Oleh:
SONIA ARISTIA MEGA PRATIWI
(6102411093)
Manfaat Teoritis
1) Mengetahui proses pembinaan ekstrakulikuler futsal
putri SMA/SMK Negeri se-Kota Semarang tahun 2015.
2) Sebagai bahan informasi mengenai gambaran
pembinaan ekstrakulikuler futsal putri melihat dari
peran pelatih, sarana prasarana, program latihan,
pengorganisasian dan pendanaan SMA/SMK Negeri se-
Kota Semarang tahun 2015.
3) Memberikan pengetahuan sehingga dapat dijadikan
sebagai acuan untuk pembinaan ekstrakulikuler futsal
putri agar meningkatkan prestasi olahraga futsal putri.
4) Hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah
referensi bagi penelitian berikutnya, khususnya
penelitian tentang pembinaan ekstrakulikuler futsal
putri.
1. Pembinaa Olahraga
2. Tahapan Pembinaan Olahraga
3. Atlet
4. Pelatih
5. Sistem Pembinaan Olahraga
6. Organisasi dan Pendanaan
7. Sarana dan Prasarana
8. Permainan Futsal
9. Ekstrakulikuler
PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN JASMANI SEKOLAH DASAR
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
METODE PENELITIAN
1. Pendekatan Penelitian
Penelitian yang dilakukan peneliti adalah
penelitian kuantitatif deskriptif.
2. Populasi
Populasi dalam penelitian ini adalah semua
SMA/SMK Negeri se-Kota Semarang yang
menyelenggarakan futsal putri yaitu SMA
Negeri 7, SMA Negeri 14, SMA Negeri 10, SMA
Negeri 11, SMK Negeri 3 dan SMK Negeri 7
Semarang.
3. Metode Pengumpulan Data
o Observasi
o Wawancara
o Kuisioner (Angket)
o Dokumentasi
4. Pemeriksaan Keabsahan Data
Pemeriksaan keabsahan data pada penelitian ini
menggunakan empat kriteria dengan keabsahan data
yaitu sumber triangulasi, derajat kepercayaan,
keteralihan, kebergantungan dan kepastian.
1. Simpulan
o Pelatih yang melatih ekstrakulikuler futsal putri
SMA/SMK Negeri se-Kota Semarang belum
memiliki sertifikat kepelatihan tetapi pelatih
memiliki pengalaman bermain dan pengetahuan
tentang olahraga futsal
o Pendanaan dalam pembinaan ekstrakulikuler
futsal putri menggunakan sumber dana BOS yang
dimanfaatkan untuk penyelenggaraan
ekstrakulikuler serta pengadaan sarana dan
semua biaya harus dibentuk dalam laporan sebagai
penanggung jawaban dana BOS
PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN JASMANI SEKOLAH DASAR
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
o Program Latihan yang sudah tersusun dengan baik
karena mempunyai program latihan yang mencakup
aspek latihan fisik, latihan mental, ketrampilan
taktik dan ketrampilan teknik.
o Susunan oraganisasi di sekolah terstruktur dengan
baik karena susunan pengurus dan pembagian tugas
pengurus sudah jelas dari kepala sekolah sebagai
penanggung jawab dibawahnya ada badan kesiswaan
yang menaungi kegiatan ekstrakulikuler, kemudian
ada pembina khusus untuk ekstrakulikuler fusal dan
pelatih khusus untuk ekstrakulikuler futsal putri.
PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN JASMANI SEKOLAH DASAR
UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG
o Sarana dan Prasarana yang dimiliki SMA/SMK Negeri se-
Kota Semarang sesuai dengan ukuran standart sekolah
menengah sudah baik karena sudah memenuhi
kebutuhan kegiatan ekstrakulikuler futsal putri .