BAB VII

NAMA :NATALIANA BR SEMBIRING

KELAS :PLS REG A 2017
NIM :1173371015
TRI SENTRA PENDIDIKAN
Fungsi dan peran lembaga pendidikan
proses pendidikan dilakukan tidak hanay dilingkungan sekolah melainkan juga dalam keluarga
dan masyarakat ,inilahyang dis ebut KI Hajar Dewantara dengan Tri Sentra pendidikan
(keluarga,sekolah dan masyarakat ).siapa pun yang berada dalam lembaga pendidikan tersebut
pasti akan mengalamai perubahan dan perkembangan menurut warna dan corak dari masing
masing institusi .ada beberpa lembaga pendidikan yaitu :
a.Lembaga pendidikan dalam keluarga terbagi dua yaitu
-memberikan pengalaman pada anak
-memberikan jaminan perkembangan emosional anak
-menanamkan dasar pendidikn moral
-memberikan dasar pendidikan sosial
-peletakan dasar dasar keagamaan
Sifat-sifat lembaga pendidikan sekolah
Pada dasarnya sekolah merrupakan tempat berprosesnya
pendidikan kedua setelah dari keluarga ,namun kondisi
sekarang banyak orang tua tidak mengetahui itu dengan
menyerahkan tanggung jawab pendidikan anaknya kepada
sekolah .dari kenyataan-kenyataan berikut dapat di ketahui
sifat sifat pendidikan sekolah ada pun hal tersebut adalah :
a.Tumbuhnya sesudah keluarga (pendidikan kedua )
b.Lembaga pendiddikan formal
c.Lembaga pendidikan yang tidak bersifat kdratif
Fungsi dan peran sekolah
menurut UU No.20 Tahun 2003 tentang sistem pendidikan nasional pada pasal 13 ayat
(1) di seburkan bahwa ajalur pendidikan terdiri atas pendidikan formal ,nonformal dan
informal yang fungsinya saling melengkapi daalm mewujudkan pendidikan yang lebih baik .
salah satu peranan sekolah sebagai lembaga yang membantu lingkungan keluarga ialah
sekolah bertugas mendidik dan mengaja serta memperbaiki dan memperhalus tingkah laku
anak didik yang di bawa dari keluargannya .
jelasnya bisa di katakan bahwa sebagai besar pembentukan kecerdasan .sikap dan
minat sebagai bagian dari pembentukan kepribadian ,dilaksanakan oleh sekolah
,kenyataan ini menunjukan ,betapa penting dab besar pengaruh dari sekolah ,fungsi
sekolah itu ,sebagaimana diperinci oleh Suwarno dalam bukunya pengantar umum
pendiddikan ,adaalah sebagai berikut :
a.Mengembangkan kecerdasan pikira da memberikan pengetahuan
b.Spesialisasi
c.Efisiensi
d.Sosialisasi
e.Konservasi dan trasmisi kutural
f.Transisi dari rumah ke masyarakat