SAINS SUKAN T4

BIDANG 3 : PENGENALAN SAINS

PERGERAKAN
UNIT 3.8
PEMBELAJARAN KEMAHIRAN MOTOR
 BAHAGIAN A:
PEMBELAJARAN MOTOR
 PEMBELAJARAN MOTOR

• PEMBELAJARAN MOTOR

KEMAMPUAN INDIVIDU UNTUK

MEMPAMERKAN PERUBAHAN DAN
PENINGKATAN YANG KEKAL DALAM
KEMAHIRAN MOTOR HASIL DARIPADA
PRAKTIS ATAU PENGALAMAN.
 BAHAGIAN B:
TAHAP PEMBELAJARAN
KEMAHIRAN MOTOR
 TAHAP PEMBELAJARAN
KEMAHIRAN MOTOR

• TAHAP KOGNITIF

 PERINGKAT PERMULAAN ATAU PALING RENDAH

DALAM PROSES PEMBELAJARAN SESUATU
KEMAHIRAN MOTOR.
 PROSES MENGUASAI KEMAHIRAN ASAS SEPERTI
MENYESUAIKAN CARA MEMEGANG RAKET.
 PERLU ARAHAN DARIPADA JURULATIH.
 TAHAP PEMBELAJARAN
KEMAHIRAN MOTOR

• TAHAP GABUNGAN

TAHAP PERTENGAHAN DALAM PROSES

PEMBELAJARAN SESUATU KEMAHIRAN MOTOR.
TELAH MENGUASAI SEPENUHNYA KEMAHIRAN
ASAS.
SUDAH MAHIR MENENTUKAN STRATEGI.
TIDAK MEMERLUKAN LAGI ARAHAN JURULATIH.
 TAHAP PEMBELAJARAN
KEMAHIRAN MOTOR
• TAHAP AUTONOMI

PERINGKAT YANG PALING TINGGI.

KEMAHIRAN YANG DIHASILKAN SEOLAH-OLAH
BERLAKU SECARA AUTOMATIK.
SEPERTI ATLET SUKAN OLIMPIK, SUKMA, ASIA.
BAHAGIAN C:
PRAKTIS
 PRAKTIS
• PRAKTIS

–MELAKUKAN AKTIVITI SECARA BERULANG

DENGAN KEKERAPAN YANG TINGGI.

PRAKTIS TERBAHAGI KEPADA 2 JENIS:

–PRAKTIS SPESIFIK
–PRAKTIS VARIASI
 PRAKTIS

• PRAKTIS SPESIFIK

KHUSUS KEPADA SESUATU LAKUAN.

TUJUAN:
MENGUKUHKAN SESUATU KEMAHIRAN YANG
SPESIFIK.
CONTOH: PRAKTIS SEPAKAN PANELTI
 PRAKTIS

• PRAKTIS VARIASI

PENEKANAN KEPADA VARIASI ( PELBAGAI )

LAKUAN DALAM SATU SESI PRAKTIS.
TUJUAN:
MENGUKUHKAN PEMBINAAN ASAS
KEMAHIRAN.
CONTOH: JARINGAN GOL DARI PELBAGAI
ARAH
 BAHAGIAN D:
KESAN PRAKTIS SPESIFIK
DAN
KESAN PRAKTIS VARIASI
• KESAN PRAKTIS SPESIFIK

MENGUKUHKAN SESUATU KEMAHIRAN.

KEMAHIRAN SPESIFIK DAPAT DICAPAI
DALAM TEMPOH MASA TERTENTU.
PENINGKATAN YANG BAIK SEHINGGA
KEMAHIRAN SPESIFIK DAPAT DICAPAI.
• KESAN PRAKTIS VARIASI

MENINGKATKAN PEMBINAAN ASAS

KEMAHIRAN.
KADAR PENINGKATAN KEMAHIRAN
MENINGKAT DALAM TEMPOH MASA TERTENTU.
MENINGKATKAN KELAJUAN DAN KETEPATAN
SERVIS.
 RUMUSAN

• PEMBELAJARAN KEMAHIRAN MOTOR

BERFOKUSKAN KEPADA PERUBAHAN DAN
PENINGKATAN KEMAHIRAN MOTOR.

• TERDAPAT TIGA TAHAP DALAM

PEMBELAJARAN KEMAHIRAN MOTOR :
-TAHAP KOGNITIF,TAHAP GABUNGAN DAN
TAHAP AUTONOMI
 RUMUSAN

• TERDAPAT DUA JENIS KAEDAH PRAKTIS :

-PRAKTIS SPESIFIK DAN PRAKTIS VARIASI

-TUJUAN:
MENGUKUHKAN KEMAHIRAN MOTOR.
SEKIAN,
TERIMA KASIH.