Statistika

Ukuran Pemusatan
Data Tunggal
by Dwi Yuli Susanti, S.Pd.,Gr.
Kompetensi Dasar

3.28 Menganalisis ukuran pemusatan data tunggal dan

data kelompok

4.28 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

ukuran pemusatan data tunggal dan data kelompok
Tujuan pembelajaran

3.28.9 Melalui pembelajaran saintifik dengan pengamatan, tanya jawab, &

diskusi kelompok peserta didik dapat menghitung mean data tunggal
dengan benar.

3.28.10 Melalui pembelajaran saintifik dengan pengamatan, tanya jawab, &

diskusi kelompok peserta didik dapat menghitung median data tunggal
dengan benar.

3.28.11 Melalui pembelajaran saintifik dengan pengamatan, tanya jawab, &

diskusi kelompok peserta didik dapat menghitung modus data tunggal
dengan benar.
Pengantar
Ukuran pemusatan data adalah suatu ukuran yang
menggambarkan pusat dari kumpulan data yang bisa
mewakilinya.

Dari setiap kumpulan data, terdapat tiga ukuran atau

tiga nilai statistik yang dapat mewakili data tersebut,
yaitu rataan (mean), median, dan modus

Syaratnya ialah data sudah disusun/ dikelompokkan

mulai dari data yang terkecil sampai data terbesar
Peta konsep
Ukuran data

Ukuran Ukuran
Ukuran letak
Pemusatan penyebaran
data
data data

Mean Median Jangkauan

Jangkauan antar
Median Kuartil
kuartil

Simpangan rata-
Modus Desil
rata

Simpangan Baku
Persentil
atau ragam
Materi

Ada tiga macam ukuran pemusatan data yang

akan diuraikan ;
A. Rata-rata hitung (mean),
B. Median (nilai tengah),
C. Modus.
Rata-rata Hitung/
Mean
•   adalah nilai yang mewakili himpunan/ sekelompok data
Mean
Lambang : (dibaca: x bar) atau
μ (dibaca: miu)
Rumus :

Keterangan:
Xn = Data ke n
n = Banyak data
Contoh soal Mean

Berikut ini adalah nilai ujian matematika dari 5 siswa

di sebuah sekolah 70, 75, 60, 65, 80

Tentukan nilai rata-rata hitung dari nilai ujian

matematika kelima siswa tersebut !

Jawaban:
• 
Dengan x1 = 70, x2 = 75, x3 = 60, x4 = 65, x5 = 80, dan n = 5

Jadi, nilai rata-rata hitung nilai ujian matematika dari 5 siswa itu
adalah 70
Median
• 
Median adalah nilai pusat yang terletak di tengah-tengah kumpulan

data, jika kelompok data tersebut diurutkan mulai dari yang

terkecil () sampai yang terbesar ()

Notasi Penulisan : Med atau Me

 
Me  X 1
Me 
1
 Xn  X n 
Rumus : (n1) 2  (  1) 
2  2 2 
Jika data ganjil Jika data genap
Contoh soal Median

Data tunggal:

5, 3, 6, 5, 4, 5, 2, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 4, 5, 4, 8, 2, 5, 4

Tentukan median dari data tersebut !

Jawaban
• 
Data disusun dari kecil ke besar:

2, 2, 3, 3, 4, 4, 4, 4, 4, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 6, 6, 7, 8, 8

n = 20 (data genap)

Letak Me = data ke ½ ()

Maka median data tersebut adalah 5

Modus
Modus adalah nilai atau kelas yang menunjukkan data
yang paling sering muncul dari kelompok data.

Modus menunjukkan nilai atau kelas dengan frekuensi

yang paling tinggi.

Notasi Penulisan : Mod atau Mo

Contoh soal modus

Data tunggal:

5, 3, 6, 5, 4, 5, 2, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 4, 5, 4, 8, 2, 5, 4

Tentukan modus dari data tersebut !

Jawaban :

Data disusun dari kecil ke besar:

2, 2, 3, 3, 4, 4, 4, 4, 4, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 6, 6, 7, 8, 8

Nilai Modus untuk data di atas adalah 5

Karena angka 5 paling sering muncul dibanding dengan lainnya

(6 kali muncul)
Aktivitas kelas

1. Hitung rata-rata dari data berikut : 32, 50, 55, 28, 35

2. Diketahui 7 orang anak sedang menghitung pensil warna yang

dipunyainya. Setelah dihitung jumlah pensil warna mereka

adalah 3,8,5,7,6,4,4.

Hitung Median dari jumlah pensil warna tersebut

Aktivitas kelas

3. Dari 10 siswa dalam satu kelas dijadikan sampel dan dihitung

tingginya. Hasil pengukuran tinggi badan dari ke-10 siswa

tersebut adalah

165,168,165,170,175,178,170,172,173, 178.

Hitung median dari data tinggi badan ke-10 siswa tersebut.

Aktivitas kelas

4. Diketahui dalam 1 kelas terdapat 10 siswa yang dijadikan

sampel untuk diukur tinggi badannya. Berdasarkan hasil

pengukuran diperoleh data tinggi badan siswa

175,172,175,160,178,165,168,175,175,172.

Tentukan modus dari rata tinggi badan siswa tersebut.

Terima Kasih
Semoga bermanfaat