Tenggelamnya

Kapal Van der

Wijck
Nama Pembentang: Siti Nurfauzimah Binti Haji Mahri
Nombor Pendaftaran: 18B0103
Modul: Sastera dan Masyarakat (AS-1303)
Nama Pensyarah: Dr Hj Ramlee Bin Hj Tingkong
Kertas kerja ini dibentangkan pada 4.8.2018 (Selasa), dalam seminar
Sastera dan Masyarakat di bilik FASS G.8 Universiti Brunei
Darussalam, Negara Brunei Darussalam
 ISI
KANDUNGAN:
• PENGENALAN
• GAMBARAN
MASYARAKAT:-
1. ADAT
2. KEAGAMAAN
3. PENDIDIKAN
4. PEREKONOMIAN
• KESIMPULAN
 PENGENALAN
Novel – Cerita dalam bentuk prosa, biasanya panjang &kompleks, yang berkaitan
dengan pengalaman manusia & kelakuan sosial. (Kamus Dewan Edisi Keempat)

NOVEL TENGGELAMNYA KAPAL VAN DER WIJCK:

Salah satu novel yang terkenal ditulis oleh HAMKA. (Haji Abdul Malik Karim Amrullah)

Menceritakan mengenai kisah cinta antara dua muda-mudi iaitu Zainuddin (kacukan
Mengkasar dan Minangkabau) dan Hayati (wanita tulen Minangkabau).

Kisah cinta mereka tidak kesampaian disebabkan oleh tradisi adat di kalangan
masyarakat Minangkabau.

Diakhiri dengan kematian dua watak utama tersebut.

TERDAPAT 4 GAMBARAN
MASYARAKAT:

1.ADAT
2.KEAGAMAAN
3.PENDIDIKAN
4.PEREKONOMIAN
ADAT
ADAT DI MINANGKABAU:
1. Adanya unsur Patrilineal dan Matrileneal.
Adalah malang jika seorang lelaki tidak mempunyai saudara perempuan. Tidak
dapat mewarisi harta pusaka. (ms: 11).
2. Orang akan berasa malu jika seseorang itu belum beristerikan orang
kampongnya sendiri. (ms: 19)
3. Bagi mereka adalah tidak sesuai jika orang asing seperti orang Mengkasar
mengahwini perempuan asal Minangkabau.

Dialog yang diucapkan oleh Mamak Hayati:-

“Jika perkawinan dengan orang demikian langsung, dan engkau beroleh anak, kemanakah anak itu akan
berbako?....Adat masih berdiri dengan kuat, tak boleh lapuk oleh hujan, tak boleh lekang oleh panas?” (ms:61)
Dialog yang diucapkan oleh Mamak Datuk Garang:-
“Membuat malu, hendak menginjak kepala kami ninik-mamak. Bagaimana akan bias seorang Mengkasar,
seorang Bugis, akan diterima menjadi menantu”. (ms:112)
 Contoh Gambaran: ADAT
oPerhubungan Zainuddin dan Hayati telah dikritik oleh

penduduk kampong Batipuh kerana mereka

menganggap Zainuddin merupakan orang asing dan
orang Bugis walaupun ayahnya berasal dari kampong
Batipuh. (ms:57)

oPeminangan Zainuddin kepada Hayati telah ditolak

dengan kasar oleh mamak Hayati dengan alasan

 KEAGAMAAN
• Terdapat tempat-tempat agama seperti:

1. Masjid- Di Kampong Batipuh

2. Surau – Tempat di mana Zainuddin menerima payung daripada adik lelaki

Hayati yang dikirimkan oleh Hayati (ms:33)

3. Sekolah mengaji di Padang Panjang. (Sekolah Diniyah)

• Ada perkataan:-

• “Kullu mun ‘alaiha Faan, wa yabqa wajhu rabbika zul jalali wal ikram” – Tiap-tiap orang yang di bumi
akan lenyap, dan akan kekal wajah Tuhanmu, yang Maha Tinggi dan Maha Mulia.

• Inna lil-Lahi wa Inna Ilaihi Raji’un.

 1. SEKOLAH
• Dinyatakan di dalam novel ini bahawa
Hayati menghadiri sekolah bersama

PENDIDIKAN dengan sahabatnya Khadijah di

Kampong Batipuh. (ms:38)

• Ketika Zainuddin berpindah ke Padang -

membina sekolah Diniyah (sekolah
agama/mengaji yang mula-mula di
Sumatera Barat). (ms:74)
 PEREKONOMIAN
NEGERI PADANG PANJANG:- (ms: 74)

Padang Panjang merupakan negeri yang memegang

kejayaan dalam urusan perdagangan.

Banyak terdapat toko-toko besar yang besar & kedai kain

yang permai.

Terdapat saudagar-saudagar ternama seperti: H.A Majid, H.

Mahmud, Bagindo Besar & H. Yunus
 KESIMPULAN
• Novel Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck merupakan salah satu novel
yang popular ditulis oleh penulis HAMKA.

• Gambaran-gambaran masyarakat yang terdapat dalam novel ini

meliputi dari segi:

I. Tradisi adat dalam kalangan masyarakat Minangkabau,

II. Keagamaan

III. Pendidikan dan,

IV. Perekonomian yang tertumpu di Padang Panjang.

  Buku Novel “Tenggelamnya Kapal Van Der Wijck” / HAMKA PT BULAN BINTANG

RUJUKAN Penerbit dan Penyebar Buku-Buku Jakarta, Indonesia

 https://indonesiacultureblog.wordpress.com/2014/09/23/unsur-intrinsik-novel-

tenggelamnya-kapal-van-der-wijck/
SEKIAN
TERIMA
KASIH.