Anda di halaman 1dari 12

MENYAMBUT ABAD KE-21

DENGAN LITERASI DIGITAL


Anis Ichwati Nur Rohmah, S.Pd.
SMKN 1 Pundong
Literasi digital dalam pembelajaran abad 21
8C KOMPONEN LITERASI DIGITAL
Cultural Civic

Communicative
Cognitive Critical
Confident

Constructive Creative
CULTURAL

• Mudah beralih dari satu


lingkungan digital ke
lingkungan digital yang lain

• Menggunakan teknologi
pembelajaran dalam berbagai
konteks yang berbeda.
COGNITIVE

Menguasai cara pemanfaatan


perangkat dan teknologi tertentu
yang penting untuk pengembangan
diri, termasuk yang terkait dengan
suatu mata pelajaran serta yang
bersifat umum.
CONSTRUCTIVE

Dapat menggunakan sumber


daya dan konten yang ada serta
menggunakan atau
memadukannya untuk
menciptakan sesuatu hal yang
baru yang bermanfaat untuk
pembelajaran
COMMUNICATIVE

• Memahami pentingnya
jejaring dan komunikasi

• Memahami pentingnya
peran diri sendiri dalam
mengembangkan literasi
digital
CONFIDENT

• Menilai dan mereview kompetensi


dengan teknologi digital

• Mengelola lingkungan belajar


digital dirinya

• Mengembangkan komunitas untuk


meningkatkan keterampilan
CREATIVE
• Menciptakan hal baru yang
memiliki nilai untuk diri sendiri dan
orang lain

• Siap mengambil resiko dan menghargai


ketidakteraturan (randomness) dan penemuan
(discovery) ketika menggunakan teknologi
digital.
CRITICAL

• Menjadi pengguna teknologi


digital yang kritis

• Memiliki kesadaran atas struktur


kekuasaan dan asumsi di balik
setiap perangkat dan praktik
digital
CIVIC
• Menggunakan teknologi digital untuk
berpartisipasi sepenuhnya sebagai warga
negara dan warga masyarakat yang baik

• Membentuk kesadaran untuk mengatur diri


sendiri dan membangun jejaring dalam
lingkup lokal, nasional, dan global.

• Mencari peluang untuk berpartisipasi di


masyarakat local dan global dan menguatkan
demokrasi melalui penggunaan teknologi digital
Referensi:

TERIMA KASIH

Anda mungkin juga menyukai