KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama
yang dianutnya.
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku
jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli,
(gotong royong, kerjasama, toleran, damai),
santun, responsif dan proaktif, dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi
atas berbagai permasalahan dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam serta dalam menempatkan
diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis
pengetahuan faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa keingintahuannya tentang
ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,
dan humaniora dengan wawasan
kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan
peradaban terkait fenomena dan kejadian,
serta menerapkan pengetahuan prosedural
pada bidang kajian yang spesifik sesuai
dengan bakat dan minatnya untuk
memecahkan masalah.
KI 4 : Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah
konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di
sekolah secara mandiri, dan mampu
menggunakan metoda sesuai kaidah
keilmuan.
KD. 1.1 Menunjukkan sikap penghayatan
dan pengamalan serta bangga
terhadap karya seni rupa sebagai
bentuk rasa syukur terhadap
anugerah Tuhan
KD. 2.1 Menunjukkan sikap kerjasama,
bertanggung jawab, toleran, dan
disiplin melalui aktivitas
berkesenian
KD. 2.3 Menunjukkan sikap responsif dan
pro- aktif, peduli terhadap
lingkungan dan sesama, serta
menghargai karya seni dan
pembuatnya
KD. 3.4. Memahami jenis, simbol, fungsi
dan nilai estetis dalam kritik
karya seni rupa.
KD. 4.4. Membuat tulisan kritik karya seni
rupa mengenai jenis, fungsi,
simbol dan nilai estetis
berdasarkan hasil pengamatan
 M
A. Kritik Seni
A
T
B. Menyusun Kritik Seni E
R
C. Contoh Kritik Seni
I
 Kritik Seni

Pengertian
Bentuk apresiasi terhadap seni dengan cara menilai dan
mempertimbangkan mutu karya seni

Tujuan
Pembinaan ke arah peningkatan prestasi, melakukan apresiasi dan
evaluasi. Secara prinsip, tujuannya ke arah peningkatan nilai kesenian
pada umumnya sehingga umat manusia bisa mereguk kenikmatan seni
dan kultur yang selalu mengalami peningkatan dari waktu ke waktu.
 Jenis Kritik Seni
berdasarkan keperluannya
Kritik Populer
Ditujukan untuk konsumsi massa/umum, tanggapannya
terhadap pengenalan atau publikasi sebuah karya

Kritik Jurnalis
Tanggapan atau penilaiannya disampaikan secara terbuka
kepada publik melalui media massa, khususnya surat kabar

Kritik Keilmuan
bersifat akademis dengan wawasan pengetahuan,
kemampuan dan kepekaan yang tinggi untuk menilai atau
menanggapi sebuah karya seni

Kritik Kependidikan
bertujuan mengangkat atau meningkatkan kepekaan
artistik serta estetika subjek belajar seni
 Jenis Kritik Seni
berdasarkan landasannya

Kritik Formalistik
kajian kritik terutama ditujukan terhadap karya seni
sebagai konfigurasi aspek-aspek formalnya atau berkaitan
dengan unsur-unsur pembentukannya.

Kritik Ekspresivistik
kritikus cenderung menilai dan menanggapi kualitas
gagasan dan perasaan yang ingin dikomunikasikan oleh
seniman melalui sebuah karya seni.

Kritik Instrumentalistik
sebuah karya seni cenderung dikritisi berdasarkan
kemampuannya dalam upaya mencapai tujuan, moral,
religius, politik, atau psikologi.
Tahapan Kritik Seni

• tahapan dalam kritik untuk menemukan,

mencatat, dan mendeskripsikan segala
sesuatu yang dilihat apa adanya dan
tidak berusaha melakukan analisis atau
mengambil kesimpulan

• tahapan dalam kritik karya seni untuk

menelusuri sebuah karya seni berdasarkan
struktur formal atau unsur-unsur
pembentuknya
• tahapan penafsiran makna sebuah karya seni
meliputi tema yang digarap, simbol yang
dihadirkan dan masalah-masalah yang
dikedepankan
• tahapan dalam kritik untuk menentukan
kualitas suatu karya seni bila dibandingkan
dengan karya lain yang sejenis
 Menyusun Kritik Seni Rupa

Pilihlah sebuah karya seni rupa karya teman Anda sendiri. Anda dapat memilih
karya seni rupa dua dimensi atau karya seni rupa tiga dimensi. Ambillah
gambar karya tersebut dari berbagai sudut dengan cara memotretnya.

Amatilah dengan cermat karya tersebut dengan cermat. Selanjutnya,

deskripsikanlah keadaan karya tersebut apa adanya, mulai dari penciptanya,
bentuk karya seni rupa, judul karya seni rupa, media dan bahan yang digunakan,
ukuran karya yang dibuat, warna dominan yang digunakan, objek yang dipilih,
teknik yang digunakan, serta berbagai hal yang dapat dilihat dari karya tersebut.

Lakukan analisis formal tentang karya yang sedang dikritik. Pada bagian ini, Anda
dapat mengemukakan gambaran karya berdasarkan unsur-unsur pembentuk
karya tersebut secara kontekstual. Anda dapat menggambarkan wujud benda
karya seni rupa tersebut, unsur-unsur bentuk yang mendukungnya, warna-
warna yang digunakan, objek yang dijadikan tema utama karya, dan tekstur
karya. Pada bagian ini, kemukakan juga aspek-aspek estetika karya yang
berkaitan dengan keutuhan (unity), keseimbangan (balance), kesebandingan
(proporsi), keserasian (harmony), fokus perhatian (jika karya lukisan), irama,
serta aspek lainnya yang menurut Anda perlu dikemukakan.
 Langkah Menyusun Kritik Seni Rupa

Berikan penafsiran atas karya yang sedang Anda analisis. Penafsiran atau
interpretasi yang harus Anda berikan selalu berdasar kepada karya. Pada tahap ini
Anda dapat menggunakan pengetahuan Anda tentang simbol-simbol bentuk,
warna, kontras bentuk, kontras warna, serta fakta lain dalam karya dengan konteks
kehidupan masa kini. Pada akhir penafsiran ini Anda kemukakan penafsiran Anda
tentang pesan atau amanat yang terkandung dalam karya.

Berikan evaluasi atau penilaian atas karya. Pada tahap ini, Anda dapat
memberikan penilaian tentang kelebihan dan kekurangan karya berdasarkan
wawasan yang Anda miliki. Anda dapat membandingkan karya tersebut dengan
karya lain yang sejenis, menunjukkan ”penyimpangan-penyimpangan” unsur-unsur
kesenirupaan dalam karya, menghubungkan karya dengan situasi dan kondisi
saat ini apakah relevan ataukah tidak, serta memberikan semacam pilihan atau
alternatif kepada pencipta karya bagaimana seharusnya karya tersebut.

Tuliskanlah kesimpulan hasil analisis Anda secara keseluruhan disertai dengan

saran kepada pencipta karya.
Contoh Kritik Seni Rupa
EVALUASI