Matematika Wajib Kelas X SMT 1 Edit Mei - Edt

MATEMATIKA
Mata Pelajaran Wajib
Disusun Oleh:
Ngapiningsih
Disklaimer Daftar isi

Disklaimer
• Powerpoint pembelajaran ini dibuat sebagai alternatif guna
membantu Bapak/Ibu Guru melaksanakan pembelajaran.
• Materi powerpoint ini mengacu pada Kompetensi Inti (KI)

dan Kompetensi Dasar (KD) Kurikulum 2013.
• Dengan berbagai alasan, materi dalam powerpoint ini

disajikan secara ringkas, hanya memuat poin-poin besar
saja.
• Dalam penggunaannya nanti, Bapak/Ibu Guru dapat

mengembangkannya sesuai kebutuhan.
• Harapan kami, dengan powerpoint ini Bapak/Ibu Guru

dapat mengembangkan pembelajaran secara kreatif dan
interaktif.
Daftar Isi
BAB I Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai

Mutlak
BAB II Pertidaksamaan Rasional dan Irasional
BAB III Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel
BAB IV Sistem Persamaan dan Sistem
Pertidaksamaan Dua Variabel
BAB I Persamaan dan Pertidaksamaan
Nilai Mutlak
A. Konsep Nilai Mutlak

B. Persamaan Nilai
Mutlak
C. Pertidaksamaan Nilai
Mutlak
Kembali ke daftar isi

A. Konsep Nilai Mutlak
1. Konsep Nilai Mutlak Suatu Bilangan

• Nilai mutlak bilangan x, dinotasikan dengan |x|
• (dibaca ”nilai mutlak dari x”), didefinisikan
sebagai berikut.
|x| = jarak x dari titik nol pada garis bilangan
• Contoh:
Jarak –3 dari 0 adalah 3 sehingga |–3| = 3.
Jarak 3 dari 0 adalah 3 sehingga |3| = 3.
Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

• Nilai mutlak dari sebarang bilangan x ∈ bilangan
real, yang dinotasikan dengan |x|, didefinisikan
sebagai berikut.
x jika x ≥ 0
|x| =
–x jika x < 0
• Contoh:
a. |5| = 5 karena 5 > 0.
b. |–9| = –(–9) = 9 karena –9 < 0.

2. Sifat-Sifat Nilai Mutlak
a. |–x| = |x|
b. |x| = x2
c. |x|2 = |–x2| = x2
d. Untuk sebarang x, y ∈ bilangan real berlaku
sebagai berikut.
1) |x – y| = |y – x|
2) |xy| = |x||y|
3) x  x ,y  0
y y
4) |x + y| ≤ |x| + |y|
5) |x| – |y| ≤ |x – y|

3. Fungsi Nilai Mutlak
Fungsi nilai mutlak adalah fungsi yang variabelnya
di dalam tanda mutlak.
a. Fungsi Nilai Mutlak f(x) = |x|

f(x) = |x| = x jika x ≥ 0
– x jika x < 0
Grafik fungsi f(x) = |x|

b. Fungsi Nilai Mutlak f(x) = |ax + b|
ax + b jika (ax + b) ≥ 0
f(x) = | ax + b | =
–(ax + b) jika (ax + b) < 0
Contoh 1:
Diketahui a = 5 dan b = –2, maka:
|ab| = |5 × (–2)| = |–10| = –(–10) = 10
|a||b| = |5| × |–2| = 5 × 2 = 10
|a + b| = |5 + (–2)| = |3| = 3
|a| + |b| = |5| + |–2| = 5 + 2 = 7
|a² – b²| = |5² – (–2)²| = |25 – 4| = |21| = 21

Contoh 2:
Nilai |2x – 4| untuk x = –6 adalah
|2x – 4| = |2 × (–6) – 4|
= |–12 – 4|
= |–16|
= –(–16) = 16

Contoh 3:
Nilai|x| + 2|x| + |–5x| untuk nilai x < –2 sebagai
berikut.
Oleh karena x < –2 maka |x| = –x.
Oleh karena x < –2 maka |–5x |= –5x.
Sehingga:
|x| + 2|x| + |–5x|
= –x + 2(–x) + (–5x)
= –x – 2x – 5x = –8x

B. Persamaan Nilai Mutlak
Bentuk Umum Persamaan Nilai Mutlak

Untuk f(x) dan g(x) fungsi dalam variabel x
1. |f(x)| = c dengan syarat c ≥ 0
2. |f(x)| = |g(x)|
3. |f(x)| = g(x) dengan syarat g(x) ≥ 0

Menyelesaikan Persamaan Nilai Mutlak |f(x)| = c
dengan syarat c ≥ 0
• Menurut definisi:
ax + b jika (ax + b) ≥ 0
f(x) = | ax + b | =
–(ax + b) jika (ax + b) < 0
• Sehingga persamaan |ax + b| = c dapat diselesaikan dengan
menyelesaikan persamaan ax + b = c atau ax + b = –c.
• Contoh:
|x – 2| = 3
⇔ x – 2 = 3 atau x – 2 = –3
⇔ x = 5 atau –x + 2 = 3
⇔ x = 5 atau x = –1
Jadi, penyelesaian |x – 2| = 3 adalah x = –1 atau x = 5.

Menyelesaikan Persamaan Nilai Mutlak |f(x)| = |g(x)|
Nilai mutlak selalu bernilai positif sehingga |x
|x – 2| = |6 + 2x| – 2| dan |6 + 2x| bernilai positif. Oleh karena
kedua
⇔ (|x – 2|)² = (|6 + 2x|)² ruas persamaan bernilai positif maka kedua
⇔ (x – 2)² = (6 + 2x)² ← Sifat |x|² = x² ruas dapat dikuadratkan.
⇔ (x – 2 ² – (6 + 2x)² = 0
⇔ (x – 2 + (6 + 2x))(x – 2 – (6 + 2x)) = 0 ← Ingat (a² – b²) = (a + b)(a – b)
⇔ (3x + 4)(–x – 8) = 0
⇔ 3x + 4 = 0 atau –x – 8 = 0
4
⇔x=– 3 atau x = –8
Jadi, penyelesaian persamaan |x – 2| = |6 + 2x| adalah x = –8 atau

x = – 34 .

Menyelesaikan Persamaan Nilai Mutlak |f(x)| = g(x)
dengan syarat g(x) ≥ 0
|2x + 16| = x + 4 Ruas kanan belum tentu bernilai

positif. Gunakan cara analisis nilai x.
Pembuat nol nilai mutlak:
|2x + 16|
= 0 ⇔ 2x + 16 = 0 ⇔ 2x = −16 ⇔ x = –8

1) Untuk interval x ≤ –8:
|2x + 16| = –(2x + 16)
⇔ |2x + 16| = x + 4
⇔ –(2x + 16) = x + 4
⇔ –2x – 16 = x + 4
⇔ –3x = 20
20
⇔x=– 3
20
Oleh karena x = – 3 tidak termuat pada interval x
≤ –8, persamaan |2x + 16| = x + 4 untuk interval x
≤ –8 tidak mempunyai penyelesaian atau
penyelesaiannya { }.

2) Untuk interval x ≥ –8 :
|2x + 16| = 2x + 16
⇔ |2x + 16| = x + 4
⇔ 2x + 16 = x + 4
⇔ x = –12
Oleh karena x = –12 tidak termuat pada interval
x ≥ –8, persamaan |2x + 16| = x + 4 untuk interval
x ≥ –8 tidak mempunyai penyelesaian atau
penyelesaiannya { }.
3) Gabungan penyelesaiannya 1) dan 2) adalah { }.
Jadi, persamaan |2x + 16| = x + 4 tidak mempunyai
penyelesaian.

C. Pertidaksamaan Nilai Mutlak
1. Konsep Pertidaksamaan Nilai Mutlak

• Misalkan |x| adalah nilai mutlak x dan a suatu
bilangan real.
a. Jika |x| ≤ a maka –a ≤ x ≤ a.
b. Jika |x| ≥ a maka x ≤ –a atau x ≥ a.
• Konsep nilai mutlak x tersebut dapat diperluas
pada fungsi nilai mutlak. Misalkan f(x) suatu fungsi
dalam variabel x maka berlaku fungsi nilai mutlak
|f(x)| sebagai berikut.
a. Jika |f(x)| ≤ a maka –a ≤ f(x) ≤ a.
b. Jika |f(x)| ≥ a maka f(x) ≤ –a atau f(x) ≥ a.

2. Bentuk Umum Pertidaksamaan Nilai Mutlak
a. |f(x)| > c e. |f(x)| > |g(x)| i. |f(x)| > g(x)
b. |f(x)| ≥ c f. |f(x)| ≥ |g(x)| j. |f(x)| ≥ g(x)
c. |f(x)| < c g. |f(x)| < |g(x)| k. |f(x)| < g(x)
d. |f(x)| ≤ c h. |f(x)| ≤ |g(x)| l. |f(x)| ≤ g(x)
Dengan c bilangan real dan f(x) atau g(x)

merupakan fungsi dalam variabel x.

Contoh 1:
|y| < 3 ⇔ –3 < y < 3
Jadi, himpunan penyelesaian |y| < 3 adalah {y| –3 < y < 3}.
Contoh 2:
|2x + 1| < |2x – 3|
⇔ |2x + 1|² < |2x – 3|² ← Kedua ruas bernilai positif. Kedua ruas dikuadratkan.
⇔ (2x + 1)² < (2x – 3)²
⇔ (2x + 1)² – (2x – 3)² < 0
⇔ (2x + 1 + (2x – 3))(2x + 1 – (2x – 3)) < 0
⇔ (4x – 2)(4) < 0
Pembuat nol:
1
4x – 2 = 0 ⇔ x = 2
Penyelesaian (4x – 2)(4) < 0 adalah x <

1 1
Jadi, himpunan semua nilai x yang memenuhi
2 |2x + 1| < |2x – 3| adalah {x | x < 2 , x ∈ R}.

Contoh 3:
|4x – 6|< 3x + 4
Pembuat nol nilai mutlak:
3
|4x – 6| = 0 ⇔ 4x – 6 = 0 ⇔ x = 2

3
1) Untuk interval x ≤ 2
|4x – 6| = –(4x – 6)
|4x – 6| < 3x + 4
⇔ –(4x – 6) < 3x + 4
⇔ –4x + 6 < 3x + 4
⇔ –4x – 3x < 4 – 6
⇔ –7x < –2
2
⇔x>7
2 3 2 3
Irisan x > 7 dan x ≤ 2 adalah 7 < x ≤ 2 . . . . (1)

2) Untuk interval x ≥ 32
|4x – 6| = 4x – 6
|4x – 6| < 3x + 4
⇔ 4x – 6 < 3x + 4
⇔ 4x – 3x < 4 + 6
⇔ x < 10
3 3
Irisan x < 10 dan x ≥ 2 adalah ≤ x < 10. . . . (2)
2

3) Gabungan penyelesaian (1) dan (2) adalah
2
7 < x < 10
Jadi, himpunan penyelesaian |4x – 6| < 3x + 4

adalah {x| 72 < x < 10}.

BAB II Pertidaksamaan Rasional dan
Irasional
A. Persamaan Kuadrat
B. Pertidaksamaan
Kuadrat
C. Pertidaksamaan
Rasional
D. Pertidaksamaan
Irasional/Bentuk Akar

A. Persamaan Kuadrat
1. Bentuk Umum Persamaan Kuadrat

dalam variabel x adalah:
ax² + bx + c = 0
dengan a, b, dan c bilangan nyata (real) dan

a ≠ 0.

2. Menyelesaian Persamaan Kuadrat
a. Memfaktorkan
Contoh:
2x² + 3x – 2 = 0
 (2x – 1)(x + 2) = 0
 (2x – 1) = 0 atau (x + 2) = 0
 x = 2 atau x = –2

b. Melengkapkan Bentuk Kuadrat Sempurna
Contoh:
Kembali
Kembali ke
ke daftar
daftar isi
isi Kembali
Kembali ke
ke awal
awal bab
bab
c. Menggunakan Rumus abc
Rumus abc untuk menentukan akar-akar dari

persamaan kuadrat ax² + bx + c = 0 adalah

Contoh:
Akar-akar persamaan kuadrat 2x² + 3x – 2 = 0 adalah

B. Pertidaksamaan Kuadrat
1. Bentuk Umum Pertidaksamaan Kuadrat

a. ax² + bx + c < 0,
b. ax² + bx + c  0,
c. ax² + bx + c > 0, dan
d. ax² + bx + c  0.
Syarat a  0 dan a, b, c bilangan nyata atau real.

2. Langkah-Langkah Menyelesaikan
Pertidaksamaan Kuadrat
a. Mengubah pertidaksamaan kuadrat
menjadi bentuk umum (ruas kanan sama
dengan nol).
b. Menguraikan ruas kiri menjadi faktor-
faktor linear.
c. Menentukan harga-harga nolnya (nilai
pembuat nol fungsi).

d. Meletakkan harga-harga nol pada garis
bilangan, lalu menentukan tanda positif dan
negatif pada setiap selang/interval yang
terbentuk.
e. Penyelesaian pertidaksamaan diperoleh
berdasarkan tanda selang/interval pada garis
bilangan.
1) Jika tanda ketidaksamaan  atau >,
penyelesaiannya pada selang/interval yang
bertanda positif (+).
2) Jika tanda ketidaksamaan  atau <,
penyelesaiannya pada selang/interval yang
bertanda negatif (–).
Contoh:
Menentukan penyelesaian pertidaksamaan –x² + 2x + 8 < 0.

C. Pertidaksamaan Rasional
1. Pertidaksamaan Polinomial
a. Bentuk Umum Pertidaksamaan Polinomial Satu
Variabel

b. Langkah-Langkah Menyelesaikan
Pertidaksamaan Polinomial
1) Buatlah ruas kanan pertidaksamaan
polinomial menjadi nol.
2) Buatlah ruas kiri pertidaksamaan menjadi
bentuk perkalian faktor-faktornya.

3) Tentukan nilai-nilai pembuat nol dan letakkan
nilai pada garis bilangan dengan ketentuan
sebagai berikut.
a) Jika tanda ketidaksamaan  atau , nilai pembuat
nol merupakan penyelesaian sehingga diberi
tanda dengan bulatan penuh atau hitam.
b) Jika tanda ketidaksamaan > atau <, nilai pembuat
nol bukan penyelesaian sehingga diberi tanda
dengan bulatan kosong atau putih.

4) Tentukan tanda setiap interval yang dibatasi
oleh nilai-nilai pembuat nol pada garis
bilangan.
5) Tentukan penyelesaian pertidaksamaan
dengan menentukan interval yang memenuhi
pertidaksamaan.

Contoh:
Menentukan penyelesaian (x + 1)(x – 1)(x – 3) < 0.

2. Pertidaksamaan Rasional
a. Bentuk Umum Pertidaksamaan Rasional

b. Sifat-Sifat Pertidaksamaan Rasional

c. Langkah-langkah Menyelesaikan Pertidaksamaan
Rasional
1) Buatlah ruas kanan pertidaksamaan rasional menjadi nol.
2) Buatlah ruas kiri pertidaksamaan rasional menjadi bentuk
pecahan (rasional).
3) Tentukan nilai-nilai yang membuat pembilang bernilai nol
dan penyebut bernilai nol.
4) Tentukan nilai-nilai yang membuat ruas kiri terdefinisi
yaitu penyebut tidak sama dengan nol.
5) Letakkan nilai-nilai pembuat nol pembilang dan penyebut
pada garis bilangan kemudian tentukan tanda setiap
interval yang terbentuk.
6) Tentukan penyelesaian pertidaksamaan dengan
menentukan interval yang memenuhi pertidaksamaan.

Contoh:
Kembali
Kembali ke
ke daftar
daftar isi
isi Kembali
Kembali ke
ke awal
awal bab
bab
D. Pertidaksamaan Irasional/Bentuk Akar
1. Bentuk Umum Pertidaksamaan Irasional

2. Langkah-Langkah Menyelesaikan Pertidak-
samaan Irasional
a. Mengubah pertidaksamaan irasional ke bentuk
umum pertidaksamaan irasional (ruas kiri
berupa bentuk akar).
b. Menentukan nilai ruas kanan.
1) Jika ruas kanan nol atau positif ( 0), lakukan langkah
berikut.
a) Menghilangkan tanda akar dengan menguadratkan kedua
ruas.
b) Menentukan penyelesaian akibat kedua ruas dikuadratkan.
c) Menentukan penyelesaian nilai-nilai yang memenuhi syarat
bilangan di bawah tanda akar.
d) Menentukan irisan ketiga penyelesaian di atas sebagai
penyelesaian pertidaksamaan irasional.

2) Jika ruas kanan bernilai negatif (< 0), lakukan
langkah berikut.
a) Menentukan penyelesaian pertidaksamaan
untuk nilai ruas kanan < 0.
b) Menentukan penyelesaian nilai-nilai yang
memenuhi syarat bilangan di bawah tanda akar.
c) Menentukan irisan kedua penyelesaian di atas
sebagai penyelesaian pertidaksamaan irasional.

3) Jika ruas kanan belum pasti bernilai lebih besar
atau sama dengan nol, lakukan langkah berikut.
a) (Uraikan nilai ruas kanan menjadi dua kemungkinan
yaitu < 0 atau  0.
b) Untuk ruas kanan < 0, lakukan langkah-langkah pada
2a sehingga diperoleh penyelesaian 2a.
c) Untuk ruas kanan < 0, lakukan langkah-langkah pada
2b sehingga diperoleh penyelesaian 2b.
d) Menentukan gabungan penyelesaian 2a dan 2b di
atas sebagai penyelesaian pertidaksamaan irasional.

Contoh 1:
Menyelesaikan pertidaksamaan x  2 > 3.

BAB III Sistem Persamaan Linear Tiga
Variabel
A. Sistem Persamaan
Linear Tiga Variabel
B. Menyelesaikan
Masalah yang
Berkaitan dengan
Sistem Persamaan
Linear Tiga Variabel

A. Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel
1. Bentuk Sistem Persamaan Linear Tiga

Variabel
2. Menyelesaikan Sistem Persamaan Linear

Tiga Variabel
a. Cara Substitusi
b. Cara Eliminasi
c. Cara Gabungan Eliminasi dan Substitusi
a. Cara Substitusi

b. Cara Eliminasi

c. Cara Gabungan Eliminasi dan Substitusi

B. Menyelesaikan Masalah yang Berkaitan
dengan Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel
1. Melakukan Pemisalan atau Memilih Variabel

Variabel dipilih sebagai wakil dari nilai-nilai yang akan dicari.
Variabel yang dipilih misalnya x, y, dan z. Akan tetapi Anda dapat
pula memilih variabel lain, misalnya p, q, dan r. Variabel tersebut
harus tepat mewakili permasalahan yang ada.
2. Membuat Model Matematika
Model matematika yang dimaksud berbentuk SPLTV dan
menggunakan variabel-variabel yang telah dipilih pada langkah 1.
3. Menyelesaikan dan Menafsirkan Penyelesaian SPLTV
SPLTV diselesaikan sehingga diperoleh nilai setiap variabel.
Selanjutnya, nilai setiap variabel dicocokkan dengan nilai yang
diwakilinya. Dengan demikian, nilai-nilai yang dicari dari
permasalahan nyata telah ditemukan.

Contoh:

BAB IV Sistem Persamaan dan Sistem Pertidak-
samaan Dua Variabel
A. Sistem Persamaan
Linear dan Kuadrat
B. Sistem Persamaan
Kuadrat Dua Variabel
C. Pertidaksamaan Dua
Variabel
D. Sistem Pertidaksamaan
Linear dan Kuadrat
E. Sistem Pertidaksamaan

A. Sistem Persamaan Linear dan Kuadrat
(SPLKDV)
1. Bentuk Umum SPLKDV

2. Penyelesaian SPLKDV
Penyelesaian SPLKDV adalah nilai-nilai pasangan (x,
y) yang memenuhi persamaanpersamaan anggota
sistem. Jika digambarkan menggunakan grafik,
penyelesaian SPLKDV adalah himpunan titik potong
antara garis n = kx + my dan parabola y = px² + qx + r.

a. Banyak Penyelesaian SPLKDV Secara Geometri
Secara geometri, penyelesaian SPLKDV adalah
himpunan titik potong antara garis n = kx + my dan
parabola y = px² + qx + r sehingga banyak
penyelesaian SPLKDV dapat dilihat dari banyak titik
potong antara garis dan parabola dalam SPLKDV.

b. Banyak Penyelesaian SPLKDV Secara Aljabar
Secara aljabar, jika persamaan linear n = kx + my
disubstitusikan ke persamaan kuadrat y = px² + qx +
r akan diperoleh persamaan kuadrat baru ax² + bx +
c = 0 yang memiliki nilai diskriminan D = b² – 4ac.

Contoh:
Menentukan penyelesaian SPLKDV y = 2x + 5 dan y = x² + 3x + 3

B. Sistem Persamaan Kuadrat Dua Variabel
(SPKDV)
1. Bentuk Umum SPKDV
2. Penyelesaian SPKDV
Penyelesaian SPKDV adalah nilai-nilai pasangan (x, y)
yang memenuhi persamaan-persamaan kuadrat anggota
sistem. Jika digambarkan menggunakan grafik,
penyelesaian SPLKDV adalah himpunan titik potong
antara parabola y = kx²+ mx + n dan parabola
y = px²+ qx + r.
3. Banyak Penyelesaian SPKDV

Contoh:
Menentukan penyelesaian SPKDV y = 2x² + x + 4 dan
y = x² – 4x – 2.

C. Pertidaksamaan Dua Variabel
1. Pertidaksamaan Linear Dua Variabel

(PtdLDV)
Bentuk umum PtdLDV:
ax + by ≤ c; ax + by ≥ c; ax + by < c; ax + by > c
dengan a, b, c ∈ bilangan real

Penyelesaian PtdLDV

Contoh:
Menentukan daerah
penyelesaian 2x + 3y > 6
dengan memperhatikan
tanda pertidaksamaan.
Koefisien x dari
pertidaksamaan 2x + 3y >
6 adalah 2.
2 merupakan bilangan
positif dan tanda
pertidaksamaan >
sehingga daerah
penyelesaiannya
di kanan garis 2x + 3y = 6.
2. Pertidaksamaan Kuadrat Dua Variabel
(PtdKDV)
Bentuk umum PtdKDV dengan variabel x dan y:

Penyelesaian PtdKDV

Contoh:

D. Sistem Pertidaksamaan Linear dan
SPtdLKDV adalah sistem pertidaksamaan yang
terdiri atas pertidaksamaan linear dua variabel
dan pertidaksamaan kuadrat dua variabel yang
mana variabel-variabel pertidaksamaan dalam
sistem tersebut saling terkait.
Penyelesaian SPtdLKDV adalah daerah di bidang
koordinat kartesius yang merupakan irisan
dari daerah penyelesaian PtdLDV dan PtdKDV
penyusun SPtdLKDV tersebut.

Contoh:

E. Sistem Pertidaksamaan Kuadrat Dua
Variabel (SPtKDV)
SPtKDV adalah sistem pertidaksamaan yang
terdiri atas dua atau lebih pertidaksamaan
kuadrat dua variabel dan variabel-variabel
pertidaksamaan dalam sistem tersebut saling
terkait.
Penyelesaian SPtKDV adalah daerah di bidang
koordinat kartesius yang merupakan irisan dari
daerah penyelesaian PtKDV penyusun SPtKDV
tersebut.

Contoh:

Matematika Wajib Kelas X SMT 1 Edit Mei - Edt

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Matematika Wajib Kelas X SMT 1 Edit Mei - Edt

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

MATEMATIKA

Mata Pelajaran Wajib

Disklaimer Daftar isi

• Materi powerpoint ini mengacu pada Kompetensi Inti (KI)

• Dengan berbagai alasan, materi dalam powerpoint ini

• Dalam penggunaannya nanti, Bapak/Ibu Guru dapat

• Harapan kami, dengan powerpoint ini Bapak/Ibu Guru

BAB I Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai

A. Konsep Nilai Mutlak

Kembali ke daftar isi

1. Konsep Nilai Mutlak Suatu Bilangan

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

a. Fungsi Nilai Mutlak f(x) = |x|

Grafik fungsi f(x) = |x|

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

Bentuk Umum Persamaan Nilai Mutlak

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

Jadi, penyelesaian persamaan |x – 2| = |6 + 2x| adalah x = –8 atau

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

|2x + 16| = x + 4 Ruas kanan belum tentu bernilai

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

1. Konsep Pertidaksamaan Nilai Mutlak

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

Dengan c bilangan real dan f(x) atau g(x)

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

Penyelesaian (4x – 2)(4) < 0 adalah x <

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

Jadi, himpunan penyelesaian |4x – 6| < 3x + 4

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

Kembali ke daftar isi

1. Bentuk Umum Persamaan Kuadrat

dengan a, b, dan c bilangan nyata (real) dan

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

Rumus abc untuk menentukan akar-akar dari

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

1. Bentuk Umum Pertidaksamaan Kuadrat

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

a. Bentuk Umum Pertidaksamaan Rasional

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab

1. Bentuk Umum Pertidaksamaan Irasional

Kembali ke daftar isi Kembali ke awal bab