Langkah 1
Murid memahamkan kehendakan soalan. Murid boleh mengariskan atau high light kata kunci dalam soalan.
Contoh tajuk karangan
Kehendakan tajuk
Murid mengisikan jadual TuLis dengan cara menjawab soalan yang ada dalam jadual.
Perenggan / Langkah Isi / Bagaimana / Apa Keterangan / Contoh
Pendahuluan
Isi 1
( Antaranya, )
Isi 2
( Seterusnya, )
Isi 3
(Selain itu, )
Penutup
(Kesimpulanya)
Langkah 4
Murid mengisi baris pendahuluan berdasarkan kehendakan soalan yang telah high light.
Perenggan / Langkah Isi / Bagaimana / Apa Keterangan / Contoh
Isi 1
( Antaranya, )
Isi 2
( Seterusnya, )
Isi 3
(Selain itu, )
Penutup
(Kesimpulanya)
Langkah 5
Murid-murid mengisi baris-baris seperti isi 1, isi 2, isi 3 dengan cara menjawab soalan iaitu bagaimana atau
mengapa. Kemudian murid memberikan contoh yang sesuai berdasarkan jawapan yang diberi.
Perenggan / Langkah Isi / Bagaimana / Apa Keterangan / Contoh
bertanggungjawab -
Penutup
Kemalangan berkurang menjaga keselamatan di
(Kesimpulanya) jalan raya
Langkah 6
Murid mengabungkan isi dan contoh dengan menambah beberapa patah perkataan sahaja supaya rangkai kata
tersebut dijadikan ayat yang lengkap.
Perenggan / Langkah Isi / Bagaimana / Apa Keterangan / Contoh
bertanggungjawab -
Penutup
Kemalangan berkurang menjaga keselamatan di
(Kesimpulanya) jalan raya
Langkah 7
Murid membina dua atau tiga ayat dalam satu perenggan untuk menjadikan karangan yang lengkap dengan lima
perenggan secara cabut undi.
bertanggungjawab -
Penutup
Kemalangan berkurang menjaga keselamatan di
(Kesimpulanya) jalan raya
mematuhi peraturan jalan mengikut papan tanda -
Isi 1 raya had laju yang ditetepkan