Bagimahasiswa
Bagi peserta diklat
yangyang belum
belum mengikuti
mengikuti tes hari
tes hari ini dipersilakan
ini dipersilakan untuk mengikuti
untuk mengikuti tes susulan
tes susulan
pada pada Senin
Senin minggu depan.minggu depan.
Struktur SPK
Latihan
1. Untuk mengatasi masalah itu memerlukan pelibatan
para pakar.
2. Dalam pertemuan antara guru dan mahasiswa telah
memutuskan langkah-langkah yang harus
dilakukan oleh yayasan.
3. Mengenai bahasa nasional Indonesia dewasa ini
menghadapi bermacam-macam persoalan.
4. Dengan penjelasan semacam itu dapat
membangkitkan semangat belajar mahasiswa.
5. Pada bagian ini akan dibahas tentang perbedaan sifat
dan keadaan.
6. Pelayanan kesehatan di kantor ini pelaksanaannya
akan dimulai lagi pada bulan depan.
Simpulan Subjek
Struktur SPPel
Latiha
n
1. Uni Eropa satu komunitas masyarakat
dengan ekonomi yang terbuka dan
terintegrasi sehingga transaksi ekonomi dan
keuangan lintas negara menjadi tanpa batas
dan tanpa hambatan.
2. pelindungan dan pemberdayaan petani
selaras dengan program pemberdayaan
masyarakat yang dilakukan oleh
kementerian/lembaga nonkementerian
terkait lainnya.
3. Pidana pokok yang dapat dijatuhkan terhadap Badan
Usaha hanya pidana denda, dengan ketentuan
maksimum pidana sebagaimana dimaksud dalam
Pasal 93, Pasal 94, dan Pasal 95 masing-masing
ditambah 1/3 (sepertiga).
4. Laboratorium karantina sebagaimana dimaksud
dalam Pasal 8 harus sesuai dengan standar dan/atau
terakreditasi sesuai dengan ketentuan peraturan
perundang-undangan.
5. Dalam hal ketersediaan Air mencukupi, setelah
urutan prioritas pemenuhan
sebagaimanadimaksud pada ayat
(1)urutan prioritas selanjutnya yaitu penggunaan Sumber
Daya Air untuk memenuhi kegiatan bukan usaha bagi
kepentingan publik.
Simpulan Predikat
Besok siang K
rapat pimpinan S
akan membahas P
perilaku mahasiswa yang bermasalah O
Peserta pelatihan S
diharapkan P
untuk memahami K
mengenai tata cara pengisian SPPT K
secara benar K
Peserta pelatihan S
diharapkan P
untuk memahami K
tata cara pengisian SPPT O
secara benar K
Struktur SPK
(POK)
Peserta pelatihan diharapkan memahami
mengenai tata cara pengisian SPPT secara
benar.
Peserta pelatihan S
diharapkan memahami P
tata cara pengisian SPPT O
secara benar K
Struktur SPOK
Latiha
n
1. Demikian Moh Asegaf melaporkan dari
Senayan.
2. Gafar memberikan novel baru kepada
Wina.
3. Yanto membelikan cincin untuk Gini.
4. Pemimpin sidang mengingatkan agar
peserta sidang berbicara secara teratur.
Simpulan Objek
Embo S Embo S
membelikan P membelikan P
mi ayam O Vivian O
untuk Vivian K mi ayam Pel
Struktur kedua kalimat di atas ialah SPOK dan
SPOPel, sesuai dengan struktur baku BI, tetapi
dari segi makna terdapat kalimat yang tidak
berterima. Manakah? Mengapa tidak berterima?
Wulan memberi panjar kepada pemilik kos.
Wulan memberikan panjar kepada pemilik kos
Wulan S Wulan S
memberi P memberikan P
panjar O panjar O
kepada pemilik kepada pemilik
K K
kos kos
jika … maka ….
kalau … maka .…
apabila … maka ….
bila …. maka ….
seandainya … maka ….
ketika … maka ….
tatkala … maka ….
manakala … maka ….
Problem 7
Walaupun perkuliahan telah diliburkan, tetapi
mahasiswa tetap diminta belajar secara daring di
rumah.
Walaupun perkuliahan telah Klausa
diliburkan subordinatif
Klausa utama
tetapi mahasiswa tetap diminta
berkonjungsi
belajar secara daring di rumah
koordinatif
Klausa subordinatif, yang ditandai dengan adanya
konjungsi walaupun, menuntut kehadiran klausa utama.
Konjungsi koordinatif, yang ditandai dengan
penggunaan tetapi, menuntut kehadiran klausa utama,
bukan klausa subordinatif.
1. Walaupun perkuliahan telah diliburkan, tetapi
mahasiswa tetap diminta belajar secara daring
di rumah.
2. Walaupun Perkuliahan telah diliburkan, tetapi
mahasiswa tetap diminta belajar secara daring
di rumah.
Walaupun perkuliahan telah Klausa
diliburkan subordinatif
mahasiswa tetap diminta belajar
Klausa utama
secara daring di rumah
walaupun … tetapi ….
walaupun … namun ….
meskipun … tetapi ….
meskipun … namun ….
kendatipun ... tetapi
….
kendatuipun …
Problem 8
Kalimat tidak berterima jika diawali
dengan kata kerja, seperti
a. berbicara ...,
b. menjawab ...,
c. melihat ...,
d. memandang …, atau
e. ditemani ....
Hal itu merupakan pengaruh bentuk
partisipial bahasa Inggris.
Latihan