RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

(RPS)


 Mata kuliah : Jatidiri Unsoed
 Kode : UNO 114, SKS (2-0)
 Semester : Genap 2018 / 2019
 Prodi : S1. Reguler
 Fakultas: Biologi Unsoed
 JADWAL PERTEMUAN

HARI TEMPAT WAKTU  DOSEN

Ruang Kls A :
Kuliah Dra. Ani Widyastuti, MSc.
Rabu IV Barat 08.45 - 10.25
(Kls. A.) WIB Kls B.
Drs. Sukarsa, MSi.
IV Timur
Dra. Endang Sri Purwati, MP.
(Kls.B)
 Deskripsi Mata Kuliah


 Mata kuliah Jatidiri Unsoed adalah mata kuliah wajib di Universitas
Jenderal Soedirman,

 Fakultas Biologi Unsoed dilaksanakan semester Genap 2018/2019

 Mata kuliah ini dilaksanakan melalui :

- tatap muka/face to face,
- presentasi tugas terstruktur, (Pembuatan Video)
- mencermati tayangan film Perjuangan Pangsar Soedirman,
- dan kegiatan lapangan (tentatif) : kunjungan Monumen
Pangsar Soedirman
 Deskripsi Mata Kuliah


 Mata kuliah ini memberikan pengetahuan dan pemahaman
tentang :
o pendidikan karakter,
o hakekat manusia , kepribadian, dan pengendalian diri
o sejarah, perkembangan, visi dan misi Unsoed,
o nilai kejuangan Pangsar Soedirman,
o pengelolaan diri,
o etika dan etika akademik,
o wawasan kebangsaan
o dan kesadaran hukum.
 Profil Lulusan


Lulusan yang memiliki karakter
jujur, cerdas, peduli dan pantang menyerah.
 Capaian Pembelajaran


Setelah menempuh satu semester pembelajaran mata kuliah Jatidiri Unsoed,
mahasiswa mampu:

1. Mengembangkan potensi dasar mahasiswa agar berkepribadian dan berperilaku

baik

2. Meneladani jiwa, semangat dan nilai-nilai kejuangan Pangsar Soedirman dalam

berperilaku akademik dan berkehidupan di masyarakat

3. Mengembangkan rasa nasionalisme dan patriotisme untuk mempertahankan

NKRI

4. Mematuhi peraturan/hukum yang berlaku di lingkungan kampus , masyarakat,

bangsa dan negara.
 Capaian Pembelajaran


Tujuan mata kuliah tersebut dapat dicapai melalui tahapan yaitu
mahasiswa mampu
a. memahami pengembangan karakter dan kepribadian
b. memahami hakekat manusia
c. memiliki kepribadian baik dan mampu pengendalian diri
d. menjelaskan sejarah, perkembangan, visi dan misi Unsoed
e. meneladani dan menerapkan nilai kejuangan Pangsar Soedirman
f. melaksanakan pengelolaan diri
g. memahami wawasan kebangsaan
h. menerapkan etika dan etika akademik
I. mematuhi peraturan/hukum yang berlaku
 Kompetensi Mata Kuliah


Pada akhir kuliah, mahasiswa diharapkan mampu :
 mengembangkan potensi dasar agar berkepribadian dan berperilaku
baik,

 meneladani jiwa, semangat dan nilai-nilai kejuangan Pangsar

Soedirman dalam berperilaku akademik dan berkehidupan di
masyarakat,

 mengembangkan rasa nasionalisme dan patriotisme untuk

mempertahankan NKRI

 serta mematuhi peraturan-peraturan yang berlaku di lingkungan

kampus dan masyarakat.
 Outcame


Lulusan yang memiliki karakter :

JUJUR, CERDAS, PEDULI DAN PANTANG

MENYERAH
 Komponen dan Bobot Penilaian


1. Komponen penilaian hasil belajar mahasiswa terdiri dari :
a. Ujian tengah semester : 30 %
b.Tugas terstruktur (kelompok) : 20 %
c. Tugas film dan lapangan : 20 %
d. Ujian akhir semester : 30 %

TOTAL : 100 %
 Komponen dan Bobot Penilaian


2. Komponen penilaian kegiatan lapang /film (tugas mandiri)
terdiri dari :
a. Kedisiplinan : 30 %
b. Keaktifan : 30 %
c. laporan hasil kegiatan lapang : 40 %
 

TUGAS PEMBUATAN VIDEO

 Komponen dan Bobot Penilaian


3. Komponen penilaian tugas pembuatan video
(tugas kelompok) terdiri dari :

a.Nilai tampilan dan isi video : 40 %

b.Nilai kreativitas / inovatif : 40 %
c.Kerjasama/keaktifan : 20 %
 TUGAS PEMBUATAN VIDEO


1. Dibuat secara kelompok, satu kelas menjadi 16
kelompok

2. Delapan kelompok presentasi sebelum UTS dan delapan

kelompok sebelum UAS

3. Topik video : JUJUR, CERDAS, PEDULI DAN

PANTANG MENYERAH

4. Durasi tiap video 5 - 8 menit, diskusi 5 menit.

 Komponen dan Bobot Penilaian


4. Sistem penilaian :
Menggunakan sistem Penilaian Acuan Patokan (PAP)
A = ≥ 80,00
AB= 75,00 – 79,99
B = 70,00 – 74,99
BC= 65,00 – 69,99
C = 60,00 – 64,99
CD= 56,00 – 59,99
D = 46,00 – 55,99
E = <46,00
 Kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran untuk
memenuhi capaian pembelajaran lulusan :

PERT. KEMAMPUAN YANG BAHAN KAJIAN BENTUK

KE DIHARAPKAN PEMBELAJARAN
1 1. Mhs mengetahui dan 1. Kontrak pembelajaran Kuliah /ceramah,
menyepakati proses tanya jawab
pembelajaran
2. Mhs menguasai latar 2. Pendahuluan
belakang dan tujuan
pengembangan karakter
dan kepribadian
2 1. Mhs memahami kerangka 1. Kerangka dasar pend. Kuliah /ceramah,
konseptual pendidikan karakter Jatidiri tanya jawab
karakter Unsoed
2. Mhs memahami nilai-
nilai utama pendidikan 2 Nilai-nilai utama pend.
karakter karakter
 Lanjutan

PERT. KEMAMPUAN YANG BAHAN KAJIAN BENTUK

KE DIHARAPKAN PEMBELAJARAN
3 1. Mhs memahami hakekat 1. Hakekat manusia Kuliah /ceramah,
manusia (siapa, tugas dan tanya jawab
tujuan manusia)
2. Mhs mampu menjelaskan
kepribadian untuk dapat 2. Pengembangan
menghargai masyarakat kepribadian
dan lingkungan
3. Mhs mampu
mengusahakan
pengendalian diri untuk 3. Pengendalian diri
mengekpresikan format
dan harkat siapa dirinya
 Lanjutan

PERT. KEMAMPUAN YANG BAHAN KAJIAN BENTUK

KE DIHARAPKAN PEMBELAJARAN
4 1. Mhs memahami hakekat 1. Hakekat manusia Kuliah /ceramah,
manusia (siapa, tugas dan tanya jawab
tujuan manusia)
2. Mhs mampu menjelaskan
kepribadian untuk dapat 2. Pengembangan
menghargai masyarakat kepribadian
dan lingkungan
3. Mhs mampu
mengusahakan
pengendalian diri untuk 3. Pengendalian diri
mengekpresikan format
dan harkat siapa dirinya
 Lanjutan

PERT. KEMAMPUAN YANG BAHAN KAJIAN BENTUK

KE DIHARAPKAN PEMBELAJARAN
5 1. Mhs memahami Sejarah , 1. Sejarah dan Kuliah /ceramah,
latar belakang dan Perkembangan Unsoed tayangan vidio :
perkembangan Unsoed profil Unsoed, tanya
2. Kondisi dan Potensi jawab
2. Mhs mengetahui kondisi Unsoed
dan potensi Unsoed 3. Visi, Misi, Tujuan dan
3. Mhs memahami visi , misi Sasaran Unsoed
dan tujuan Unsoed
6 Mhs memahami nilai nilai Nilai-nilai Kejuangan Kuliah /ceramah,
kejuangan Pangsar Pangsar Soedirman /Film.
Soedirman
Lanjutan

PERT. KEMAMPUAN YANG BAHAN KAJIAN BENTUK

KE DIHARAPKAN PEMBELAJARAN
7 Presentasi tugas Topik : JUJUR, CERDAS, PRESENTASI KELAS
terstruktur/Video PEDULI, PANTANG (8 KELOMPOK)
MENYERAH
8 UJIAN TENGAH BAHAN KULIAH UJIAN TULIS :
SEMESTER (UTS) PERTAMA SAMPAI SOAL DALAM
PERTEMUAN KE- 7 BENTUK URAIAN
 Lanjutan

PERT. KEMAMPUAN YANG BAHAN KAJIAN BENTUK

KE DIHARAPKAN PEMBELAJARAN
9 Mhs mampu memahami Pokok-pokok pengelolaan Kuliah /ceramah,
mempertahankan diri : tanya jawab
keseimbangan hidup, 1. Keseimbangan hidup
memahami diri sendiri, 2. Memahami diri sendiri
bersikap efektif, memegang 3. Bersikap efektif
kepemimpinan,dan bergaul 4. Memegang
dengan orang lain, hidup kepemimpinan
secara positif dan 5. Bergaul dengan orang
pengendalian diri lain
6. Hidup secara positif
 Lanjutan
PERT. KEMAMPUAN YANG BAHAN KAJIAN BENTUK
KE DIHARAPKAN PEMBELAJARAN
10 Mhs mampu menjelaskan Wawasan Kebangsaan : Kuliah.
wawasan kebangsaan dan 1. Pengertian Wawasan Tanya jawab
tantangannya, peningkatan Kebangsaan
kualitas, membangun 2. Konsepsi Kebangsaan Pemberian tugas
Indonesia untuk Diskusi
wawasan, dan memahami 3. Wawasan Kebangsaan Kontekstual
perang modern dan tantangannya
4. Peningkatan kualitas
pengalaman Wawasan
Kebangsaan
5. 5. Membangun
Wawasan Kebangsaan
Indonesis pada setiap
diri anak bangsa.
6. 6. Wawasan Kebangsaan
untuk menghadapi
perang modern.
 Lanjutan
PERT. KEMAMPUAN YANG BAHAN KAJIAN BENTUK
KE DIHARAPKAN PEMBELAJARAN
11 Mhs mampu menjelaskan Wawasan Kebangsaan : Kuliah.
wawasan kebangsaan dan 1. Pengertian Wawasan Tanya jawab
tantangannya, peningkatan Kebangsaan
kualitas, membangun 2. Konsepsi Kebangsaan Pemberian tugas
Indonesia untuk Diskusi
wawasan, dan memahami 3. Wawasan Kebangsaan Kontekstual
perang modern dan tantangannya
4. Peningkatan kualitas
pengalaman Wawasan
Kebangsaan
5. 5. Membangun
Wawasan Kebangsaan
Indonesis pada setiap
diri anak bangsa.
6. 6. Wawasan Kebangsaan
untuk menghadapi
perang modern.
 Lanjutan
PERT. KEMAMPUAN YANG BAHAN KAJIAN BENTUK
KE DIHARAPKAN PEMBELAJARAN
12 Mhs mampu menerapkan Etika Akademik : Kuliah.
etika dan etika di masyarakat 1. Pengertian etika Tanya jawab
maupun masyarakat kampus 2. Etika dalam masyarakat
kampus Pemberian tugas
3. Landasan etika untuk Diskusi
akademik Kontekstual
4. Sikap dan etika
akademik

13 Mhs mampu mampu Kesadaran hukum : Kuliah.

memahami manusia dan 1. Definisi, ciri, tujuan dan Tanya jawab
masyarakat, masyarakat fungsi hukum
hukum, peranan hukum, 2. Manusia dan Pemberian tugas
kesadaran hukum, dan masyarakat untuk Diskusi
penegakan hukum 3. Masyarakat hukum Kontekstual
4. Kesadaran hukum
Lanjutan

PERT. KEMAMPUAN YANG BAHAN KAJIAN BENTUK

KE DIHARAPKAN PEMBELAJARAN
14 Presentasi tugas Topik : JUJUR, CERDAS, PRESENTASI KELAS
terstruktur/Video PEDULI, PANTANG (8 KELOMPOK)
MENYERAH
16 UJIAN AKHIR SEMESTER BAHAN KULIAH KE 9 UJIAN TULIS :
(UAS) (SEMBILAN SAMPAI SOAL DALAM
PERTEMUAN KE 15 PILIHAN DAN
(LIMA BELAS) ISIAN SINGKAT
 Matriks Sebaran Kegiatan Pemebelajaran

PERTEMUAN KE
KEGIATAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

Perkuliahan
Kegiatan
lapang
Tugas
Terstruktur
UTS UTS

UAS UAS

Keterangan:
Blok menunjukkan alokasi waktu kegiatan pembelajaran
 TATA TERTIB

1. Mahasiswa harus mengikuti kuliah minimal 75 %

2. Harus bersikap sopan (perilaku, pakaian dan ucapan)

3. Tidak boleh mengisi daftar hadir orang lain.

4. Selama kuliah HP dan sejenisnya di non aktifkan

5. Selama kuliah tidak diperkenankan mengerjakan tugas

lain
6. Mahasiswa dan dosen terlambat 15 menit tanpa
alasan yang jelas, tidak diperkenankan masuk
kelas.

7. Apabila berhalangan hadir kuliah, harus

menyerahkan bukti surat keterangan resmi kepada
dosen pengampu.

8. Tidak diperkenankan mengganggu suasana kuliah

9. Ujian susulan dilaksanakan maksimal satu minggu

setelah jadwal ujian selesai.
 KESEPAKATAN

1. Setiap perkuliahan diawali dengan yel : Nilai Karakter Unsoed (Jujur,

Cerdas , peduli, pantang menyerah) dipimpin oleh salah satu perwakilan
mahasiswa.

2. Bagi mahasiswa yang terlambat datang, sebelum duduk, wajib

mengucapkan Nilai karakter Unsoed di depan kelas.

3. Pada saat pelaksanaan kuliah atau ujian mahasiswa tidak diperkenankan

mengerjakan kegiatan yang lain yang tidak ada hubungannnya dengan
kuliah JDU, termasuk mengaktifkan alat komunikasi / HP .
 KESEPAKATAN

4. Kegaiatan lapang (tentatif) : kunjungan ke Monumen Soedirman

dilaksanakan pada hari Sabtu, mahasiswa kumpul di Monumen
dengan dikoordinasi oleh ketua kelas. Wajib menggunakan jaket
almamater.

5. Pada waktu pelaksanaanUTS dan UAS, mahasiswa wajib

menggunakan baju warna putih dan celana/bawahan warna gelap.
Referensi


dan referensi lain yang menunjang

 Terimakasih

Maju terus
Pantang Menyerah
34
 KESEPAKATAN

1. Setiap perkuliahan diawali dengan yel : Nilai Karakter Unsoed (Jujur,

Cerdas , peduli, pantang menyerah) dipimpin oleh salah satu
perwakilan mahasiswa.

2. Bagi mahasiswa yang terlambat datang, sebelum duduk, wajib

mengucapkan Nilai karakter Unsoed di depan kelas.

3. Pada saat pelaksanaan kuliah atau ujian mahasiswa tidak

diperkenankan mengerjakan kegiatan yang lain yang tidak ada
hubungannnya dengan kuliah JDU, termasuk mengaktifkan alat
komunikasi / HP .
 KESEPAKATAN

4.

5. Kegaiatan lapang (tentatif) : kunjungan ke Monumen Soedirman

dilaksanakan pada hari Sabtu, mahasiswa kumpul di Monumen
dengan dikoordinasi oleh ketua kelas. Wajib menggunakan jaket
almamater.

6. Pada waktu pelaksanaanUTS dan UAS, mahasiswa wajib

menggunakan baju warna putih dan celana/bawahan warna gelap .