UNIT TEMA TAJUK Unit 1 Tema : Sahabat Akrab Tajuk : Jiran Baharu
HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF FOKUS UTAMA 1.1 Aras 1 (i) : Berbual tentang sesuatu perkara yang dialami atau yang dilihat atau yang dibaca. Aras 2 (i) : Menggunakan kata panggilan dan kata ganti nama diri yang sesuai dalam perbualan. 5.1 Aras 1 (ii) : Menerangkan makna perkataan, rangkai kata, dan ayat. 8.1 Aras 1 (i) : Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topik yang diberikan. FOKUS SAMPINGAN 1.2 Aras 1 (i) : Mendengar dan mengecam intonasi dalam soalan tanpa kata tanya. 10.2 Aras 1 (i) : Mengenal pasti dan membetulkan kesalahan ejaan perkataan dan tanda baca dalam teks.
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
i. Berbual tentang sesuatu perkara dengan menggunakan kata panggilan dan kata ganti nama diri yang sesuai. ii. Bersoal jawab menggunakan kata tanya dan tanpa kata tanya. iii. Membaca teks yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betul. iv. Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topik yang diberikan.
Tatabahasa : 1. Kata Nama Am 2. Kata Nama Khas. Sebutan : 1. Menyebut ayat. Kosa Kata : 1. riuh rendah 2. anak sulung 3. harap-harap
MINGGU
UNIT TEMA TAJUK Unit 1 Tema : Sahabat Akrab Tajuk : Hidup Saling Membantu
HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF FOKUS UTAMA 1.2 Aras 1 (ii) : Mengemukakan soalan dengan menggunakan kata tanya dan tanpa kata tanya. 5.1 Aras 1 (i) : Membaca perkataan, frasa , dan ayat yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk. Aras 2 (ii) : Menerangkan makna perkataan, rangkai kata dan ayat. 8.1 Aras 1 (i) : Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topik yang diberikan. FOKUS SAMPINGAN 1.4 Aras 1 (i) : Memilih dan menggunakan kata dan ayat yang sesuai. Aras 1 (ii) : Menggunakan mimik muka yang sesuai semasa mengemukakan soalan.
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
i. Berbual tentang sesuatu perkara dengan menggunakan kata panggilan dan kata ganti nama diri yang sesuai. ii. Bersoal jawab menggunakan kata tanya dan tanpa kata tanya. iii. Membaca teks yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betul. iv. Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topic yang diberikan.
Tatabahasa : 1. Kata Tunggal Kosa Kata : 1. gerbang maklumat. 2. mengklik 3. portal 4.CD-ROM 5.dalam talian Peribahasa: Simpulan Bahasa: 1. Ada akal
Ilmu : Teknologi Maklumat. Nilai : 1. Toleransi dalam masyarakat. KB : 1. Menyelesaikan masalah. BCB : 1. Kemahiran mendapatkan maklumat.
MINGGU
UNIT TEMA TAJUK Unit 1 Tema : Sahabat Akrab Tajuk : Mencari Harta Karun.
HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF i. Berbual tentang sesuatu perkara dengan menggunakan kata panggilan dan kata ganti nama diri yang sesuai. ii. Bersoal jawab menggunakan kata tanya dan tanpa kata tanya. iii. Membaca teks yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk dengan sebutan dan intonasi yang betul. iv. Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topik yang diberikan. FOKUS UTAMA 1.1 Aras 2 (i) : Menggunakan kata panggilan dan kata ganti nama diri yang sesuai dalam perbualan. 5.2 Aras 1 (i) : Membaca dengan lancer bahan bukan sastera dan bahan sastera seperti pantun dengan sebutan dan intonasi yang betul. 8.3 Aras 1 (i) : Menulis perkataan dengan menggunakan tulisan berangkai dengan kemas dan cantik. FOKUS SAMPINGAN 5.2 Aras 1 (ii) : Menceritakan isi bahan yang dibaca. 9.1 Aras 1 (i) : Mengambil impak perkataan dan ayat dengan ejaan dan tanda yang betul berdasrkan teks yang diperdengarkan.
SISTEM BAHASA Tatabahasa : 1. Ayat tunggal Sebutan dan Intonasi: 1. Membaca dialog. Kosa Kata : 1. pembayang 2. mentafsirkan 3. berlengah
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu : Ilmu membaca peta. Nilai : 1. Patuh pada peraturan dan undang-undang. KBT : 1. Membuat gambaran mental. Kecergasan pelbagai: 1. Kinestatik
UNIT TEMA TAJUK Unit 2 Tema : Sekolahku Gemilang. Tajuk : Pengakap Cemerlang.
HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF i. Mendengar soalan dan memberikan respon yang sesuai. ii. Menyatakan fakta dan mesej yang terdapat dalam teks. iii. Menatakan isi-isi penting sajak yang dibaca. iv. Merujuk kepada kamus untuk mencari makna perkataan dan meneliti ejaan. v. Menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dengan betul. FOKUS UTAMA 1.2 Aras 2 (iii) : Memberikan respon yang sesuai terhadap soalan yang dikemukakan. 5.2 Aras 1 (i) : Membaca dengan lancar bahan bukan sastera dan bahan sastera seperti pantun dengan sebutan dan intonasi yang betul. Aras 2 (ii) : Menyatakan isi-isi penting berdasarkan bahan yang dibaca. 8.1 Aras 1 (i) FOKUS SAMPINGAN 6.1 Aras 1 (i) Merujuk kepada kamus untuk mencari makna perkataan dan meneliti ejaan yang tepat dan mengikut susunan perkataan.
SISTEM BAHASA Tatabahasa : 1. Kata Ganti Nama Diri. Sebutan dan Intonasi: 1. Melafazkan ayat tanya. Kosa Kata : 1. kawat 2. cerdas 3. cergas 4. kudrat 5. minda
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu : Kajian Tempatan. Nilai : 1. Semangat kemasyarakatan. KB : 1. Mencirikan Pembelajaran Kontekstual.
: Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topik yang diberikan.
MINGGU
HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF i) Membaca teks temubual secara berpasangan. ii) Menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks temubual. iii) Membina perenggan dengan ayat tunggal dan ayat majmuk. FOKUS UTAMA 1.1 Aras 3 (i) : Menerima teguran secara terbuka dalam perbualan. 5.1 Aras 2 (i) : Membaca dan memahami pelbagai jenis ayat dengan memberikan sesuatu penekanan pada intonasi berdasarkan tanda baca. FOKUS SAMPINGAN 8.2 Aras 2 (i) : Membina perenggan dengan menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk .
SISTEM BAHASA Tatabahasa : 1. Peluasan subjek Kosa Kata : 1. ketua pengarang 2. dorongan 3. prestasi. 4. bersepahsepah.
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu : Persediaan untuk berjaya Nilai : 1. Tanggungjawab terhadap masyarakat. KBT : KB -Membuat urutan. Kajian masa hadapan.
i. Mengemukakan soalan bertumpu dan bercapah serta menjawabnya secara logik dan tepat. ii. Mengimlak teks yang diperdengarkan semula dengan tanda baca dan ejaan yang betul. iii Menyatakan maklumat yang diperolehi dengan meneliti teks. iv. Melafaz pantun dengan intonasi yang betul.
1.2 Aras 2 (i) : Mengemukakan soalan bertumpu dan bercapah serta memberikan jawapan yang logik. 6.1 Aras 2 (i) : Meneliti isi kandungan dan sinopsis untuk mendapatkan maklumat.
5.1 Aras 3 (i) : Membaca petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul dan menarik. 9.1 Aras 1 (i)
Tatabahasa : 1. Ayat Tanya. 2. Kata Kerja Transitif. Kosa Kata : 1. jentera. 2. tandan kelapa sawit. 3. traktor. 4.mengangkut. 5.spesis.
Ilmu : Kajian Tempatan Nilai : 1. Kerajinan. 2. berusaha. KBT : 1.Menjana idea. 2. Mencatat maklumat, 3. Konstektual.
: Mengambil imlak perkataan dan ayat dengan ejaan dan tanda baca yang betul berdasarkan teks yang diperdengarkan.
i. Membaca petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul dan menarik. ii. Memberi makna perkataan yang berwarna dalam petikan. iii. Membina ayat majmuk dengan kata hubung.
5.1 Aras 3 (i) : Membaca petikan dan intonasi yang betul dan menarik. (ii) : Menjelaskan makna perkataan mengikut konteks.
1.4 Aras 2 (i) : Mengajukan hasrat dengan menggunakan ungkapan yang sesuai. . 8.1 Aras 1 (i) : Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topic yang diberikan.
Tatabahasa : 1. Ayat Tanya. 2.Ayat Penyata. 3. Ayat Seruan. 4. Ayat perintah. 5. Kata Bantu.
MINGGU
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
CUTI TAHUN BARU CINA (CUTI PERISTIWA DAN CUTI GANTI HARI SABTU)
HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF i. Membetulkan kesilapan ejaan, perkataan dan tanda baca dalam hasil kerja rakan. ii. Memperoleh maklumat dengan merujuk kepada pelbagai sumber. FOKUS UTAMA 1.5 Aras 2 (ii) : Menerangkan fakta dan mesej yang terdapat dalam bahan. FOKUS SAMPINGAN 10.1 Aras 1 (i) : Mengenal pasti maklumat daripada pelbagai sumber berdasarkan tajuk. 10.2 Aras 1 (i): Mengenal pasti dan membetulkan kesilapan ejaan perkataan dan tanda baca dalam teks.
SISTEM BAHASA . Tatabahasa : 1. Tanda Baca. Kosa Kata : 1. pemuliharaan. 2. sisa. 3. diangkut. 4. hektar
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu : Pendidikan Moral Nilai : 1. Kerajinan. 2. berusaha. KB : 1.Menjana idea. 2. Mencatat maklumat, KBT : BCB
UNIT TEMA TAJUK Unit 4 Tema : Menuju Puncak Jaya Tajuk : Berusaha Demi Kejayaan
HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF i. Menyatakan kandungan pantun yang dibaca. ii. Menyampaikan cerita dengan yakin dan gaya yang sesuai. iii. Menyatakan ciri karangan biografi dengan tepat. iv. Membina ayat majmuk dengan kata hubung yang sesuai. v. Menulis karangan biografi dengan baik. FOKUS UTAMA 5.2 Aras 2 (i) : Membaca lancar bahan-bahan sastera iaitu sajak dengan sebutan dan intonasi yang betul. (ii) : Menyatakan isi-isi penting berdasarkan bahan bacaan yang dibaca. 8.1 Aras 2 (i) : Membina dan menulis ayat majmuk. 1.5 Aras 2 (i) FOKUS SAMPINGAN 2.1 Aras 1 (i) : Memilih diksi yang sesuai untuk menyampaikan sesuatu cerita. (ii) : Menyampaikan cerita dengan menggunakan diksi yang dipilih 5.2 Aras 1 (i) : Membaca dengan lancar bahan bukan sastera dan bahan sastera seperti pantun dengan sebutan dan intonasi yang betul.
Kosa Kata: > liburan > gamat > palas > kelinci
MINGGU
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
UJIAN PERTAMA
MINGGU
HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF i. Menyatakan ciri-ciri karangan biografi. ii. Membina satu ayat majmuk dengan menggunakan kata hubung yang sesuai. FOKUS UTAMA 5.1 Aras 1 (i) : Membaca frasa dan ayat tunggal yang mengandungi ayat tunggal dan ayat majmuk dengan sebutan, intonasi, dan nada yang betul. (ii) : Menerangkan makna perkataan dan ayat serta rangkai kata. 8.1 Aras 1 (i) : Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topik yang diberikan. 8.1 Aras 2 (i) : Membina perenggan dengan ayat majmuk dan ayat tunggal yang sesuai dengan tajuk. FOKUS SAMPINGAN 10.1 Aras 1 (i) : Mengenal pasti maklumat daripada pelbagai sumber berdasarkan tajuk. (ii) : Menyusun isi mengikut urutan dan menjadi perenggan yang lengkap. 2.1 Aras 2 (i) : Bercerita berdasarkan bahan yang telah dibaca. 11.1 Aras 1 (i) : Meneliti perkara yang menarik dalam bahan bacaan yang telah dibaca.
SISTEM BAHASA Tatabahasa : 1. Jenis-jenis Ayat. Kosa Kata : 1. ramuan. 2. menguli. 3. hias. 4. hasrat.
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu : Kemahiran Hidup. Nilai : 1. Berusaha. 2. Tekun. 3. Tabah. KB : 1.Menjana idea. 2. Belajar cara belajar.
11 11/3/13 hingga 15/3/13 Tema : Menuju Puncak Jaya Tajuk : Tukang Masak
MINGGU
HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF i. Membuat rumusan secara berbincang. ii. Mengetahui ciri-ciri karangan biografi. iii. Menulis karangan biografi dengan baik. FOKUS UTAMA 6.2 Aras 1 (i) : Mengecam dan mengenal pasti format pelbagai genre. 1.2 Aras 3 (i) : Bersoal jawab untuk mendapatkan maklumat yang betul. 6.3 Aras 2 (i) : Membaca dan mengecam isi penting dan isi sampingan daripada pelbagai bahan. FOKUS SAMPINGAN 3.1 Aras 3 (i) : Menentukan fakta yang sesuai tentang sesuatu topik yang dibincangkan. 10.1 Aras 1 (i) : Membina dan menulis ayat huraian dan ayat topik dengan tepat untuk membina perenggan yang lengkap 10.3 Aras 1 (i) : Mengecam dan menyusun idea.
PENGISIAN KURIKULUM
12 18/3/13 hingga 22/3/13 Tema : Menuju Puncak Jaya Tajuk : Hijas Kasturi.
Kosa Kata: > arkitek > pelan > rebung > berilhamkan
MINGGU
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
UNIT TEMA TAJUK Unit 5 Tema: Tekstil Kebanggaa n Kita. Tajuk : Cantik dan menawan nya Sari.
HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF i. Melakonkan situasi sebagai jurujual dengan mengembangkan idea yang diberikan. ii. Membaca pelbagai jenis ayat dengan intonasi yang betul berdasarkan tanda baca. iii. Menjawab soalan yang berkaitan dengan teks yang telah dibaca. iv. Membina ayat majmuk daripada ayat tunggal yang diberikan. v. Menyenaraikan kata adjektif yang terdapat dalam rajah tersembunyi. FOKUS UTAMA 3.2 Aras 1 (i) :Mengembangkan idea tentang sesuatu perkara dengan memberi alasan yang sesuai. 5.1 Aras 2 (i) :Membaca dan memahami pelbagai jenis ayat dengan memberikan sesuatu penekanan pada intonasi berdasarkan tanda baca. 8.1 Aras 3 (i) : Membina ayat majmuk daripada dua ayat tunggal yang diberikan. FOKUS SAMPINGAN 6.2 Aras 2 (i) : Mengenal pasti frasa, peribahasa dan ayat yang digunakan dalam sesuatu genre.
SISTEM BAHASA Tatabahasa : 1. Kata Adjektif. Kosa Kata : 1. dihebahkan. 2. tradisional. 3. berfikiran sempit. Sebutan dan Intonasi : Membaca pelbagai jenis ayat.
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu : Seni dan budaya. Nilai : 1. Kesederhanaan KBT : KB - menghubung kait. - kajian masa depan.
UNIT TEMA TAJUK Unit 5 Tema: Tekstil Kebanggaa n Kita. Tajuk : Tanda mata dari Sarawak.
HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF i. Menyatakan isi penting yang terdapat dalam surat. ii. Mendapatkan maklumat daripada halaman glosori, prakata, dan bibliografi. iii. Menulis kad ucapan dengan tulisan berangkai. iv. Menyusun atur peristiwa mengikut urutan yang betul. FOKUS UTAMA 3.1 Aras 1 (ii) : Mengemukakan isi-isi penting dengan jelas. 6.1 Aras 3 (i) : Mengenali glosori,prakata dan bibliografi untuk mendapatkan maklumat. 8.3 Aras 2 (i) : Menulis ayat dengan tulisan berangkai, dengan kemas dan cantik. FOKUS SAMPINGAN 3.1 Aras 2 (i) : Menyusun isi penting sesuatu topik.
SISTEM BAHASA Tatabahasa : 1. Kata Penguat. Kosa Kata : 1. kain sampan. 2. flora. 3. pua kumbu. Peribahasa : 1. ada akal. 2. lepas tangan. 3. cari jalan.
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu : Seni dan budaya. Nilai : 1. Kasih sayang. KBT : KB - menyusun mengikut keutamaan. BCB - merujuk pelbagai sumber.
UNIT TEMA TAJUK Unit5 Tema Tekstil Kebanggaa n kita Tajuk; Songket tenunan melayu
HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF 1. menyanyikan lagu sambil beraksi dengan kawan. 2. membacakan catatan ringkas dan menyampaikannya kepada rakan. 3. membandingkan dan membezakan laporan dan catatan harian. 4. mengimlak rencana yang dibacakan. 5. membetulkan kesalahan struktur ayat. FOKUS UTAMA 3.1Aras2 (i) :menyusun isi penting sesuatu topik . 6.2 Aras 1 (i) : mangecam dan mangenal pasti pelbagai genre . Aras2 (i) :mengimlak pelbagai jenis ayat yang diperdengarkan . FOKUS SAMPINGAN 6.2 Aras2(i) :mangenal pasti frasa, perbahasa, dan ayat yang digunakan dalam sesuatu genre 10.2Aras 2(i) :mengenal pasti dan betulkan kesilatan struktur ayat.
SISTEM BAHASA Tatabahasa, Tanda baca Kosa kata; -warisan -raja sehari -terpaut hati -taklimat
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu:seni dan budaya Nilai;cinta akan negara KBT:KB -menganalisis Kecerdasan pelbagai -muzik
UNIT TEMA TAJUK Unit 6 Tema: Seni memperta hankan diri Tajuk: Wushu & silambam
HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF 1. membaca berita dan menjawab soalan pemahaman 2. merujuk kepada kamus untuk mencari makna perkataan, 3. melengkapkan perenggan dengan kata nama yang sesuai. FOKUS UTAMA 1.3Aras1 (i) : mandengar dan memahami arahan dan pesanan . 5.1 Aras3(i) :membaca petikan dengan sebutan dan intonasi yang betul dan manarik. 8.2Aras3(i): membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk. FOKUS SAMPINGAN 1.3Aras1(ii) :menyampaikan arahan serta pesanan dengan intonasi yang betul tentang sesuatu perkara. 5.1Aras3 (ii):menjelaskan makna merkataan mengikut konteks.
SISTEM BAHASA Tatabahasa;Kata sendi nama Sebutan dan intonasi;Memba ca teks Kosa kata: -merangkul -jangkaan -menyumbang -mengulas -perangsang
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu:Seni dan budaya Nilai:kebersihan KBT:KB -menganologi Krederdasan pelbagai -kinestatik
Ilmu:Seni dan budaya 1.menyusun maklumat penting mengikut perenggan. 2. melengkapkan ayat dengan kata pemeri . Tatabahasa;Kata Nilai:Kebersihan pemeri Kosa kata: KBT:KB -silambam -membuat keputusan Kecerdasan pelbagai -kinestatik
6.3Aras1(i):membaca dan menyatakan fakta yang terdapat dalam teks. 10.1Aras1(i):mengenal pasti maklumat daripada pelbagai sumber berdasarkan tajuk.
UNIT TEMA TAJUK Unit 6 Aras1&3 Tema: Seni memperta hankan diri Tajuk: Belajar Bersilat
HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF 1. menerangkan isi tersurat dan isi tersirat yang terdapat dalam gambar dan dialog . 2. membaca dan mengenal pasti isi penting dan isi sampingan . 3. menulis isi penting dan isi sampingan dalam satu perenggan . 4. menulis ayat topik dan ayat huraian berdasarkan gambar dan soalan yang diberikan .. FOKUS UTAMA 1.5Aras3(i):menerangkan maklumat yang tersirat dan tersurat tentang sesuatu peristiwa . 6.3Aras2(i): membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. FOKUS SAMPINGAN 10.1Aras2(i):membina ayat topik dan ayat huraian untuk menghasilkan perenggan yang lengkap .
SISTEM BAHASA Tatabahasa: Peluasan subjek dan predikat Kosa kata: -warisan -serangan -bunga gerakan -silat olahraga
MINGGU
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
UJIAN KEDUA
UNIT TEMA TAJUK Unit 7 Aras2&3 Tema :Cintailah Alam kita Tajuk:Sung ai nadi kehidupan
HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF 1. menyampaikan pesanan ,arahan ,dan panduan tunjuk arah dengan jelas dan tepat. 2. menerangkan maklumat yang tersurat dan tersirat tentang sesuatu kejadian. 3. manjawab soalan pemahaman berdasarkan teks laras sains dengan betul. 4. menyatakan mesej yang terdapat dalam bahan bacaan.. 5. mengedit teks yang diberikan dari segi penggunaan penanda wacana . FOKUS UTAMA 1.3Aras3(i): menyalurkan arahan serta pesanan yang diterima kepada orang lain dengan jelas dan tepat. 6.3Aras3(i): mengenal pasti dan menyatakan mesej penulis berdasarkan teks yang dibaca 9.1Aras2(i):mengimlak pelbagai jenis ayat yang diperdengarkan. FOKUS SAMPINGAN 1.3Aras(ii):menyatakan panduan tajuk arah kepada orang lain 10.1Aras2(i):mmbina ayat topik dan ayat huraian untuk membina perenggan yang lengkap.
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
Tatabahasa:Kata Ilmu:Alam sekitar bilangan Nilai:menyayangi alam sekitar Sistem Ejaan: -mengimlak KBT:KB dengan ejaan -membanding dan dan tanda baca membezakan yang betul. pembelajarkanKontektu Kosa kata: al -nadi -toksik
MINGGU
UNIT TEMA TAJUK Unit 7 Aras2&3 Tema : Cintailah Alam kita Tajuk: Cintai Alam yang Indah
HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF FOKUS UTAMA 1.4Aras3(i): menyatakan sebab akibat untuk menyokong sesuatu permintaan . 6.2Aras 2 (i): mengenal pasti frasa, peribahasa, dan ayat yang digunakan dalam sesuatu genre. 8.2Aras3(ii): menulis karangan prosa . FOKUS SAMPINGAN 8.3Aras2(i):menulis ayat dengan tulisan berangkai yang kemas dan cantik.
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu:Alam sekitar Nilai:Peka terhadap isi alam sekitar KBT:KB -membanding dan membezakan Pembelajaran Kontekstual
Tatabahasa:Imb uhan akhiran Kosa kata: -pusat peranginan -sanjung tinggi Peribahasa: -bagai bulan jatuh ke riba . -indah khabar dari rupa -sambil menyelam minum air -buah mulut
MINGGU
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
UNIT TEMA TAJUK UNIT 7 TEMA: Cintailah Alam Kita TAJUK: Jerebu dan Hujan Asid
HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF FOKUS UTAMA 1.5Aras3(i):menerangkan maklumat yang tersirat dan tersurat tentang sesuatu peristiwa . 5.2 Aras3(i):membaca lancer teks pelbagai laras bahasa dengan sebutan dan intonasi yang betul serta gaya yang sesuai. 10.2 Aras 3(i):mengenal pasti dan membetulkan kesilapan penggunaan penada wacana dalam penulisan. FOKUS SAMPINGAN 5.2 Aras3(i):membaca lancer teks pelbagai laras bahasa dengan sebutan dan intonasi yang betul serta gaya yang sesuai.
i.membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul serta memahami kandungannya ii.menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks yang dibaca iii.membetulkan penggunaan penanda wacana dalam teks. iv.membina ayat penyata berdasarkan gambar.
Nilai Peka terhadap isu alam sekitar Kosa kata: -jerebu -jarak penglihatan -asid
MINGGU
HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF FOKUS UTAMA 3.2 Menghuraikan maklumat dengan alas an yang menyakinkan Aras1(i) : Mengembangkan idea tentang sesuatu perkara dengan memberikan alas an yang sesuai 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar. Aras 2 (i)Membaca lancar teks bukan sastera dan teks sastera,iaitu sajak dengan sebutan dan intonasi yang kuat. 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks teks tentang sesuatu tajuk. Aras1 (i) membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk. FOKUS SAMPINGAN 8.1 Membina dan menulis perkataan, ayat tunggal dan ayat majmuk. Aras 3 (i) : Membina ayat tunggal dan ayat majmuk engan perluasan subjek dan predikat.
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
i.Mendengar soalan dan memberi respon yang sesuai ii.Menyatakan fakta dan mesej yang terdapat di dalam teks iii.membaca sesuatu petikan dengan lancar . iv.menyatakan isi-isi penting sajak yang telah dibaca
Tatabahasa - kata tanya - ayat tunggal Kosa Kata -bintik-bintik -parasit -perumah
IlmuSains Perubatan Nilai - Kebersihan Fizikal dan Mental - KBT Kemahiran berfikir - mengitlak
UNIT TEMA TAJUK Unit 8 Tema : Hargailah Kesihatan Tajuk : Penjagaan Hidung
HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF FOKUS UTAMA 3.2 Menghuraikan maklumat dengan alas an yang menyakinkan Aras2 (ii) Membentang fakta tentang sesuatu topic dengan alas an yang wajar 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar. Aras 2 (ii) Menyatakan isi-isi penting berdasarkan bahan bacaan yang dibaca 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks teks tentang sesuatu tajuk Aras 2 (i) Membina perenggan dengan menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk FOKUS SAMPINGAN 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat degan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. Aras1(ii): Memahami perkataan, rangkai kata, dan ayat yang dibaca.
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu - Sains Perubatan Nilal Murni - Kebersihan Fizikal dan Mental KBT Kemahiran berfikir - menjana idea Kecerdasan Pelbaga -Interpersonal
i.Mendengar soalan dan memberi respon yang sesuai ii.Menyatakan fakta dan mesej yang terdapat di dalam teks iii.membaca sesuatu petikan dengan lancar . iv.menyatakan isi-isi penting sajak yang telah dibaca
UNIT TEMA TAJUK UNIT 8 TEMA: Mengharg ai kesihatan TAJUK: Badan cergas minda Sihat
HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF 1.mendengar soalan dan memberikan respons yang sesuai. 2.Menyatakan fakta dan mesej yang terdapat di dalam teks 3.membaca sesuatu petikan dengan lancer 4.menyatakan isu-isu penting sajak yang telah dibaca. FOKUS UTAMA 3.2 Aras 3(i) menjelaskan pendapat tentang sesuatu topi dengan mengemukakan bukti yang wajar. 6.1 Aras 1(i) merujuk kamus untuk mencari makna perkataan dengan meniliti ejaan yang tepat mengikut susunan perkataan. 11.1 Aras 3(i)mengulas perkara menarik dalam karya FOKUS SAMPINGAN 6.1 Aras2(i) Meneliti isi kangungan dan sinposis untuk mendapatkan maklumat.
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu -Sains perubatan Nilai Kebersihan fizikal dan mental
UNIT TEMA TAJUK UNIT 9 TEMA: Makanan berkhasiat Hidup Sihat Tajuk : Sayursayuran
HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF 1.mengenal pasti keperluan dan menyatakan kuantitinya dengan jelas. 2.menggunakan kata umum dan kata istilah yang betul semasa berurusan. 3.berbincang tentang sesuatu isu dan memberikan pandangan 4 Membaca teks pelbagai laras bahsa dengan sebutan dan intonasi yang betul. 6.menulis karangan berdasarkan gambar. FOKUS UTAMA 5.2 Aras3(i):membaca lancer teks pelbagai laras bahasa dengan sebutan dan intonasi yang betul serta gaya yang sesuai. 1.6Aras 1(i)Mengenal pasti keperluan dan mencatatkannya dengan jelas. 8.2Aras 3(i)Menulis karangan prosa. FOKUS SAMPINGAN 5.2 Aras3(i):membaca lancer teks pelbagai laras bahasa dengan sebutan dan intonasi yang betul serta gaya yang sesuai. 1.6Aras 1(ii)Menggunakan ayat yang sesuai untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan.
SISTEM BAHASA Tatabahasa .kata seru Kosa Kata .-dicelur -serat -kerdas -kacang kelisah
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu -kesihatan Nilai -hemah tinggi Kemahiran Bernilai Tambah KB -membuat keputusan
UNIT TEMA TAJUK UNIT 9 Tema: Makanan Berkhasiat Hidup Sihat TAJUK: Susu
HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF 1.mengenal pasti keperluan dan menyatakan kuantitinya dengan jelas. 2.menggunakan kata umum dan kata istilah yang betul semasa berurusan. 3. .berbincang tentang sesuatu isu dan memberikan pandangan 4 Membaca teks pelbagai laras bahsa dengan sebutan dan intonasi yang betul. 5.menngenal pasti sumber maklumat berdasarkan tajuk. 6.menulis karangan berdasarkan gambar. FOKUS UTAMA 1.6 Aras 2(i) Menggunakan kata isitilah yang betul semasa berurusan 6.1 Aras3(i) Meniliti prakata ,glosari dan bibliogragi untuk mendapatkan maklumat. 9.1 Aras 3(i) Mengambil imlak berdasarkan teks yang diperdengarkan dengan ejaan dan tanda baca yang betul. FOKUS SAMPINGAN 10.1Aras1(ii):menyusun maklumat mengikut perenggan bagi menghasilkan karangan yang lengkap. 6.2 Aras 2(i) Mengenal pasti kata,frasa,peribahasa dan ayat yang digunakan dalam genre.
PENGISIAN KURIKULUM
Nilai Patuh kepada peraturan dan undang-undang Kemahiran Bernilai Tambah KB -membuat hipotesis
MINGGU
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
UJIAN KETIGA
MINGGU
HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF 1.mengenal pasti keperluan dan menyatakan kuantitinya dengan jelas. 2.menggunakan kata umum dan kata istilah yang betul semasa berurusan. 3. .berbincang tentang sesuatu isu dan memberikan pandangan 4 Membaca teks pelbagai laras bahsa dengan sebutan dan intonasi yang betul. 5.menngenal pasti sumber maklumat berdasarkan tajuk. 6.menulis karangan berdasarkan gambar FOKUS UTAMA 6.3Aras1(i):membaca dan menyatakan fakta yang terdapat dalam teks. 4.1 Aras1(i) mengamati topik sesuatu isu untuk memberikan pandangan yang relevan 10.2 Aras1(ii) mengenal pasti dan membetulkan kesilapan ejaan, perkataan dan tanda baca dalam teks FOKUS SAMPINGAN 1.4 Menyatakan pernintaan secara berterus terang dan meyakinkan dengan intonasi dan paralinguistik sesuai untuk menguatkan permintaan. Aras 1 (ii) : Mengemukakan hasrat dengan memberikan alas an yang kukuh. 9.3 Aras 1(i) : Menulis dan menyusun maklumat mengikut kronologi.
PENGISIAN KURIKULUM Ilmu Pendidikan Jasmani dan kesihatan Nilal Peka terhadap isu sosial
28 29/7/13 hingga 2/8/13 Tema: Makanan Berkhasiat Hidup Sihat TAJUK: Buahbuahan
MINGGU
HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF FOKUS UTAMA 2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan menggunakan bahasa yang sesuai dan tepat. Aras 1: (i) Memberitahu sesuatu berita secara ringkas dengan menggunakan bahasa yang betul. 6.2 Mengenal pasti pelbagai genre penulisan. Aras 3 ; (i) Menjelaskan ciri-ciri penulisan yang baik berdasarkan sesuatu genre. FOKUS SAMPINGAN 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks teks tentang sesuatu tajuk Aras 1: (i) membina ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk. Aras 2 (i) Membina perenggan dengan menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
(i) Berunding dengan sopan bagi mendapatkan persetujuan semasa berurusan. ii.menyampaikan sesuatu perkara atau berita secara ringkas dengan bahasa yang betul. iii. membaca contoh beberapa genre dan menyatakan secara ringkas dengan bahasa yang betul. v. membacakan hasil penulisan rakan dengan membetulkan kesilapan ejaan , perkataan, dan tanda baca. vi. menulis karangan yang lengkap berdasarkan tajuk yang diberikan
Ilmu : Sejarah Sukan Nilai : Cinta akan Negara KBT: Kemahiran Berfikir -membandingkan dan membezakan
MINGGU
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
MINGGU
UNIT TEMA TAJUK Unit 10 Tema: Wira Negara Tajuk B : Menawan Puncak Dunia
HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF FOKUS UTAMA 2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan bahasa yang sesuai dan tepat. Aras 2: (i)Menyampaikan perkara-perkara penting tentang sesuatu peristiwa. 6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. Aras 2: (i) membaca dan mengecam isi penting dan isi sampingan daripada pelbagai bahan. 10.2 Mengedit hasil penulisan. Aras 1 : (i) Mengenal pasti dan membetulkan kesilapan ejaan perkataan dan tanda baca dalam teks. FOKUS SAMPINGAN 3.2 Menghuraikan maklumat dengan alas an yang menyakinkan Aras2 (ii) Membentang fakta tentang sesuatu topic dengan alas an yang wajar 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancar. Aras 2 (ii) Menyatakan isi-isi penting berdasarkan bahan bacaan yang dibaca
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
i. Berunding dengan sopan bagi mendapatkan persetujuan semasa berurusan. ii.menyampaikan sesuatu perkara atau berita secara ringkas dengan bahasa yang betul. iii. membaca contoh beberapa genre dan menyatakan secara ringkas dengan bahasa yang betul. v. membacakan hasil penulisan rakan dengan membetulkan kesilapan ejaan , perkataan, dan tanda baca. vi. menulis karangan yang lengkap berdasarkan tajuk yang diberikan
Tatabahasa Kata terbitan berapitan Kosa Kata -jurusan - gamelan -sirih junjung
Ilmu Geografi Nilai -Cinta akan Negara -Patriotisme KBT Kemahiran berfikir -Membuat kesimpulan Kecerdasan Pelbagai -Interpersonal
MINGGU
UNIT TEMA TAJUK UNIT 10 TEMA: Wira Negara. TAJUK: Pejuang Tanah Air
HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF FOKUS UTAMA 1.6 Menyatakan sesuatu kemahuan semasa menjalankan transaksi dalam urusan harian untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan. Aras 3: (i) Berunding dengan sopan untuk untuk mendapatkan persetujuan dalam berurusan. 6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. Aras 3 : (i)Mengenal pasti dan menyatakan mesej penulis berdasar teks yang dibaca. 10.1 Menghasilkan pelbagai genre ( prosa dan puisi ) termasuk e-mel yang mudah, menarik, dan bermakna. Aras 3 : (i) Menulis karangan berdasarkan tajuk yang diberikan FOKUS SAMPINGAN 8.1 Membina dan menulis perkataan , ayat tunggal dan ayat majmuk Aras 1: (i) Menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topik yang diberikan. 3.2 Menghuraikan maklumat dengan alas an yang menyakinkan Aras1(i) : Mengembangkan idea tentang sesuatu perkara dengan memberikan alas an yang sesuai
SISTEM BAHASA Tatabahasa -Tanda sempang Kosa Kata -tragis -gugur -mengintip -penjenayah
PENGISIAN KURIKULUM
i. Berunding dengan sopan bagi mendapatkan persetujuan semasa berurusan. ii.menyampaikan sesuatu perkara atau berita secara ringkas dengan bahasa yang betul. iii. membaca contoh beberapa genre dan menyatakan secara ringkas dengan bahasa yang betul. v. membacakan hasil penulisan rakan dengan membetulkan kesilapan ejaan , perkataan, dan tanda baca. vi. menulis karangan yang lengkap berdasarkan tajuk yang diberikan
Ilmu -Sejarah Nilai -Keamanan dan Keharmonian Patriotisme KBT Kemahiran Berfikir -Menjana idea
MINGGU
HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF FOKUS UTAMA 2.1 Bercerita menggunakan kata, frasa ,ayat, serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. Aras 3; (i) mempersembahkan cerita dengan sebutan,intonasi dan penghayatan yang sesuai. (ii) menyatakan ramalan kesudahan sesuatu peristiwa dengan bahasa yang betul. 6.2 Mengenal pasti pelbagai genre penulisan. Aras 3 ; (i) Menjelaskan ciri-ciri penulisan yang baik berdasarkan sesuatu genre. 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks teks tentang sesuatu tajuk FOKUS SAMPINGAN 5.1Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul dan memahami perkara yang dibaca. Aras 3: (ii) Menjelaskan makna perkataan mengikut konteks
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
i. bercerita dengan penghayatan, sebutan dan intonasi yang sesuai dan jelas ii. mengemukakan pendapat yang kukuh untuk menjelaskan idea dalan perbincangan iii. membaca beberapa genre dan menjelaskan ciri penulisan yang baik iv. membaca dan menyatakan maklumat yang tersurat dan tersirat vi. meneliti perkara yang menarik dalam bahan yang ditonton atau dibaca.
Hormat dan setia kepada pemimpin ,raja dan negara. KBT Kemahiran berfikir -Menganalogi Kecerdasan Pelbagai -Interpersonal
MINGGU
UNIT TEMA TAJUK UNIT 11 TEMA : Nikmat Kemerdek aan TAJUK B: Cemerlang , Gemilang, Terbilang .
HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF FOKUS UTAMA 4.1Mengemukakan idea pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci ,tepat dan tersusun. Aras 2: (i) Mengemukakan pendapat bagi menjelaskan idea tentang isu perbincangan. 7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. Aras 1 : (i) menyatakan maklumat yang tersurat dan tersirat berdasarkan teks yang dibaca. FOKUS SAMPINGAN 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks teks tentang sesuatu tajuk Aras 2 (i) Membina perenggan dengan menggunakan ayat tunggal dan ayat majmuk
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
i. bercerita dengan penghayatan, sebutan dan intonasi yang sesuai dan jelas ii. mengemukakan pendapat yang kukuh untuk menjelaskan idea dalan perbincangan iii. membaca beberapa genre dan menjelaskan ciri penulisan yang baik iv. membaca dan menyatakan maklumat yang tersurat dan tersirat .
Tatabahasa Kata Ganda Penuh Kosa Kata -tabik hormat -melafazkan -tsunami
MINGGU
UNIT TEMA TAJUK UNIT 11 TEMA: Nikmat Kemerdek aan TAJUK Erti Kemerdek aan
HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF FOKUS UTAMA 4.1Mengemukakan idea pandangan dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci ,tepat dan tersusun. Aras 3 : (i) Memberikan respon tentang sesuatu isi yang dibincangkan dengan mengemukakan alas an yang sesuai 7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. Aras 2 : (i)Menjelaskan maksud yang tersurat dan yang tersirat berdasarkan bahan yang dibaca. 8.1 membina dan menulis perkataan, ayat tunggal, dan ayat majmuk Aras 1 : (i) menulis perkataan dan pelbagai jenis ayat berdasarkan topik yang diberikan. FOKUS SAMPINGAN 9.1 Mengimlak bahan yang diperdengarkan Aras3 : (i) Mengambil imlak berdasarkan teks yang diperdengarkan dengan ejaan dan tanda baca yang betul. 11.1 Menyatakan pandangan tentang perkara yang menarik dalam sesebuah karya. Aras1 : (i) Meneliti perkara yang menarik dalam bahan yang ditonton atau dibaca.
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
i. bercerita dengan penghayatan, sebutan dan intonasi yang sesuai dan jelas ii. mengemukakan pendapat yang kukuh untuk menjelaskan idea dalan perbincangan iii. membaca beberapa genre dan menjelaskan ciri penulisan yang baik iv. membaca dan menyatakan maklumat yang tersurat dan tersirat vi. meneliti perkara yang menarik dalam bahan yang ditonton atau dibaca.
Tatabahasa -Ayat permintaan dan ayat silaan. Kosa Kata -dicuit -tanggal -warganegara -terlanjur Peribahasa -bidalan
MINGGU
UNIT TEMA TAJUK UNIT 12 TEMA: Dunia Maya TAJUK Kafe Siber
HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF FOKUS UTAMA 1.6 Menyatakan sesuatu kemahuan semasa menjalankan transaksi dalam urusan harian untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan. Aras 3 : i. Berunding dengan sopan untuk mendapatkan persetujuan dalam berurusan. 6.3 Membaca dan mengenap pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. Aras 1: i. Membaca dan menyatakan fakta yang terdapat dalam teks. FOKUS SAMPINGAN 10.1 Menghasilkan pelbagai genre ( prosa dan puisi ) termasuk e mel mudah, menarik, dan bermakna. Aras 3: i. Menulis karangan berdasarkan tajuk yang diberikan.
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
i. berunding dengan sopan untuk mendapatkan persetujuan. ii. menyatakan cadangan untuk menyelesaikan masalah. iii. menyatakan isi penting dan isi sampingan yang terdapat dalam teks. iv. membuat kesimpulan berdasarkan teks. v. menulis karangan perbahasan dengan format dan gaya yang betul. vi. menyatakan keistimewaan, kekuatan, dan kelemahan karya yang dibaca.
Tatabahasa > Kata Hubung Kosa Kata kafe siber mengun dur diri berundi ng
MINGGU
HASIL PEMBELAJARAN FOKUS UTAMA i. menyatakan isi penting 6.3 Membaca dan mengenal pasti dan isi sampingan yang isi utama dan isi sampingan terdapat dalam teks. daripada teks. Aras 2 ii. membuat kesimpulan i. Membaca dan mengecam isi berdasarkan teks. penting dan isi sampingan daripada pelbagai bahan. OBJEKTIF FOKUS SAMPINGAN 11.1 Menyatakan pandangan tentang perkara yang menarik dalam sesebuah karya.
PENGISIAN KURIKULUM ILMU: Teknologi maklumat NILAI: Kesederhanaan KBT: Kemahiran Berfikir > Mengkonsepsikan
36 30/9/13 hingga 4/10/13 TEMA : Dunia Maya TAJUK : Laman Web Keluarga &
Sahabat Siber
7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. Aras 3: i. Membuat kesimpulan tentang maksud tersurat dan tersirat berdasarkan teks bahan grafik.
i. berunding dengan sopan untuk mendapatkan persetujuan. ii. menyatakan cadangan untuk menyelesaikan masalah.
2.1 Bercerita menggunakan kata, frasa, ayat serta sebutan dan intonasi yang baik dan jelas. Aras 3: i. Menyatakan ramalan kesudahan sesuatu peristiwa dengan menggunakan bahasa yang betul.
Aras 1: Penjodoh i. Meneliti perkara yang menarik Bilangan dalam bahan yang ditonton atau dibaca. Kosa kata > terpinga 10.2 Mengedit dan memurnikan pinga hasil penulisan. > jeriji > bergegas Aras 2: i.Mengenal pasti dan membetulkan kesilapan struktur ayat. Tatabahasa > Kata ganda separa Kosa Kata: > sembang siber. > dunia maya > koleksi > bersimpati
ILMU > Teknologi Maklumat NILAI Berterima Kasih KBT: Kemahiran Berfikir Meramal
MINGGU
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
UJIAN KEEMPAT
MINGGU
HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF i. mengemukakan cadangan untuk menyelesaikan masalah dengan ayat yang jelas. ii. membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul dengan gaya yang sesuai. iii. membina ayat topik dan ayat huraian untuk menghasilkan karangan yang lengkap iv. menulis laporan dengan format dan gaya bahasa yang betul. 5.2 Membaca kuat teks prosa dan puisi dengan sebutan dan intonasi yang betul dan lancer serta memahami perkara yang dibaca. Aras 3: i. Membaca lancer teks pelbagai laras bahasa dengan sebutan dan intonasi yang betul serta gaya yang sesuai. ii. Menjawab soalan pemahaman berdasarkan teks yang dibaca. FOKUS UTAMA 2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan bahasa yang sesuai dan tepat. Aras 3: i. mengemukakan cadangan untuk menyelesaikan masalah berdasarkan sesuatu perkara dengan ayat yang jelas. FOKUS SAMPINGAN 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. Aras 3: i. menulis karangan prosa. 7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan terus yang tersurat dan tersirat. Aras 2: i. menjelaskan maksud tersurat dan tersirat berdasarkan bahan yang dibaca.
PENGISIAN KURIKULUM ILMU: Matematik NILAI: Kejujuran Kasih sayang KBT: Kemahiran Befikir > Membuat urutan Kecerdasan Pelbagai > Logik - Matematik
&
10.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan. Aras 2: i. mengenal pasti dan membetulkan kesilapan struktur ayat.
Kosa Kata > melelapkan > nota ringkas > tawar menawar > pasar raya > kuselitkan
MINGGU
HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF i. mengemukakan cadangan untuk menyelesaikan masalah dengan ayat yang jelas. ii. membaca teks dengan sebutan dan intonasi yang betul dengan gaya yang sesuai. iii. membina ayat topik dan ayat huraian untuk menghasilkan karangan yang lengkap iv. menulis laporan dengan format dan gaya bahasa yang betul FOKUS UTAMA 3.2 Menghuraikan maklumat dengan alas an yang menyakinkan. Aras 3: i. menjelaskan pendapat tentang sesuatu topik dengan mengemukakan bukti yang wajar. 5.1 Membaca kuat perkataan dan ayat dengan sebutan dan intonasi yang betul. Aras 1: i. menerangkan makna perkataan, ramgkai kata, dan ayat. FOKUS SAMPINGAN 11.1 Menyatakan pandangan tentang perkara menarik dalam sesebuah karya. Aras 2: i. menyatakan perndapat tentang perkara menarik dalam bahan yang ditonton atau dibaca.
39 21/10/13 hingga 25/10/13 TEMA: Bijak Mengira TAJUK: Mari Belajar Menconga k
Kosa Kata > kalkulator > disudahkan > canggih > bengkel
PERIBAHASA: Pepatah.
MINGGU
UNIT TEMA TAJUK Unit 14 TEMA Alam Semesta TAJUK Sang Mentari
HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF FOKUS UTAMA 2.2 Melaporkan sesuatu perkara dengan bahasa yang sesuai dan tepat. Aras 2: i. menyampaikan maklumat tentang sesuatu peristiwa. 4.1 Mengemukakan idea, pandangan, dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci. Aras 2: i. mengemukakan pendapat bagi menjelaskan idea tentang isu perbincangan. FOKUS SAMPINGAN 7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. Aras 2: i. menjelaskan maksud tersurat dan tersirat berdasarkan teks yang dibaca. 11.1 Menyatakan pandangan tentang perkara yang menarik dalam bahan yang ditonton atau dibaca. Aras 2: i. menyatakan pendapat tentang perkara yang menarik dalam bahan yang ditonton atau dibaca. Aras 3: i. mengulas perkara menarik dalam karya.
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
i. menyampaikan maklumat yang diperoleh dengan ayat yang tepat. ii. mengemukakan pendapat untuk menjelaskan idea tentang isu yang dibincangkan. iii. membuat kesimpulan tentang maksud tersurat dan yang tersirat berdasarkan teks dan gambar. iv. menulis karangan autobiografi dengan baik.
Kosa Kata > mentari > busana > berbalam > fotosintesis
MINGGU
UNIT TEMA TAJUK Unit 14 TEMA Alam Semesta TAJUK Aku Bulan di Langit Malam
HASIL PEMBELAJARAN OBJEKTIF FOKUS UTAMA 4.1 Mengemukakan idea, pandangan, dan pendapat tentang sesuatu perkara secara terperinci, tepat dan tersusun. Aras 3: i. memberikan respon tentang sesuatu isu yang dibincangkan dengan mengemukakan alas an yang sesuai. 7.1 Membaca dan menerangkan maksud kandungan teks yang tersurat dan tersirat. Aras 3: i. membuat kesimpulan tentang maksud yang tersurat dan tersirat berdasarkan teks bahan grafik. FOKUS SAMPINGAN 8.2 Membina dan menulis ayat tunggal dan ayat majmuk dalam sesuatu penulisan teks tentang sesuatu tajuk. Aras 3: i. menulis karangan prosa
SISTEM BAHASA
PENGISIAN KURIKULUM
&
i. menyampaikan maklumat yang diperoleh dengan ayat yang tepat. ii. mengemukakan pendapat untuk menjelaskan idea tentang isu yang dibincangkan. iii. membuat kesimpulan tentang maksud tersurat dan yang tersirat berdasarkan teks dan gambar. iv. menulis karangan autobiografi dengan baik.
ILMU Sains
NILAI Kejujuran
Kecerdasan Pelbagai Naturalis 10.1 Menghasilkan pelbagai genre ( prosa dan puisi ) termasuk e mel yang mudah, menarik, dan bermakna. Aras 3: i. menulis karangan berdasarkan tajuk yang diberi.
Misi ke Marikh
menulis karangan autobiografi dengan baik. v. mengulas syair yang telah dibaca. vi. menulis perenggan dengan tulisan berangkai
6.3 Membaca dan mengenal pasti isi utama dan isi sampingan daripada teks. Aras 3: mengenal pasti dan menyatakan mesej penulis berdasarkan teks yang diberikan.
Kosa Kata > bakteria > atmosfera > berhijrah > memantau