Pelatihan Keterampilan Melatih

BAB 4
Menggunakan Peralatan Audiovisual
secara Efektif
 TUJUAN
TUJUAN SESI:
Pada akhir sesi peserta dapat menggunakan peralatan
audiovisual/dengar-pandang secara benar dan efektif

TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS

Peserta mampu menyiapkan dan menggunakan
peralatan audiovisual:
Papan Tulis
Lembar Balik (Flipchart)
Overhead Projector
Slide Projector
Video Player
PC/Laptop Media
 PAPAN TULIS

KEUNTUNGAN KETERBATASAN
Cukup tersedia Materi terbatas
Tidak perlu listrik Menyita waktu
Interaktif Sulit kontak mata
Digunakan pelatih Sering kotor
dan peserta Tak ada dokumen
 PETUNJUK PENGGUNAAN

Hindarkan kotor, pakai warna kontras

Tulisan/gambar harus jelas
Gambar/tulisan rumit disiapkan
sebelum presentasi
Garis bawahi bagian penting
Berbicara ke arah peserta
Berdiri di samping papan tulis
Beri waktu untuk mencatat
 LEMBAR BALIK

KEUNTUNGAN
Cukup tersedia
Mudah dipindahkan
Tidak perlu listrik
Relatif murah
Dipakai pelatih & peserta
Ada dokumentasi
Dapat direkatkan ke
dinding
Interaksi cukup memadai
KETERBATASAN
Materi terbatas
Sulit menulis dari samping
dan sambil berbicara
Menyita waktu
Harus menulis cepat dan
jelas bentuk tulisannya
 PETUNJUK PENGGUNAAN
Gunakan alat tulis berujung lebar
Pakai huruf cetak, kertas jangan dipenuhi
tulisan
Pakai garis, kotak, dan garis pembatas
Bubuhi tanda () pada kalimat penting
Beri lipatan/pita sebagai pembatas
Upayakan berbicara menghadap peserta
Gunakan variasi warna
Lembar yang disiapkan, harus diletakkan
pada urutan paling depan
ALAT KEUNGGULAN
Dibuat dengan tulis tangan atau
OHP
bantuan alat
Perlu print/copy materi dari buku
Sambil bicara dapat melakukan
kontak mata
Penyajian lebih menarik
SLIDE
Prosedur tahap demi tahap
Perlu teknik fotografi
Dilengkapi narasi suara
Dapat diberi catatan
Ruangan tidak perlu digelapkan
Dapat visualisasi langsung organ
VIDEO
atau bagian dalam
Dipantau bersama
Dapat dilengkapi teknik animasi
Untuk demo langkah baku
KETERBATASAN
Buku tidak dapat diproyeksikan
(kecuali Opaque Projector)
Tak mudah menulis dgn tangan
Memakai listrik
Pandangan peserta terhalang
Prosesing di laboratorium
Dibuat ulang bila ada update
materi atau prosedur standar
Peralatan mahal dan mudah
rusak
Tergantung ketersediaan listrik
Materi mudah ketinggalan
Sistemnya banyak
Perlu proses editing
Perlu waktu untuk menyiapkan
pita/vcd dan tayang ulang
PETUNJUK PENGGUNAAN

Pelajari cara kerja OHP

Atur fokus dan posisinya
Berbicara ke peserta
Pakai pointer/penutup
Matikan sementara tidak digunakan

Atur pada nampan/tray sesuai urutan dan posisinya

Atur fokus dan jarak layar
Atur penempatan alat

Lihat isi sebelum ditayangkan untuk peserta

Berikan gambaran umum dan tujuan melihat video
Atur posisi alat/monitor sebelum penyajian
 KOMPUTER & LCD PROJECTOR
KEUNTUNGAN
Perangkat efektif dan lengkap
Ada banyak media di satu unit
Tersedia berbagai format
(gambar dan tulisan)
Menayangkan langkah-langkah
suatu prosedur
Mudah di-update &
disesuaikan dengan kemajuan
ilmu
Mudah dioperasikan &
tampilan menarik & interaktif
(misalnya, ModCAL).
KETERBATASAN
Komputer harganya mahal
LCD Projector mahal & usia
lampu projector 1000-3000 jam
Tak semua tahu cara memakai
komputer dan LCD projector
Perlu sumber listrik & pakar IT
USB flash rentan virus &
CD/DVD player tak ada di
netbook
Media yang mahal dan
kedaluarsa akan terbuang bila
sudah out of date
Notebook, LCD Projector, Video Camera & Mini
Projector
 PETUNJUK PENGGUNAAN
Sebelum digunakan, periksa kembali materi & media :
data informasi, foto, gambar atau video
Sebelum presentasi, pastikan tersedia :
Komputer, LCD projector, layar tayang, materi presentasi
Pastikan komputer berfungsi dan tersedia sumber listrik.
Berikan arahan tentang bahan tayang (tulisan, video, audio)
Atur ruangan, pastikan semua peserta melihat tayangan materi.
Siapkan peserta untuk melihat materi tayang dari komputer
Nyatakan tujuan sesi
Berikan tinjauan umum tentang isi materi.
Kaji perhatian peserta (identifikasi hal-hal spesifik dari video/materi
tayang)
Diskusikan materi yang telah ditayangkan.
Siapkan pertanyaan terkait materi dan prosedur yang dipelajari.
 RINGKASAN

Alat bantu dengar-

pandang (AVA) sangat
membantu upaya efisiensi
dan efektivitas pemberian
/alih informasi

Penggunaan peralatan
AVA, juga menyebabkan
adanya variasi metode
yang dapat menciptakan
suasana positif selama
presentasi