap Persekitaran 8.1 Aras 3 (i) Membina ayat majmuk dengan menggunakan kata hubung yang tepat. 20 20 ayat 2 esei 42 25 20 ayat 2 esei 47 20 20 ayat 2 esei 42

9-13 JAN.

RUMAHKU SYURGAKU

PKJR Undang-undang Menyelamatkan kita

16-20 JAN.

KELUARGA HARMONI HIDUP DIBERKATI

PKJR Patuhi Undang-undang dan Peraturan

24-27 JAN.

KASIH DISEMAI BUDI DIHARGAI

30 JAN.3 FEB.

SEKOLAH SELAMAT

1.2 Aras 1 (i) Mendengar dan mengecam intonasi dalam soalan tanpa kata tanya. Aras 1 (ii) Mengemukakan soalan dengan menggunakan kata tanya dan tanpa kata tanya untuk mendapatkan penjelasan lanjut. Aras 1 (iii) Menjawab untuk menjelaskan sesuatu perkara yang dikemukakan dengan menggunakan bahasa yang santun. 11.2 Aras 1 (ii) Menyatakan mesej dan nilai yang terdapat dalam bahan. 5.2 Aras 1 (i) Membaca bahan sastera dan bukan sastera dengan sebutan dan intonasi yang betul. Aras 1 (ii) Menerangkan teks yang dibaca secara ringkas. 1.2 Aras 2 (i) Mengemukakan soalan yang relevan tentang topic yang berkaitan. Aras 2 (ii) Menjawab soalan yang mempunyai makna yang tersirat. Aras 3 (i) Bersoal jawab secara bertatasusila tentang sesuatu perkara dengan menggunakan soalan pelbagai aras. 5.2 Aras 2 (i) Membaca pelbagai jenis ayat dengan memberikan penekanan pada intonasi berdasarkan tanda baca. Aras 2 (ii) Menjelaskan isi-isi penting yang terdapat dalam teks. Aras 3 (i) Membaca teks pelbagai laras dengan sebutan dan intonasi yang betul serta gaya yang sesuai. 8.2 Aras 2 (i) Membina perenggan dengan menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk.

20

20 ayat 2 esei

42

PKJR Bertindak Dengan Selamat

6-10 FEB.

SEKOLAH HARAPAN NEGARA IMPIAN BERSAMA

30

20 ayat 2 esei

52

PKJR Peraturan Menyelamatkan Kita

1.2 Aras 2 (i) Mengemukakan soalan yang relevan tentang topik yang berkaitan. Aras 2 (ii) Menjawab soalan yang mempunyai makna yang tersirat. 13-17 FEB. USAHA TIDAK HENTI KEJAYAAN MENANTI 5.2 Aras 3 (i) Bersoal jawab secara bertatasusila tentang sesuatu perkara dengan menggunakan soalan pelbagai aras. Aras 2 (i) Membaca pelbagai jenis ayat dengan memberikan penekanan pada intonasi berdasarkan tanda baca. Aras (ii) Menjelaskan isi-isi penting yang terdapat dalam teks. Aras 3 (i) Membaca teks pelbagai laras dengan sebutan dan intonasi yang betul serta gaya yang sesuai. 8.2 Aras 2 (i) Membina perenggan dengan menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk. 1.3 Aras 1 (i) Menyatakan panduan tunjuk arah kepada orang lain. Aras 1 (ii) Menyampaikan arahan serta pesanan dengan intonasi yang betul dan sopan. 6.1 Aras 1 (i) Merujuki kamus untuk mencari makna, sebutan yang betul, ejaan dan penggunaan perkataan yang tepat. Aras 2 (i) Merujuki ensiklopedia dan tesaurus untuk mendapatkan maklumat. 8.3 Aras 1 (i) Menulis perkataan dengan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik. Aras 2 (i) Menulis ayat dengan menggunakan tulisan berangkai dengan kemas dan betul.

20

25 ayat 2 esei

47

PKJR Wira Keselamatan Jalan Raya

20

20 ayat 2 esei

42

20-24 FEB.

AMALAN BERBUDI HIDUP HARMONI

PKJR Perjalanan Selamat Menggunakan Pengangkutan Awam

27 FEB.3 MAC.

KERJASAMA ASAS KESEJAHTERAAN HIDUP

1.3 Aras 2 (i) Mendengar dan menerima arahan dengan betul untuk bertindak balas. Aras 2 (ii) Melaksanakan arahan serta pesanan dengan cepat dan tersusun. Aras 3 (i) Meneliti arahan serta pesanan untuk membuat tindakan yang wajar. Aras (ii) Melaksanakan arahan serta pesanan mengikut keutamaan. 6.1 Aras 2 (i) Merujuki ensiklopedia yang tesaurus untuk mendapatkan maklumat. Aras 3 (i) Mengakses maklumat daripada laman web atau pelbagai sumber. 8.3 Aras 2 (i) Membina ayat dengan menggunakan tulisan berangkai dengan kemas dan betul. Aras 3 (i) Menulis perenggan dengan menggunakan tulisan berangkai yang kemas dan cantik

30

25 ayat 2 ayat

57

TOLERANSI TERAS KEMAKMURAN

PKJR Pengguna Bertanggungjawab Tiba Selamat

10

6-10 MAC.

ALAM SEKITAR

ALAM BERSIH HIDUP SIHAT

1.4 Aras 1 (i) Memilih dan menggunakan kata dan ayat yang sesuai untuk menyatakan sesuatu permintaan. Aras (ii) Menyatakan sebab untuk menyokong sesuatu permintaan. 6.2 Aras 1 (i) Mengenal pasti pengguanaan kata, frasa, ayat dan peribahasa dalam sesuatu genre.

20

25 ayat 2 esei

47

PKJR Bagaimanakah Kemalangan Jalan Raya Berlaku?

8.2 Aras 1 (i) Membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk. 8.4 Aras 1 (i) Membina ayat topik yang jelas tentang sesuatu isi. Aras (ii)

Menyatakan isi utama dan menghuraikan isi utama dengan menggunakan ayat yang gramatis. 11 11-19 MAC. CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA 1.4 Aras 2 (i) - Menggunakan kata dan ayat yang sesuai untuk meyakinkan pihak lain dalam menyatakan permintaan. Aras 3 (i) - Menyatakan hasrat dengan mengemukakan alas an untuk mengukuhkan permintaan. 6.2 Aras 2 (i) - Menyatakan perbezaan pengguanaan laras bahasa yang terdapat dalam pelbagai genre. Aras 3 (i) - Menyatakan ciri-ciri penulisan genre. 5.2 Aras 2 (ii) - Menjelaskan isi-isi penting yang terdapat dalam teks. 8.4 Aras 2 (i) - Membina beberapa ayat huraian berdasarkan isi utama. Aras 3 (i) - Menulis karangan dengan menggunakan ayat topik dan ayat huraian yang lengkap.

30

25 ayat 2 esei

57

12

20-24 MAC. MANUSIA PRIHATIN BUMI TERPELIHARA

KEBERSIHAN NEGARA TANGGUNGJAWAB KITA

PKJR Fikir Se belum Bergerak

13

27-31 MAC.

SUKAN DAN KESIHATAN

KESIHATAN ASAS KESEJAHTERA-AN

3.1 Aras 1 (i) Mengelaskan maklumat berdasarkan sesuatu topik yang dibincangkan. Aras (ii) Menyampaikan maklumat yang bernas dengan jelas dan tersusun. 6.3 Aras 1 (i) Membaca dan mengecam isi-isi penting daripada pelbagai bahan bacaan. 8.5 Aras1 (i) Memilih dan mengenal pasti penanda wacana.

20

20 ayat 2 esei

42

PKJR Cabaran Menunggang Basikal

Aras (ii) Menggunakan penanda wacana yang sesuai dalam ayat. 3.1 Aras 2 (i) Mengkategorikan isi berdasarkan topik yang dibincangkan. Aras (ii) Mengemukakan sesuatu maklumat dengan menggunakan laras bahasa yang sesuai. Aras 3 (i) Menganalisis data berdasarkan sesuatu perkara. Aras 3 (ii) Membentangkan hasil analisis secara tepat. 6.3 Aras 2 (i) Membaca dan mengenal pasti idea utama dan idea sokongan yang terdapat dalam teks. Aras 3 (i) Mengemukakan idea utama dan idea sokongan yang terdapat dalam 6ahan bacaan. 8.5 Aras 2 (i) Menghuraikan isi dengan jelas untuk menghasilkan perenggan yang koheren. Aras 3 (i) Menghubungkaitkan isi utama dan isi sampingan menggunakan penanda wacana untuk menghasilkan pemerengganan yang kohesi. 8.4 Aras 3 (i) Menulis karangan dengan menggunakan ayat topik dan ayat huraian yang lengkap

30

25 ayat 2 esei

57

14

3-7 APR.

CEGAH SEBELUM PARAH

AWAS! NYAMUK

PKJR Etika Berbasikal

15

10-14 MAC.

KEPENGGUNAAN HARI USAHAWAN MUDA

1.6 Aras 1 (i) Menggunakan kata dan istilah yang betul semasa berurusan. Aras 1 (ii) Menyoal untuk mendapatkan penjelasan tentang sesuatu barangan yang diperlukan. 6.4 Aras 1 (i) Membaca tajuk-tajuk kecil daripada teks untuk

20

20 ayat 2 esei

42

PKJR Penyelesaian Masalah

mendapatkan gambaran umum. Aras 1 (ii) Membaca ayat pertama dalam perenggan bagi sesuatu teks untuk mendapatkan idea. 8.6 Aras 1 (i) Menggunakan borang pengurusan grafik bagi mengenal pasti isi yang sesuai untuk membuat kerangka penulisan. Aras 1 (ii) Menulis sebuah karangan yang lengkap bersesuaian dengan format. 1.6 Aras 2 (i) Berunding dengan sopan untuk mendapatkan persetujuan dalam urusan Aras 3 (i) Memujuk dengan menggunakan ayat dan intonasi yang sesuai untuk mendapatkan keyakinan semasa berurusan. 8.6 Aras 2 (i) Membina perenggan isi yang lengkap dengan menggunakan ayat topik dan ayat huraian. Aras 3 (i) Menulis karangan yang lengkap menetapi ciri-ciri wacana yang baik. 6.4 Aras 2 (i) Membaca bahagian pengenalan sesebuah teks. Aras 3 (i) Membaca indeks, glosari atau bibliografi sesuatu teks atau buku untuk mendapatkan maklumat lanjut. 2.1 Aras 1 (i) Memilih diksi yang sesuai untuk menyampaikan sesuatu cerita. Aras 1 (ii) Menyampaikan cerita dengan menggunakan diksi yang telah dipilih. 7.2 Aras 1 (i) Mengecam diksi, istilah dan ayat yang memberikan kesan dengan menyatakan sebab.

30

25 ayat 2 esei

57

16 17-21 APR.

BERDIKARI TERAS KEMAJUAN

PENGGUNAAN BERMAKLUMAT PERBELANJAAN BERHEMAT

PKJR Tindakan Sewaktu Kecemasan

20

20 ayat 2 esei

42

17

24-28 APR.

KE PUNCAK JAYA

PKJR Mari Kita Selidik

11.3 Aras 1 (i) Mengenal ciri-ciri puisi tradisional dan moden. Aras 1 (ii) Mengenal pasti watak dan perwatakan yang terdapat dalam teks. Aras 1 (iii) Memberi pandangan tentang watak dan perwatakan yang terdapat dalam teks. 2.1 Aras 2 (i) Bercerita berdasarkan 8ahan yang telah dibaca dengan menggunakan pelbagai pola ayat. Aras 2 (ii) Mempersembahkan cerita dengan sebutan, intonasi dan gaya penghayatan yang sesuai. 7.2 Aras 2 (i) Memilih ayat yang memberikan kesan dalam teks prosa dan puisi dengan menyatakan alasan. Aras 3 (ii) Menerangkan watak yang terdapat dalam cerita. Aras 3 (i) Mengklasifikasikan pelbagai jenis ayat yang memberikan kesan dengan mengemukakan alasan. 11.3 Aras 2 (i) Mentafsir latar yang terdapat dalam karya. Aras 2 (ii) Menjelaskan plot yang terdapat dalam sesebuah karya. Aras 3 (i) Mengulas tema dan persoalan dalam karya.

BUAT BAIK DIBALAS BAIK

30

25 ayat 2 esei

57

BERUNDUR SEBELUM TERLAJAK

18

1-5 MEI.

PKJR Rumuskan

19

8-12 MEI.

BUAH SERIBU KHASIAT

TANAMAN ORGANIK

6.6 Aras I (i) Mengumpul maklumat daripada bahan yang dibaca untuk membuat ramalan. Aras 1 (ii) Menentukan kesesuaian maklumat yang terdapat dalam teks untuk membuat ramalan. Aras 2 (i) Membuat ramalan berdasarkan idea yang

25

25 ayat 2 esei

52

PKJR

Undang-undang Menyelamatkan Kita

berkaitan dengan cerita dan isu yang diberikan. 9.1 Aras 1 (i) Mengeja dan menulis perkataan dan rangkaikata yang dibacakan. 2.2 Aras 1 (i) Mengemukakan data yang diperoleh tentang sesuatu perkara. Aras 2 (i) Membentangkan hasil rumusan berdasarkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang betul.

20

15-19 MEI.

HASIL TERNAKAN KITA

2.2 Aras 3(i) Membentangkan penemuan dan dapatan secara jelas dan terperinci. 6.6 Aras 3 (i) Menganalisis maklumat yang terdapat dalam teks untuk mendapat kewajaran ramalan. 9.1 Aras 3 (i) Mengambil imlak teks dengan ejaan dan tanda baca yang betul berdasarkan teks yang diperdengarkan. 7.1 Aras 1 (i) Membuat andaian tentang sesuatu perkara yang tersirat berdasarkan maklumat yang tersurat. 10.1 Aras 1 (ii) Menyatakan andaian yang dibuat secara ringkas. Aras 1 (i) Mengenal pasti isi daripada pelbagai sumber berdasarkan tajuk. Aras 1 (iii) Membina draf karangan yang lengkap. 1.5 Aras 1 (i) Menjelaskan isi yang tersurat dan tersirat berdasarkan sesuatu topik yang dibualkan

20

20 ayat 2 esei

42

PKJR Patuhi Undang-Undang dan Peraturan

25

25 ayat 2 esei

52

21

22-26 MEI.

KEBUDAYAAN MALAYSIA

KEBUDAYAAN NEGARA KEBANGGAAN KITA

PKJR Prihatin Terhadap Persekitaran

22 & 23

27 MEI11 JUN

CUTI PERTENGAHAN TAHUN 1.5 Aras 2 (i) Menghubungkaitkan dan menjelaskan isi tersurat dan tersirat dalam sesuatu bahan. Aras 3 (i) Membuat perbandingan maklumat tersurat untuk menjelaskan maksud tersirat. 10.1 Aras 2(ii) Menulis karangan dengan bahasa deskriptif. 7.1 Aras 3 (i) Membuat kesimpulan tentang maksud tersurat dan tersirat berdasarkan bahan grafik dan bukan grafik. 10.3 Aras 3 (i) Menghasilkan prosa dan puisi secara terancang, tertib dan kemas dengan menggunakan bahasa yang tepat, indah dan menarik. 3.2 Aras 1 (i) Mengembangkan idea tentang sesuatu perkara dengan memberikan alasan yang sesuai. 9.3 Aras 1 (i) Menulis maklumat mengikut prosedur yang betul. 6.1 Aras 1 (i) Merujuk perkataan dan kamus untuk mencari makna, meneliti ejaan yang tepat mengikut susunan perkataan PKJR Peraturan Menyelamatkan Kita 7.2 Aras 1 (i) Mengecam diksi, istilah dan ayat yang memberi kesan dengan menyatakan sebab.

24

12-16 JUN

BUDI BAHASA BUDAYA KITA

30

30 ayat 2 esei

62

WARISAN DISEMAI BUDAYA DIKEKAL

PKJR Bertindak Dengan Selamat

25

25 ayat 2 esei

52

25

19-23 JUN

NILAI MURNI

BERSATU TERAS KEHARMONIAN

26 AKU TETAP BERSAMAMU 7.2 Aras 2 (i) Memilih ayat yang memberikan kesan dalam teks prosa dan puisi dengan menyatakan

30

30 ayat

62

26-30 JUN

alasan. Aras 3 (i) Mengklasifikasikan pelbagai jenis ayat yang memberikan kesan dengan mengemukakan alasan. Aras 3 (i) Mengklasifikasikan pelbagai jenis ayat yang memberikan kesan dengan mengemukakan alasan. 9.3 Aras 2 (i) Menyusun maklumat penting yag terdapat dalam bahan grafik. Aras 3 (i) Menterjemahkan maklumat yang terdapat dalam teks prosa ke dalam bentuk grafik. PKJR Wira Keselamatan Jalan Raya 3.2 Aras 2 (i) Membenangkan fakta tentang sesuatu topik dengan ulasan yang wajar. Aras 3 (i) Menerangkan sebab dan akibat tentang sesuatu isu dengan mengemukakan bukti yang konkrit. 3.2 Aras 3 (i) Menerangkan sebab dan akibat tentang sesuatu isu dengan mengemukakan bukti yang konkrit. 9.3 Aras 3 (i) Menterjemahkan maklumat yang terdapat dalam teks prosa ke dalam bentuk grafik. 7.2 Aras 3 (i) Mengklasifikasikan pelbagai jenis ayat yang memberikan kesan dengan mengemukakan alasan.

2 esei

27

3-7 JUL.

BUDI DIKENANG BAKTI DISANJUNG

25

25 ayat 2 esei

52

PKJR Perjalanan Selamat Menggunakan Pengangkutan Awam 28 10-14 JUL. SETIA KEPADA NEGARA

3.3 Aras 1 (i) Mengemukakan hujah yang bernas tentang sesuatu topik dengan intonasi dan sebutan yang betul. 9.2 Aras 1 (i) Membuat catatan ringkas daripada maklumat yang diperoleh 6.2 Aras 1 (i) Mengenalpasti penggunaan

25

25 ayat 2 esei

52

kata, frasa, ayat dan peribahasa dalam sesuatu genre. PKJR Pengguna Bertanggungjawab Tiba Selamat 7.3 Aras 1 (i) Memilih bahan sastera dan bukan sastera yang sesuai untuk dibaca

29 17-21 JUL.

ULANG TAHUN KEMERDEKAAN

NEGARAKU TERCINTA

3.3 Aras 2 (i) Menyampaikan pengucapan umum tentang sesuatu tajuk dengan menggunakan diksi, ayat, sebutan, intonasi dan gaya yang sesuai. Aras 3 (i) Melahirkan perasaan dengan menggunakan bahasa yang puitis berdasarkan sesuatu tema. 7.3 Aras 2 (i) Mengumpul maklumat Aras 3 (i) Menceritakan isi kandungan bahan yang dibaca dengan jelas dan terperinci 9.2 Aras 2 (i) Mengklasifikasi dan merekod maklumat daripada pelbagai sumber. Aras 3 (i) Membuat ringkasan berkaitan teks yang dibaca 6.1 Aras 1 (i)

30

30 ayat 2 esei

62

PKJR Bagaimana Nahas Jalan Raya Berlaku?

30 KEGIGIHAN 24-28 JUL.

Merujuk kamus untuk mencari makna , sebutan yang betul, ejaan dan penggunaan perkataan yang tepat. 10.3 Aras 1 (i) Mengecam dan menyusun idea utama daripada petikan yang dibaca.

30

30 ayat 2 esei

62

JASAMU DIHARGAI

11.1 Aras 1 ( i) Mengenal pasti perkara yang menarik dalam sesebuah karya. Aras 1 (ii) Mengemukakan idea dengan jelas tentang sesebuh karya. PKJR 4.2 Aras 1 (i)

Fikir Sebelum Bergerak

Mengelaskan kekuatan dan kelemahan sesuatu maklumat yang diterima. Aras 1(ii) Menyusun idea tentang sesuatu isu untuk membuat komen. 4.2 Aras 2 (i) Menghuraikan maklumat untuk memberikan teguran yang positif dan meyakinkan. 6.1 Aras 2 (i) Merujuk ensiklopedia dan tesaurus untuk mendapatkan maklumat. 4.2 Aras 2 (i) Menghuraikan maklumat untuk memberikan teguran yang positif dan menyakinkan. 25 25 ayat 2 esei 52

31

31 JUL.4 OGOS

KEGIGIHAN TANGGA KEJAYAAN

PKJR Cabaran Menunggang Basikal

10.3 Aras 2 (i) Mencatat isi daripada pelbagai bahan yang dibaca.

11.1 Aras 3 (i) 32 7-11 OGOS DIRIMU CEMERLANG NEGARA GEMILANG Membandingkan maklumat yang diterima untuk memberikan teguran. 4.2 Aras 3 (i) Mengakses maklumat daripada laman web atau pelbagai sumber. 10.3 Aras 3 (i) Meringkaskan karangan. 11.1 Aras 3 (i) Merumus pandangan pelbagai pihak sesebuah karya. 4.3 Aras 1 (i) Memberikan hujah secara spontan untuk membidas hujag lawan. 11.2 Aras 1 (i) Menyatakan pandangan tentang mesej dan nilai yang terdapat dalam bahan. PKJR Penyelesaian Masalah 6.5 Aras 1 (i) Membaca dan mencari fakta yang relevan. 30 30 ayat 2 esei 62 25 25 ayat 2 esei 52

PKJR Etika Berbasikal

33 14-18 OGOS BERHATI-HATI DI JALAN RAYA

11.1 Aras 1 (i) Mengecam maklumat yang terdapat dalam teks.

34

21-25 OGOS

LEBUH RAYA DI MALAYSIA

4.3 Aras 2 (i) Menyatakan pendirian sendiri untuk menolak hujah lawan dengan sopan. 6.5 Aras 2 (i) Mengimbas fakta yang relevan daripada pelbagai bahan untuk mengukuhkan maklumat. 11.2 Aras 2 (i) Menyaring maklumat untuk mendapatkan mesej dan nilai yang terdapat dalam bahan Aras 2 (ii) Menjelaskan mesej dan nilai yang terdapat dalam bahan.

30

30 ayat 2 esei

62

PKJR Tindakan Sewaktu Kecemasan

35

26 OGOS3 SEPT

CUTI PERETENGAHAN PENGGAL KEDUA

36

4-8 SEPT.

BERTIMBANG RASA DI JALAN RAYA

4.3 Aras 3 (i) Membidas hujah lawan dengan memberi alansan yang wajar secara sopan. 11.2 Aras 3 (i) Mengemukakan pendapat tentang mesej dan nilai yang terdapat dalam bahan. 6.5 Aras 3 (i) Mengumpulkan maklumat secara imbasan untuk membuat keputusan. 4.4 Aras 1 (i) Meneliti maklumat untuk membuat pilihan Aras 1(ii) Mengemukakan alasan untuk menerima atau menolak sesuatu pendapat 6.4 Aras 1 (i) Membaca tajuk-tajuk kecil daripada teks untuk mendapatkan gambaran umum. Aras 1 (ii) Membaca ayat pertama dalam perenggan bagi mendapatkan idea

30

30 ayat 2 esei

62

PKJR Mari Kita Selidik

30

30 ayat 2 esei

62

37

11-15 SEPT.

MELAKA BANDARAYA BERSEJARAH

PKJR Rumuskan

11.4 Aras 1 (i) Menyenaraikan hujah yang disampaikan oleh pihak lain dengan teratur. Aras 1 (ii) Menyatakan pandangan berdasarkan pendapat yang disampaikan oleh pihak lain.

38

18-22 SEPT.

CYBERJAYA

4.4 Aras 2 (i) Mempertimbangkan alasan untuk menerima atau menolak pandangan dalam sesuatu perundingan. Aras 3 (i) Menolak atau menerima pandangan dengan memberikan alasan yang rasional dalam sesuatu rundingan 5.2 Aras 2 (ii) Menghuraikan maklumat yang diperoleh daripada bahan yang dibaca. 6.3 Aras 2 (i) Membaca dan mengenal pasti idea utama dan idea sokongan yang terdapat dalam teks Aras 3 (i) Menegemukan idea utama dan sokongan yang terdapat dalam bahan bacaan

30

30 ayat 3 esei

63

PKJR Mari Kita Selidik

11.4 Aras 2 (i) Membandingkan dan membezakan pandanagan pelbagai pihak untuk menyatakan pendapat. Aras 3 (i) Membahaskan pendapat yang dikemukakan oleh pihak lain 4.4 Aras 3 (i) Menolak atau menerima pandangan dengan memberikan alasan yang rasional dalam sesuatu rundingan 30 6.3 Aras 3 (i) Menegemukan idea utama dan sokongan yang terdapat dalam bahan bacaan 11.4 Aras 3 (i) Membahaskan pendapat yang dikemukakan oleh pihak lain 30 ayat 3 esei 63

25-29 SEPT. NEGARAKU MAJU 39

PKJR Rumuskan

40 25-29 SEPT. 41 2-6 NOV. 42 9-13 NOV. 43 & 44 16-20 NOV. 45 & 46 47 & 48

ULANGKAJI & LATIHAN ULANGKAJI & LATIHAN ULANGKAJI & LATIHAN PEPERIKSAAN AKHIR TAHUN

PRA TAHUN 6 PRA TAHUN 6 PRA TAHUN 6

PEMULANGAN & PENERIMAAN BUKU TEKS CUTI AKHIR TAHUN