BUDAYA MUTU

SEKOLAH DASAR

OLEH:
.
NURHAYATI, M.Pd
 LATAR BELAKANG

 Fakta menunjukkan bahwa kualitas

pendidikan kita belum sebagaimana yang
diharapkan bila dibandingkan dengan di
negara lain
 Tuntutan terhadap peningkatan kualitas
pendidikan semakin kuat
Budaya mutu sekolah merupakan faktor
yang paling pentingdalam membentuk siswa
menjadi manusia yang beriman,
 Budaya mutu adalah nilai dan
keyakinan mutu dalam suatu
masyarakat yang digunakan sebagai
PEN sumber penggalangan konformisme
GER perilaku yang bermutu tinggi bagi
TIA masyarakat pendukungnya.

N
BUD
AYA Sekolah Dasar berbudaya Mutu
MU adalah sekolah dasar yang
memberikan layanan prima yang
TU merefleksikan budaya mutu.
 Komponen Budaya Mutu

(1)Pembelajaran intrakurikuler
yang efektif

(2) Kegiatan ekstrakurikuler yang

mendukung pembentukkan karakter
peserta didik

(3) kepemimpinan kepala sekolah

disertai dengan manajemen berbasis
sekolah
 Komponen Budaya Mutu

(4) Pengelolaan perpustakaan yang

mendukung pembelajaran yang
efektif dan menumbuh kembangkan
budaya baca warga sekolah

(5) Lingkungan sekolah yang merefleksi

kan kondisi bersih, rapih, dan sehat.
 TUJUAN PELAKSANAAN
BUDAYA MUTU

A. Tujuan Umum

untuk mewujudkan sekolah dasar yang memiliki

budaya mutu dalam memberikan layanan prima
dan menjadi benchmark (patok duga) bagi
sekolah lain disekitarnya serta jadi acuan bagi
pembinaan para pemangku kepentingan
 B. Tujuan Khusus

1.Menemukan sekolah dasar yang memiliki

budaya mutu dengan segala kekhasan dan
keunggulannya masing-masing sebagai
model yang baik bagi sekolah lain.

2. Menghimpun berbagai pengalaman inspiratif dari

sekolah dasar yang memiliki budaya mutu dan
lingkungan yang bermutu
3.Mendokumentasikan danmenyosialisasikan
pengalaman inspiratif pengembangan budaya mutu
sekolah tentang kurikum, pembelajaran kegiatan
ekstrakurikuler dan MBS

4.Memotivasi para pemangku kepentingan, untuk

mewujudkan sekolah dasar yang
memiliki budaya mutu
.
 Hasil

1. Terpilihnya sekolah dasar yang memiliki

budaya mutu dengan segala kekhasan
dan keunggulannya masing-masing
sekolah.
2. Terdokumentasikan dan
tersosialisasikan budaya mutu ke
sekolah dasar di seluruh Indonesia.
 Kriteria Peserta Lomba

Sekolah Pembina atau sekolah inti dari

setiap gugus.
Sekolah Negeri atau sekolah imbas
dari setiap gugus
 Sekolah Swasta dalam Kabupaten
Pidie Jaya
 Sekolah Terpencil Dalam Kabupaten
Pidie Jaya
 Sekolah yang unggul dibidang olah raga/
klub olah raga
CONTOH SEKOLAH BUDAYA MUTU
 TERIMA
KASIH

dan

Ayo KUNJUNGI
GALERI KAMI