Pertemuan VIII

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN

Oleh:
Djamila Lasaiba, S.Pd, M.A

Disampaikan pada Mata Kuliah Strategi Pembelajaran,

 PENGERTIAN MEDIA

1. MEDIA ADALAH PERANTARA ATAU PENGANTAR

PESAN DARI PENERIMA PESAN,

2. ASOSIASI TEKNOLOGI PENDIDIKAN (AECT) :

MEDIA ADALAH SEGALA BENTUK DAN SALURAN
YANG DIGUNAKAN ORANG UNTUK
MENYALURKAN PESAN/INFORMASI

3. GANGE (1970) MENGARTIKAN MEDIA ADALAH

BERBAGAI JENIS KOMPONEN DALAM
LINGKUNGAN SISWA YANG DAPAT
MERANGSANGNYA UNTUK BELAJAR.
Continue……

4. HEINICH DAN RUSSEL (1989)

MEDIA SEBAGAI SALURAN UNTUK

KOMUNIKASI YANG BERASAL
DARI BAHASA LATIN YANG
BERARTI “ANTARA” YANG
DIGUNAKAN UNTUK
MENYALURKAN INFORMASI
ANTAR PENGIRIM DAN PENERIMA
Kesimpulan ….
MEDIA ADALAH SEGALA SESUATU
YANG DAPAT DIGUNAKAN UNTUK
MENYALURKAN PESAN DAN DAPAT
MERANGSANG PIKIRAN,
PERASAAN, PERHATIAN, DAN
KEMAUAN SISWA SEHINGGA
DAPAT MENDORONG TERJADINYA
PROSES BELAJARA PADA DIRI
SISWA
MANFAAT DAN PEDOMAN PENGGUNAAN
MEDIA

MEDIA PEMBELAJARAN DAPAT MENGATASI

KETERBATASAN PENGALAMAN YANG
DIMILIKI OLEH PARA SISWA

MEDIA PEMBELAJARAN DAPAT MELAPAUI

BATASAN RUANG KELAS

MEDIA PEMBELAJARAN MEMUNGKINKAN

ADANYA INTERAKSI LANGSUNG ANTARA
SISWA DAN LINGKUNGANNYA
MEDIA MENGHASILKAN KESERAGAMAN
PENGAMATAN

MEDIA DAPAT MENANAMKAN KONSEP DASAR YANG

BENAR, KONGRIT DAN REALISTIS

MEDIA MEMBANGKITKAN MOTIVASI DAN

RANGSANGAN ANAK UNTUK BELAJAR

MEDIA MEMBANGKITKAN KEINGINAN DAN MINAT

GURU

MEDIA MEMBERIKAN PENGALAMAN INTEGRAL

ATAU MENYELURUH DARI YANG KONGKRIT SAMPAI
HAL YANG BERSIFAT ABSTRAK
 KLASIFIKASI MEDIA
LESHIN, POLLOCK, DAN REIGELUTH (1992) :
MEDIA BERBASIS MANUSIA (GURU, INSTRUKTUR,
MAIN PERAN, DAN KEGIATAN KELOMPOK)
MEDIA BERBASIS CETAK (BUKU PENUNTUN, BUKU
LATIHAN, ALAT BANTU KERJA, DAN LEMBARAN
LEPAS)
MEDIA AUDIO (radio, tape recorder, lagu)
MEDIA BERBASIS VISUAL (ALAT BANTU KERJA,
CHARTS, GRAFIK, PETA, GAMBAR, TRANSPARANSI,
SLIDE)
MEDIA BERBASIS AUDIO VISUAL (VIDEO, VCD, FILM,
PROGRAM SILDE-TAPE, TELEVISI)
MEDIA BERBASIS KOMPUTER (PENGAJARAN DENGAN
BANTUAN KOMPUTER)
 JENIS MEDIA
KEMP DAN DAYTON (1985) MENGELOMPOKKAN:

MEDIA CETAKAN
MEDIA PAJANG
OVERHEAD TRANSPARANCIES
REKAMAN AUDIOTAPE
SLIDE DAN FILM STRIPS
PENYAJIAN MULTI IMAGE
REKAMAN VIDEO DAN FILM
KOMPUTER
 KARAKTERISTIK MEDIA
1) MEDIA CETAKAN, MELIPUTI BAHAN-BAHAN YANG DISIAPKAN
DI ATAS KERTAS UNTUK PENGAJARAN DAN INFORMASI
2) TEKS TER PROGRAM, ADALAH SALAH SATU JENIS MEDIA
CETAKAN YANG BANYAK DIGUNAKAN. DALAM BUKU TEKS
TERPROGRAM, INFORMASI DISAJIKAN SECARA TERKENDALI
DALAM ARTI BAHWA SISWA HANYA MEMILIKI AKSES UNTUK
MELIHAT (DAN MEMBACA) TEKS YANG DIINGINKAN
LANGKAH DEMI LANGKAH
3) MEDIA PAJANG, PADA UMUMNYA DIGUNAKAN UNTUK
MENYAMPAIKAN PESAN ATAU INFORMASI DI DEPAN
KELOMPOK KECIL
4) PAPAN MAGNETIK, MERUPAKAN PAPAN PAMER YANG TERDIRI
DARI PERMUKAAN BAJA TIPIS YANG DILAPISI MAGNET
5) GAMBAR/FOTO, MEDIA YANG SUDAH UMUM
DIGUNAKAN
6) BAGAN (CHART), SUATU BAGAN YANG DIBUAT
SEDEMIKIAN RUPA SEHINGGA MUDAH UNTUK
DICERNA
7) DIAGRAM, GAMBAR SEDERHANA YANG
MENGGUNAKAN GARIS-GARIS DAN SIMBOL
8) GRAFIK, MUNGKIN DAPAT DIDEFINISIKAN
SEBAGAI PENYAJIAN DATA KERANGKA
9) TRANSPARAN OHP, ADALAH MEDIA PROYEKSI
KARENA VISUALNYA DIPROYEKSIKAN KE
LAYAR
11) REKAMAN AUDIO-TAPE, PESAN DAN ISI PELAJARAN
DAPAT DIREKAM PADA TAPE MAGNETIK SEHINGGA
HASIL REKAMAN ITU DAPAT DIPUTAR KEMBALI
PADA SAAT YANG DIINGINKAN

12) SLIDE, ADALAH SUATU FILM TRANSPARANSI YANG

BERUKURAN 35 MM DENGAN BINGKAI 2 X 2 INCI

13) FILM DAN VIDEO, MERUPAKAN GAMBAR-GAMBAR

DALAM FRAME DIMANA FRAME DEMI FRAME
DIPROYEKSIKAN MELALUI LENSA PROYEKTOR
SECARA MEKANIS SEHINGGA LAYAR TERLIHAT
GAMBAR HIDUP
13) TELEVISI, ADALAH SISTEM ELEKTRONIK
YANG MENGIRIMKAN GAMBAR DIAM DAN
GAMBAR HIDUP BERSAMA SUARA MELALUI
KABEL ATAU RUANG
14) KOMPUTER, MESIN YANG DIRANCANG
KHUSUS UNTUK MEMANIPULASI
INFORMASI YANG DIBERI KODE, MESIN
ELEKTRONIK YANG OTOMATIS
MELAKUKAN PEKERJAAN DAN
PERHITUNGAN SEDERHANA MAUPUN
RUMIT
THANK YOU