Tematik 6 Tema 3

Tokoh dan Penemuan

Peradaban manusia semakin maju. Salah satu penyebabnya adalah

penemuan-penemuan penting yang dilakukan para ilmuwan. Penemuan
itu yang mengubah kehidupan manusia dan menggeser peradaban
manusia dari primitif hingga sekarang ini. Manfaat
penemuan itu dapat kita rasakan dalam
kehidupan sekarang ini. Apakah kalian tidak
ingin menjadi penemu yang hasil
penemuannya dapat bermanfaat bagi
manusia?
 Tematik 6 Tema 3
Tokoh dan Penemuan

Pembelajaran
1

Mendapatkan Informasi Manfaat Penemuan Televisi

 Bacalah teks Penemuan Televisi! Temukan, apakah ada kalimat
tidak efektif dalam teks tersebut!
 Teks berjudul Penemuan Televisi tersebut terdiri atas 3
paragraf. Baca kembali dan pahami isi teks tersebut. Tuliskan
informasi yang kalian peroleh pada setiap paragrafnya.
• Paragraf 1:
.................................................................................................
• Paragraf 2:
.................................................................................................
• Paragraf 3:
.................................................................................................
 Tematik 6 Tema 3
Tokoh dan Penemuan

Mengetahui Pengaruh Positif dan Negatif Acara di Televisi

Banyak acara yang ditayangkan di televisi dari acara hiburan,

pendidikan hingga ilmu pengetahuan. Diskusikan bersama
kelompokmu, adakah pengaruh negatif dan positif dari acara-
acara di televisi? Tuliskan hasil diskusimu dalam bentuk peta
pikiran seperti berikut ini.
 Tematik 6 Tema 3
Tokoh dan Penemuan

Mengenal Kalimat Tidak Efektif

Kalimat Tidak Efektif
Kalimat tidak efektif adalah kalimat yang tidak hemat.
Ketidakhematan kalimat ini dibedakan atas beberapa hal:
1. penggunaan kata-kata yang maknanya sama;
2. penggunaan kata bentukan beserta maknanya;
3. penggunaan dua konjungsi yang semakna;
4. penggunaan subjek yang berlebihan.
1. Penggunaan kata-kata yang maknanya sama.
Contoh:
• Tas ini merupakan adalah tas kesukaan Tino.
• Suasana di rumah Pak Rahmat sangat ramai sekali.
Kalimat di atas seharusnya diubah menjadi kalimat berikut.
• Tas ini merupakan tas kesukaan Tino.
• Suasana di rumah Pak Rahmat ramai sekali.
 Tematik 6 Tema 3
Tokoh dan Penemuan

2. Penggunaan kata bentukan beserta maknanya.

Contoh:
• Pertemuan itu dihadiri para pejabat-pejabat.
• Kita harus saling tolong-menolong dalam kesulitan.
Kalimat di atas seharusnya diubah menjadi kalimat berikut.
• Pertemuan itu dihadiri para pejabat.
• Kita harus saling menolong dalam kesulitan.
3. Penggunaan dua kata hubung yang semakna.
Contoh:
• Meskipun sakit, namun Dito tetap pergi ke sekolah.
• Setelah memasak, kemudian ibu mencuci baju.
Kalimat di atas seharusnya diubah menjadi kalimat berikut.
• Meskipun sakit, Dito tetap pergi ke sekolah.
• Ibu memasak, kemudian mencuci baju.
4. Penggunaan subjek yang berlebihan.
Contoh:
• Mita ingin menulis cerpen setelah Mita membaca cerita
Tomi.
Kalimat di atas seharusnya diubah menjadi kalimat berikut.
 Tematik 6 Tema 3
Tokoh dan Penemuan

Mengetahui Perubahan Sosial Budaya dalam Kehidupan Masyarakat

Keberadaan televisi memang berdampak positif bagi manusia, di

antaranya televisi dapat mendorong tersebarnya informasi dari
seluruh dunia. Namun, televisi juga
memunculkan dampak negatif, di
antaranya membuat kita malas
karena banyak waktu yang terbuang
dengan tidak beranjak dari tempat
menonton televisi berjam-jam.

Bagaimana kamu menyikapi hal itu agar keberadaan televisi

memberikan manfaat bagi dirimu? Tuliskan pendapatmu,
kemudian presentasikan di depan teman-temanmu!
 Tematik 6 Tema 3
Tokoh dan Penemuan

Membuat Rangkaian Listrik Paralel

Arus lisrik pada rangkaian paralel memiliki cabang. Oleh karena
bercabang, rangkaian paralel memiliki dua jalan aliran listrik. Arus
listrik dari baterai mengalir secara bersamaan melalui lampu A
dan lampu B, kemudian balik lagi ke baterai. Setiap lampu
mendapat energi listrik yang sama besar. Akibatnya,
nyala lampu yang dihasilkan sama terang. Selain itu,
rangkaian paralel lebih aman karena ketika salah
satu lampu mati, lampu yang lain tetap menyala.
Oleh karena itu, pada pemasangan listrik di rumah
tangga menggunakan cara paralel.

Kerjakan bersama kelompokmu! Rancanglah

rangkaian lampu paralel yang sederhana.
Sebelumnya, amati dan pahami gambar
rangkaian paralel.
 Tematik 6 Tema 3
Tokoh dan Penemuan

Pembelajaran
2

Mengamati Kewajiban dalam Kehidupan Sehari-hari

Setiap orang mempunyai kegiatan yang berbeda-beda. Yang
terpenting, kita dapat mengelola waktu dengan baik sehingga
kewajiban kita dapat ditunaikan dengan baik.
Cara mengelola waktu dengan baik
1. Membuat jadwal kegiatan sehari-hari.
2. Kerjakan tugas sekarang, jangan menundanya.
3. Berkonsentrasilah dalam melakukan pekerjaan apa pun.
4. Lakukan pekerjaan dengan tenang, teliti, dan senang hati.
5. Bicarakan rencana kita kepada orang tua atau teman agar
mereka dapat membantu kita saat kita mengalami kesulitan.
 Tematik 6 Tema 3
Tokoh dan Penemuan

Mengetahui Perkembangan Jam dari Masa ke Masa

Perkembangan Jam
Jam merupakan benda yang memberitahukan keadaan waktu kepada
kita. Bagaimana perkembangan jam dari masa ke masa?
1. Jam Matahari
Digunakan kira-kira sekitar 3500 tahun sebelum Masehi. 

2. Jam Pasir
Diciptakan di Alexandria sekitar pertengahan abad ketiga. Atau
diperkirakan muncul pada tahun 1338 berdasarkan lukisan Allegory of
Good Government dari Ambrogio Lorenzetti. 
3. Jam Air
Diciptakan oleh Al-Jazari.
4. Jam Analog
5. Jam Digital
 Tematik 6 Tema 3
Tokoh dan Penemuan

Hubungan antara Phi, Keliling, dan Diameter Lingkaran

Lakukan kegiatan ini untuk menentukan nilai π dengan

menggunakan bahan-bahan dan alat di sekitar kita.
Alat dan bahan
- Jangka - Benang secukupnya
- Mistar - Gunting
- Kertas
Langkah kerja
Langkah kerja lihat di buku siswa.

Nilai π hasil dari kegiatan adalah π = 3,14 atau π =

Keliling = πd
 Tematik 6 Tema 3
Tokoh dan Penemuan

Menyanyikan Lagu dengan Memperhatikan Interval Nada

Ajaklah teman sebangkumu untuk berlatih lagu daerah. Mintalah

teman berpasangan yang lain untuk memberi masukan.
Mintalah bimbingan guru bila mengalami kesulitan.
 Tematik 6 Tema 3
Tokoh dan Penemuan

Pembelajaran
3

Mempraktikkan Teknik Lari Cepat

Bentuk latihan yang dapat menunjang latihan lari, antara lain sebagai
berikut.
1. Angkat lutut tinggi.
2. Julurkan tungkai kaki sejauh mungkin ke depan.
3. Berlarilah selalu dengan ujung kaki.
4. Setelah tungkai kaki depan terjulur, hentakkan kaki secara kuat-kuat
di tanah.
5. Ayunkan lengan lurus ke depan dan ayunan lengan
berpusat pada sendi bahu.
6. Berlarilah seolah-olah meluncur ke depan.
7. Jagalah kemiringan badan ± 60°.

Cobalah kalian praktikkan bentuk latihan yang dapat menunjang

olahraga lari. Catatlah kesalahan-kesalahan yang terjadi! Kemudian
tanyakan kepada guru kalian!
 Tematik 6 Tema 3
Tokoh dan Penemuan

Mencari Informasi tentang Penemuan Lampu Lalu Lintas

Rambu Lalu Lintas

Bacalah teks “Asal-usul Lampu Lalu Lintas”. Carilah informasi

penting dari setiap paragrafnya.
 Tematik 6 Tema 3
Tokoh dan Penemuan

Membuat Model Lampu Lalu Lintas

Buatlah model lampu lalu lintas tersebut secara kelompok.
1. Siapkan bahan-bahan yang dibutuhkan!
2. Siapkan rumah lampu seperti petunjuk!
3. Siapkan rangkaian lampu seperti petunjuk!
4. Pasang masing-masing bagian pada tempatnya!
5. Coba model lampu lalu lintas yang telah kamu buat! Perbaiki
kalau ada kesalahan!
 Tematik 6 Tema 3
Tokoh dan Penemuan

Pembelajaran
4

Mengamati Pelaksanaan Kewajiban dalam Kehidupan Sehari-hari

Tuliskan kewajibanmu sebagai anggota keluarga dan warga dari

suatu lingkungan masyarakat. Apa yang kamu rasakan jika kamu
sudah melaksanakan kewajiban dengan baik? Apa pula dampaknya
jika kamu tidak melaksanakan kewajibanmu itu dengan baik?
 Tematik 6 Tema 3
Tokoh dan Penemuan

Mengidentifikasi Kalimat Efektif dari Teks Ilmiah

 Kalian buka kembali bacaan teks ”Penemuan Televisi”.

Kalimat tidak efektif apa yang kalian temukan?
 Kalimat tidak efektif yang kita temukan adalah berikut ini.
1. Televisi adalah merupakan salah satu kebutuhan penting
bagi umat manusia sekarang ini.
2. Karena kesehatannya yang buruk, maka dia tidak dapat ikut
dalam Perang Dunia I.
 Jika diubah ke kalimat efektif menjadi berikut ini.
1. Televisi merupakan salah satu kebutuhan penting bagi
umat manusia sekarang ini.
2. Karena kesehatannya yang buruk, dia tidak dapat ikut
dalam Perang Dunia I.
 Tematik 6 Tema 3
Tokoh dan Penemuan

Menentukan Luas Lingkaran

Luas (L) lingkaran yang berjari-
jari r (diameter d) adalah
L = πr2 atau L = ​  ​πd2

Bersama kelompokmu, carilah benda di sekitar kamu yang berbentuk

lingkaran, lalu lakukan seperti berikut.
1. Jiplaklah benda yang berbentuk lingkaran tersebut.
2. Potong-potong lingkaran tersebut menjadi juring-juring lingkaran
yang sama ukuran.
3. Susunlah potongan-potongan juring tersebut menjadi sebuah
bangun datar yang kamu inginkan. Pilihlah bangun datar yang rumus
luasnya sudah kamu kenal.
4. Tunjukkan bahwa luas daerah bangun datar tersebut sama atau
mendekati luas lingkaran.
Buatlah simpulan atas tugas yang kalian lakukan tersebut.
 Tematik 6 Tema 3
Tokoh dan Penemuan

Pembelajaran
5

Memahami Perubahan Sosial Budaya Akibat

Perkembangan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi

Baca teks Penemu Komputer dengan cermat, kemudian jawablah

pertanyaan-pertanyaan berikut ini!
1. Bagaimana cara Charles Babbage
menemukan komputer?
2. Jelaskan dampak penemuan komputer bagi
kehidupan manusia!
3. Manfaat apa yang kamu rasakan karena
adanya komputer saat ini?
Diskusikan bersama teman kelompokmu tentang proses
perkembangan komputer sampai saat ini! Apakah penemuan
komputer membawa perubahan sosial dan budaya masyarakat?
 Tematik 6 Tema 3
Tokoh dan Penemuan

Menemukan Luas Lingkaran

Pelajarilah cara menemukan luas lingkaran pada Buku Siswa.

Bersama kelompokmu, lakukan eksplorasi untuk menemukan
luas lingkaran. Kalian dapat menggunakan kertas yang sudah
tidak terpakai. Setiap anak melakukan eksplorasi dengan
kreativitasnya masing-masing. Bandingkan hasil eksplorasimu
dengan teman kelompokmu. Jangan mudah menyerah. Jika
mengalami kesulitan, kalian dapat saling bertanya atau bertanya
kepada guru.
 Tematik 6 Tema 3
Tokoh dan Penemuan

Membunyikan Nada Interval Nada dengan Memperhatikan

Interval Nada Lagu Daerah

Ayo berlatih membunyikan nada-nada yang berjarak 1 nada.

Setelah itu, kalian berlatih membunyikan nada-nada yang
berjarak nada. Lanjutkan berlatih membunyikan nada-nada
yang berjarak 2 nada dan 1 nada.
Berlatihlah membunyikan nada-nada berikut.
 Tematik 6 Tema 3
Tokoh dan Penemuan

Pembelajaran
6

Mempraktikkan Latihan Kebugaran

Bentuklah beberapa kelompok yang terdiri atas 5 – 10 siswa.

Bersiaplah di garis start. Lakukan lomba lari berkelompok dengan
langkah-langkah sebagai berikut.
• Buat lintasan lari dengan jarak 8 – 10 m.
• Letakkan patok penanda di garis finis.
• Setelah aba-aba, anggota pertama
dari setiap kelompok lari menuju
patok, memutari patok, kemudian
lari kembali ke garis start.
• Anggota kelompok berikutnya lari
dengan pola yang sama.
 Tematik 6 Tema 3
Tokoh dan Penemuan

Menyebutkan Informasi Penting dari Penemuan Pensil

Bacalah kembali teks “Penemuan Pensil”.

Lakukan identifikasi informasi pada setiap
paragraf teks tersebut. Tuliskan informasinya di
buku tugas. Kemudian presentasikan hasilnya di
depan kelas.

Paragraf 1:
....................................................................................................
....................................................................................................
Paragraf 2:
........................................................................................................
................................................................................................
Paragraf 3:
........................................................................................................
................................................................................................
 Tematik 6 Tema 3
Tokoh dan Penemuan

Bertanggung Jawab atas Kewajiban

 Kalian mempunyai hak untuk mendapatkan pendidikan.
 Kalian juga mempunyai kewajiban untuk belajar dengan baik.
 Kalian mempunyai hak untuk mendapatkan kasih sayang dari ayah ibu.
 Kalian juga mempunyai kewajiban untuk menuruti nasihat ayah ibu.

Tuliskan kewajibanmu di rumah. Sudahkah kewajibanmu di rumah

dilaksanakan dengan baik?
Kewajibanku di rumah
1. ...............................................................................................
2. ...............................................................................................
3. ...............................................................................................
Contoh melaksananakan kewajiban di rumah dengan tanggung jawab.
1. ...............................................................................................
2. ...............................................................................................
3. ...............................................................................................