MANFAAT PENDIDIKAN

KARAKTER PADA SISWA

Oleh :
MOHAMMAD BAHARUDIN YUSUF
NISN : 0032407412
 Latar Belakang

Persoalan pendidikan karakter di Indonesia sejauh ini menyangkut pendidikan moral dan dalam
aplikasinya terlalu membentuk satu arah pembelajaran khusus sehingga melupakan mata
pelajaran lainnya, dalam pembelajaran terlalu membentuk satu sudut kurikulum yang diringkas
kedalam formula menu siap saji tanpa melihat hasil dari proses yang dijalani. Guru/dosen pun
cenderung mengarahkan prinsip moral umum secara satu arah, tanpa melibatkan partisipasi siswa
untuk bertanya dan mengajukan pengalaman empiriknya. Sejauh ini dalam proses pendidikan di
Indonesia yang berorientasi pada Pembentukan karakter individu belum dapat dikatakan tercapai
karena dalam prosesnya pendidikan di Indonesia terlalu mengedepankan penilaian pencapaian
individu dengan tolak ukur tertentu terutama logik-matematik sebagai ukuran utama yang
menempatkan seseorang sebagai warga kelas satu. Dalam prosesnya pendidikan karakter yang
berorientasi pada moral dikesampingkan dan akibatnya banyak kegagalan nyata pada dimensi
pembentukan karakter individu contohnya Indonesia terkenal di pentas dunia karena kisah yang
buruk seperti korupsi dengan moralitas yang lembek.
 Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah di atas, maka dapat diidentifikasikan masalah-masalah tersebut sebagai
berikut :
1. Sebagian besar tenaga pengajar mengabaikan pentingnya Pendidikan Karakter sebagai fondasi dalam proses
pembelajaran siswa di sekolah.
2. Proses Pendidikan Karakter di Indonesia belum tercapai karena terlalumengedepankan penilaian pencapaian
individu.
3. Masih banyak yang belum paham cara memberikan pendidikan karakter pada generasi muda.
4. Beberapa guru belum mengetahui tentang pelaksanaan pendidikan karakter.
5. Masih banyak yang belum mengetahui faktor-faktor Pendidikan Karakter.
 Perumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang dan pembatasan masalah di atas,maka penelitian ini di rumuskan pada :
1. Mengapa Pendidikan Karakter diperlukan sebagai pondasi dalam keberhasilan proses pembelajaran?
2. Apa saja Manfaat Pendidikan Karakter dalam proses pembelajaran?
3. Bagaimana cara memberikan pendidikan karakter pada generasi muda Indonesia?
4. Apa saja faktor-faktor Pendidikan Karakter?
 Pengertian Pendidikan Karakter

Pendidikan karakter adalah suatu usaha pengembangan dan mendidikkarakter seseorang, yaitu kejiwaan,
akhlak, dan budi pekerti sehingga menjadi lebih baik. Pendidikan karakter adalah suatu sistem penanaman
nilai-nilai karakter kepada warga sekolah yang meliputi komponen pengetahuan, kesadaran atau kemauan,
dan tindakan untuk melaksanakan nilai-nilai tersebut.
 Manfaat Pendidikan Karakter

1. Membentuk karakter individu

Karakter merupakan segala sesuatu yang melekat pada diri individu, dan cenderung menetap.
Sehingga dengan adanya pendidikan karakter, maka kecenderungan individu untuk memilki
karakter yang baik dan juga berguna bagi sesamanya akan terbentuk.

2. Membuat individu menjadi lebih menghargai sesama

Dengan adanya pendidikan karakter yang intensif, Tentu saja kemampuan seseorang atau
individu untuk menghargai sesamanya manusia akan menjadi lebih meningkat.

3. Menciptakan generasi penerus bangsa yang berintegritas dan juga lebih baik
Dengan adanya integritas yang tinggi. Maka seseorang akan mampu untuk menjadi generasi
penerus bangsa yang baik dan menjunjung tinggi nilai integritas bagi bangsa dan juga negaranya.

4. Melatih mental dan juga moral dari peserta didik

Dengan meningkatnya kondisi mental dan juga moral individu, maka hal ini akan menciptakan
suasana yang kondusif dan dapat mencegah terjadinya perpecahan.

5. Agar tidak terjadi kebingungan akan identitas terutama pada remaja

Pendidikan karakter sangat dibutuhkan oleh kaum remaja terutama karena, manfaatnya yang
sangat penting untuk mencegah terjadinya kebingungan pada remaja dalam menemukan identitas
atau jati dirinya
6. Agar dapat mengetahui dan memahami karakter diri masing-masing
Dengan adanya pendidikan karakter, mereka akan lebih mudah menyadari dan juga mengetahui
karakter dari diri masing-masing.

7. Menyalurkan hal-hal yang penting sesuai dengan karakter yang dimilkinya

manfaat pendidikan karakter bagi generasi muda juga dapat membantu untuk menyalurkan
minat. Hal ini dapat menggunakan karakter yang sudah mereka miliki dan mereka sadari untuk
hal yang penting dan bermanfaat. Tidak hanya bagi dirinya sendiri, namun juga bagi orang lain.

8. Menjadi lebih bijak dalam mengambil keputusan

dengan menempuh pendidikan karakter. Maka seseorang akan menjadi lebih bijak dalam
mengambil keputusan, sehingga tidak merugikan diri sendiri dan juga merugikan orang lain.

9. Mampu bekerja sama dengan baik

Pendidikan karakter juga melatih seseorang untuk dapat bekerja sama dengan baik, sehingga
hal ini juga akan membuat seseorang menjadi lebih mudah dalam bergaul dan menjalin
hubungan sosial dengan orang lain.

10. Meningkatkan kualitas problem solving individu

Pengalaman yang diperoleh melalui pendidikan karakter, dan juga pemahaman mengenai
moral, mental dan juga bijaksana akan membuat seseorang yang sudah menempuk pendidikan
karakter, setidaknya dapat meningkatkan kualitas mereka dalam hal pemecahan masalah atau
problem solving.
 Simpulan

Lahirnya pendidikan karakter bisa dikatakan sebagai sebuah usaha untuk menghidupkan spiritual yang
ideal. Foerster seorang ilmuan pernah mengatakan bahwa tujuan utama dari pendidikan adalah untuk
membentuk karakter karena karakter merupakan suatu evaluasi seorang pribadi atau individu serta karakter
pun dapat memberi kesatuan atas kekuatan dalam mengambil sikap di setiap situasi. Pendidikan karakter
pun dapat dijadikan sebagai strategi untuk mengatasi pengalaman yang selalu berubah sehingga mampu
membentuk identitas yang kokoh dari setiap individu dalam hal ini dapat dilihat bahwa tujuan pendidikan
karakter ialah untuk membentuk sikap yang dapat membawa kita kearah kemajuan tanpa harus
bertentangan dengan norma yang berlaku.
TERIMAKASIH