AKKU

(Ambisi, Kemampuan & Kondisi, Usaha)

&

SMART
(Spesific, Measurable, Achievable, Realistic, Time Base)

The Excellent Research University

Pertanyaan

● Apakah ambisi itu perlu?

● Mengapa takut untuk mempunyai ambisi?
● Salahkah mempunyai ambisi bila memang mempunyai
kemampuan?
● Memalukankah menunjukkan kemampuan ?
● Ambisi dan kemampuan mengarahkan pada tujuan tertentu
● Tujuan memberi arah dan kekuatan terhadap usaha kita =
MOTIVASI
MARI MENDESAIN DIRI:
DARI AWAL KE AKHIR
“KEHIDUPAN”

AKHIR:
AWAL: PROSES: NOW Bagaimana Kelak,
Segenap potensi dan kemampuan Kita
yang Anda miliki Kenali!!!! Ke mana kita
Mencapainya? hendak menuju?

PENDIKAR UNDIP 2020: Adaptif, Tangguh, Cerdas dan Beretika

 VISI

”Visi menggambarkan aspirasi masa depan mengenai

tujuan akhir dari suatu usaha tanpa menspesifikasi
cara-cara untuk mencapainya.
Visi yang efektif adalah visi yang mampu
membangkitkan inspirasi.”
an
Peran visi ini ak
ong
mampu mendor
tivitas
munculnya krea
k
dan energi untu
segala
menyelesaikan
a s h in g g a tu ju an akhir
tug
tercapai.

PENDIKAR UNDIP 2020: Adaptif, Tangguh, Cerdas dan Beretika

 ”MISI merupakan sebuah pernyataan yang
menegaskan visi lewat pilihan bentuk atau garis besar
jalan yang akan diambil untuk sampai pada visi yang
telah lebih dulu dirumuskan.“

MISI

PENDIKAR UNDIP 2020: Adaptif, Tangguh, Cerdas dan Beretika

Mengurai visi kehidupan
ke dalam
tujuan-tujuan jangka pendek
 Mengapa tujuan
penting?
Tujuan memengaruhi perilaku
Yang harus kita cermati ada tiga hal yaitu:

▪ spesifik atau tidaknya suatu tujuan (specificity),

▪ tingkat kesulitan pencapaian tujuan (difficulty),
▪ kemungkinan tujuan tersebut dapat tercapai (proximity)

Ketika ketiga prinsip terpenuhi, akan meningkatkan rasa PERCAYA

DIRI

PENDIKAR UNDIP 2020: Adaptif, Tangguh, Cerdas dan Beretika

 Menyelaraskan
Tujuan
1 SMART

2
10

3
9

4 5 6 7 8

PENDIKAR UNDIP 2020: Adaptif, Tangguh, Cerdas dan Beretika

 Menyelaraskan
Tujuan
1 SMART

1. Tuliskan semua
2 target/keinginan/ 10
ambisi yang dapat
dicapai dalam satu
3
tahun ke depan! 9

4 5 6 7 8

PENDIKAR UNDIP 2020: Adaptif, Tangguh, Cerdas dan Beretika

 Menyelaraskan
Tujuan
1 SMART

2
2. Pilih salah satu 10
yang diprioritaskan!
3
9

4 5 6 7 8

PENDIKAR UNDIP 2020: Adaptif, Tangguh, Cerdas dan Beretika

 Menyelaraskan
Tujuan
1 SMART
3. Apakah pilihan
2 prioritas tersebut
10
No membawa ke target
yang nilainya lebih
3
tinggi ? 9

4 5 6 7 8

PENDIKAR UNDIP 2020: Adaptif, Tangguh, Cerdas dan Beretika

 Menyelaraskan
Tujuan
1 SMART
4. Apakah target
2 tersebut ada dalam
10
jangkauan
kemampuan?
3
9
N
o
4 5 6 7 8

PENDIKAR UNDIP 2020: Adaptif, Tangguh, Cerdas dan Beretika

 Menyelaraskan
Tujuan
1 SMART

2
5. Apakah Anda yakin ambisi 10
tersebut akan dengan mudah
dicapai?
3
9

4 5 6 7 8

Yes

PENDIKAR UNDIP 2020: Adaptif, Tangguh, Cerdas dan Beretika

 Menyelaraskan
Tujuan
1 SMART

2
6. Identifikasi semua 10

hambatan dan
3 kendalanya !
9

4 5 6 7 8

PENDIKAR UNDIP 2020: Adaptif, Tangguh, Cerdas dan Beretika

 Menyelaraskan
Tujuan
1 SMAR
T

2
7. Apakah hambatan tersebut 10
masih mungkin diatasi
dengan peningkatan usaha ?
3
9

4 5 6 7 8

No

PENDIKAR UNDIP 2020: Adaptif, Tangguh, Cerdas dan Beretika

 Menyelaraskan
Tujuan
1 SMART

2 8. Buat tolak ukur

keberhasilan dari target/ 10

keinginan/ambisi yang
3 Diprioritaskan !
9

4 5 6 7 8

PENDIKAR UNDIP 2020: Adaptif, Tangguh, Cerdas dan Beretika

 Menyelaraskan
Tujuan
1 SMAR
T
9. Apakah Anda rela
2
mengorbankan target lain lebih 10
dulu demi tercapainya
target/keinginan/ambisi yang
3 Anda prioritaskan ?
9

No
4 5 6 7 8

PENDIKAR UNDIP 2020: Adaptif, Tangguh, Cerdas dan Beretika

 Menyelaraskan
Tujuan
1 SMAR
10. Ketika Anda sudah
T
mengorbankan target lain, No
2 melakukan dengan usaha
maksimal, dan menggunakan 10

seluruh kemampuan tetapi

3
target anda gagal, apakah Anda
malu? 9

4 5 6 7 8

Yes

PENDIKAR UNDIP 2020: Adaptif, Tangguh, Cerdas dan Beretika

 AKKU
Ambisi (Harapan, keinginan)
Kemampuan dan Kondisi (Sumber daya,
kompetensi, situasi nyata)
Usaha (energi, daya yang dikeluarkan)

PENDIKAR UNDIP 2020: Adaptif, Tangguh, Cerdas dan Beretika

 Swot Analysis
Analisa potensi diri dan lingkungan yang meliputi:

❑ Analisis kekuatan (Strength): kelebihan yang dimiliki,

sifatnya internal
❑ Kelemahan (Weakness): kekurangan yang dimiliki, sifatnya
internal
❑ Kesempatan (Opportunity): memanfaatkan peluang di luar
dirinya, sifat eksternal
❑ Rintangan (Threats): hambatan yang mungkin muncul,
sifat eksternal

PENDIKAR UNDIP 2020: Adaptif, Tangguh, Cerdas dan Beretika

PRINSIP MENETAPKAN TUJUAN

SMART Spesific
Measurable
Action Oriented
Realistic
Time Based

PENDIKAR UNDIP 2020: Adaptif, Tangguh, Cerdas dan Beretika

IDENTIFIKASI PENETAPAN TUJUAN

Spesific – gambarkan
tujuan sejelas mungkin.
Hindari kata-kata umum Action oriented –
seperti “baik, mengerti, identifikasikan tujuan
dan bahagia” yang berfokus pada
tindakan daripada
pada kualitas
personal

Measurable –
gambarkan tujuan yang
dapat dievaluasi tingkat
keberhasilannya.
Tuliskan level minimal
yang ingin diraih dari
tujuan tersebut

PENDIKAR UNDIP 2020: Adaptif, Tangguh, Cerdas dan Beretika

IDENTIFIKASI PENETAPAN TUJUAN

Realistic – identifikasikan
tujuan yang anda dapat
mencapainya. Tujuan boleh
saja menantang tetapi jangan Time-based – buatlah
terlalu berlebihan. Pastikan tujuan dalam jangka
bahwa anda dapat waktu pendek-pendek
mengerjakannya
dan lebih baik lagi
apabila dilengkapi
dengan tenggat waktu
yang jelas (tanggal)

PENDIKAR UNDIP 2020: Adaptif, Tangguh, Cerdas dan Beretika

DOE (DECLARATION OF
EXCELENT)
Mahasiswa yang penuh IDE

(Inspiratif, Dedikatif dan Empatik)

 KITA SUDAH PELAJARI
SMART
Kita bisa menggunakan SMART untuk membuat
prioritas dari berbagai hal yang harus kita
selesaikan atau kita capai

Kita perlu mempertimbangkan kekuatan dan

kelemahan kita, serta usaha yang diperlukan untuk
mencapai satu hal tertentu

PENDIKAR UNDIP 2020: Adaptif, Tangguh, Cerdas dan Beretika

 Menetapkan prioritas masalah
yang akan diselesaikan dulu

Harus diselesaikan / dicapai sebelum target yang lain

muncul

Pertimbangan :
❑ Penting - tidak mendesak
❑ Tidak penting – mendesak
❑ Penting - mendesak
❑ Tidak penting - tidak mendesak

PENDIKAR UNDIP 2020: Adaptif, Tangguh, Cerdas dan Beretika

WHAT?

1. Masalah apa yang penting dan mendesak untuk

diselesaikan
Contoh:
❑ Teman mahasiswa yang kurang mempunyai motivasi
untuk belajar
❑ Masih banyak teman mahasiswa yang meninggalkan
meninggalkan kelas / membolos
❑ Belum memiliki aspirasi karier akademik & non
akademik yang jelas

PENDIKAR UNDIP 2020: Adaptif, Tangguh, Cerdas dan Beretika

WHAT?

2. Tujuan atau objektif yang ditetapkan untuk dicapai

Contoh:
❑ Menciptakan pembelajaran yang menyenangkan
sehingga memotivasi teman-teman untuk belajar
❑ Mengurangi sikap apatis teman-teman ketika belajar
❑ Menciptakan landasan keyakinan dan aspirasi karier
sesuai kemampuan, minat dan sumber daya pendukung
yang dimilik

PENDIKAR UNDIP 2020: Adaptif, Tangguh, Cerdas dan Beretika

WHY?

2. Bagaimana pertimbangan tersebut diambil

Analisa potensi diri dan lingkungan yang meliputi:

❑ Kekuatan (Strength): kelebihan yang dimiliki, sifatnya internal
❑ Kelemahan (Weakness): kekurangan yang dimiliki, sifatnya internal
❑ Kesempatan (Opportunity): memanfaatkan peluang di luar dirinya,
sifat eksternal
❑ Rintangan (Threats): hambatan yang mungkin muncul, sifat
eksternal

PENDIKAR UNDIP 2020: Adaptif, Tangguh, Cerdas dan Beretika

WHEN?

Kapan akan dilaksanakan

Durasi waktu yang diperlukan untuk mencapai tujuan
Misal: 3 bulan.

PENDIKAR UNDIP 2020: Adaptif, Tangguh, Cerdas dan Beretika

WHO?

Sasaran atau subjek dari tujuan yang ditetapkan

Misal:
❑ Mahasiswa di angkatan 20 atau di kelas MK yang saya
ambil, dst
❑ Diri sendiri

PENDIKAR UNDIP 2020: Adaptif, Tangguh, Cerdas dan Beretika

HOW?

Nama program: kegiatan yang akan dilakukan

Misal :
❑ Kelas pembelajaran aktif (active learning) pada mata
kuliah …… untuk kelas …..
❑ Perencanaan capaian akademik dan non akademik
selama kuliah dengan dasar mind map kehidupan.

PENDIKAR UNDIP 2020: Adaptif, Tangguh, Cerdas dan Beretika

HOW?
Hal yang perlu diterapkan

Inspiratif : menjadi Dedikatif : Empatik :

contoh atau teladan Totalitas dalam memahami
bagi orang lain bekerja untuk kebutuhan dan
(kolega/mahasiswa) mencapai tujuan. kondisi orang lain.
Materi : Prestatif Materi : Merdeka Materi : Memahami
dan Pencerah Belajar, Adaptif diri, lingkungan dan
Tangguh, Cerdas generasiku.
beretika

The Excellent Research University

PENDIKAR UNDIP 2020: Adaptif, Tangguh, Cerdas dan Beretika

Mahasiswa yang Penuh Ide
Penerapan pelatihan Mahasiswa UNDIP yang
penuh IDE (Inspiratif, Dedikatif, Empatik)
akan menunjang Peraturan Presiden
Republik Indonesia no. 87 tahun 2017 tentang
“Penguatan Pendidikan Karakter”, untuk

MENUJU GENERASI EMAS INDONESIA