Pegawai Penyelaras:
Cikgu Evelin Anak Medong
KPPK Unit Sains & Matematik
SPb, JPNS
Analisis Tahap Penguasaan Pembelajaran Murid
Tahun 3 Bagi Tahun 2020 (PBD)
bagi SK, SJKC & SKPKhas
a. Tahun 2018 (Data Murid Tahun 1)
b. Tahun 2019 (Data Murid Tahun 2)
c. Tahun 2020 (Data Murid Tahun 3)
Dalam slaid yang berikut, sila isi:
• Punca / sebab murid tidak menguasai tahap penguasaan minimum. Sila masukkan juga
bilangan murid / peratusan yang tidak mencapai tahap minimum.
• Intervensi pihak sekolah bagi mengatasi masalah murid tidak menguasai tahap penguasaan
minimum PBD pada tahun berkenaan.
KLUSTER 2
Analisis Penguasaan
Pembelajaran Murid bagi
Pentaksiran Bilik Darjah (PBD)
Tahun 1,2018, Tahun 2,2019 dan
Tahun 3, 2020
Sekolah Kebangsaan (SK)
Sektor Pembelajaran
Jabatan Pendidikan Negeri Sarawak
SEKOLAH : SK TRIANG, SERIAN JENIS SEKOLAH : SEKOLAH KEBANGSAAN (SK)
PBD TAHUN 1, 2018 (FASA 2 – AKHIR TAHUN) MATEMATIK Masih belum Latih tubi
BILANGAN MURID MENDAPAT TAHAP menguasai konsep berterusan
PENGUASAAN (TP) JUMLAH
Bil MP
JUMLAH
MURID
asas matematik
MURID
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 (TP 1-TP 6)
PBD TAHUN 2, 2019 (FASA 2 – AKHIR TAHUN) MATEMATIK Masih belum Latih tubi
BILANGAN MURID MENDAPAT TAHAP menguasai konsep berterusan
PENGUASAAN (TP) JUMLAH asas matematik
JUMLAH
Bil MP MURID MURID
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 (TP 1-TP 6)
1 BAHASA MELAYU 16 0 7 2 7
SAINS Masih belum Bimbingan dan
2 BAHASA INGGERIS 16 0 2 4 10
menguasai konsep motivasi
3 MATEMATIK 16 0 3 2 11
asas sains
4 SAINS 16 5 3 7 1
SEKOLAH : SK TRIANG, SERIAN JENIS SEKOLAH : SEKOLAH KEBANGSAAN (SK)
PBD TAHUN 3, 2020 (FASA 2 – AKHIR TAHUN) MATEMATIK Masih belum Latih tubi
BILANGAN MURID MENDAPAT TAHAP menguasai konsep berterusan
PENGUASAAN (TP) JUMLAH asas matematik
JUMLAH
Bil MP MURID
MURID (TP 1-TP 6)
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
1 BAHASA MELAYU 16 5 2 1 8
SAINS Masih belum Bimbingan dan
2 BAHASA INGGERIS 16 5 5 1 3 2
menguasai konsep motivasi
3 MATEMATIK 16 5 5 3 2 1
asas sains
4 SAINS 16 5 3 3 2 3
SEKOLAH : SK TRIANG, SERIAN JENIS SEKOLAH : SEKOLAH KEBANGSAAN (SK)
PBD TAHUN 4, 2020 (FASA 2 – AKHIR TAHUN) MATEMATIK Masih belum Latih tubi
BILANGAN MURID MENDAPAT TAHAP menguasai konsep berterusan
PENGUASAAN (TP) JUMLAH asas matematik
JUMLAH
Bil MP MURID
MURID (TP 1-TP 6)
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6
1 BAHASA MELAYU 14 5 2 1 8
SAINS Masih belum Bimbingan dan
2 BAHASA INGGERIS 14 4 5 4 1 14
menguasai konsep motivasi
3 MATEMATIK 14 5 5 3 2 1
asas sains
4 SAINS 14 5 3 3 2 3
KLUSTER 2
Analisis Penguasaan
Pembelajaran Murid bagi
Pentaksiran Bilik Darjah (PBD)
Tahun 1,2018, Tahun 2,2019 dan
Tahun 3, 2020
Sekolah Jenis Kebangsaan (SJK)
Sektor Pembelajaran
Jabatan Pendidikan Negeri Sarawak
SEKOLAH : JENIS SEKOLAH : SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN CINA (SJKC)
PBD TAHUN 1, 2018 (FASA 1 – PERTENGAHAN TAHUN) MATA PUNCA TIDAK MENCAPAI
INTERVENSI
PELAJARAN TAHAP MINIMUM
BILANGAN MURID MENDAPAT TAHAP
PENGUASAAN (TP) JUMLAH BAHASA
JUMLAH
Bil MP MURID MELAYU
MURID
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 (TP 1-TP 6)
1 BAHASA MELAYU
2 BAHASA INGGERIS
3 MATEMATIK
BAHASA
INGGERIS
4 SAINS
PBD TAHUN 2, 2019 (FASA 1 – PERTENGAHAN TAHUN) MATA PUNCA TIDAK MENCAPAI
INTERVENSI
PELAJARAN TAHAP MINIMUM
BILANGAN MURID MENDAPAT TAHAP
PENGUASAAN (TP) JUMLAH
JUMLAH BAHASA
Bil MP MURID MELAYU
MURID
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 (TP 1-TP 6)
1 BAHASA MELAYU
2 BAHASA INGGERIS
3 MATEMATIK BAHASA
4 SAINS
INGGERIS
PBD TAHUN 3, 2020 (FASA 1 – PERTENGAHAN TAHUN) MATA PUNCA TIDAK MENCAPAI
INTERVENSI
PELAJARAN TAHAP MINIMUM
BILANGAN MURID MENDAPAT TAHAP
PENGUASAAN (TP) JUMLAH
JUMLAH BAHASA
Bil MP MURID MELAYU
MURID
TP1 TP2 TP3 TP4 TP5 TP6 (TP 1-TP 6)
1 BAHASA MELAYU
2 BAHASA INGGERIS
3 MATEMATIK BAHASA
4 SAINS
INGGERIS