Anda di halaman 1dari 7

PELAN STRATEGIK

BIDANG KOKURIKULUM
Isu Masalah Matlamat Strategi Indikatr Pen!a"aian
Penglibatan dan pencapaian
pelajar dalam unit uniform
tidak mencapai sasaran
Penglibatan dan pencapaian
pelajar tidak mencapai tahap
yang memuaskan
Meningkatkan penglibatan
pelajar dalam setiap aktiviti
unit uniform
1.Menyediakan jadual dan
aktiviti unit uniform yang
lebih menarik dan penuh
cabaran
2.Mengadakan kem
kepimpinan dan juga
perkhemahan dalam dan luar
kawasan sekolah bagi
menarik minat pelajar
3.Menyertai pertandingan
kawat kaki peringkat
zondaerah dan negeri bagi
meningkatkan pengetahuan
dan pengalaman.
!.Mengadakan latihan kawat
kaki dan kursus kepimpinan
pemimpin bagi
meningkatkan tahap
pengetahuan para pelajar
"ayak dalam empat pasukan
yang mneyertai pertandingan
kawat kaki peringkat daerah
Menghadiri sekurang#
kurangnya 3 kem
perkhemahan
Prestasi Pencapaian
$okurikulum masih rendah
"ebih kurang kehadiran
%& ' sahaja yang dicatatkan
Meningkatkan kesedaran
dari segi kehadiran dan
penyertaan pelajar dalam
setiap aktiviti kokurikulum
Peningkatan peratus
pencapaian ( dalam
kokurikulum )& ' adalah
dari kehadiran pelajar dalam
aktiviti kokurikulum
Pemantauan berterusan
yang sistematik dari
pengurusan sekolah
khususnya *
a. Penyelaras +niform
b. Penyelaras sukan dan
Permainan
c. Penyelaras $elab dan
Persatuan
,indakan*
a. Mengemukakan laporan
pada setiap perjumpaan
b. Mengambil tindakan
yang sewajarnya ke
Peratus kehadiran
1
atas pelajar#pelajar
yang masih ponteng
perjumpaan
kokurikulum
-uku Pemantauan
$okurikulum perlu
dilengkapkan pada setiap
masa untuk mengesan
aktiviti dan juga kehadiran
pelajar
2
PELAN TAKTIKAL #$%&'(
BIDANG KOKORIKULUM
UNIT BERUNI)ORM KADET BOMBA DAN PEN*ELAMAT
Bil Prgram O+,ekti- T./0+ Tem"h Ks TO1 ETR Indikatr Pen!a"aian
1. "atihan kawat kaki 1#
1!
(hli $adet boleh
berkawad dengan baik
.urulatih -omba
/uru Penasihat
32 jam 0M)& ,empat $etiga dalam
Pertandingan $awad
$aki $adet /1
Peringkat 2aerah
$eputusan
Pertandingan $awad
$aki $adet /1
Peringkat 2aerah
2. Penerangan jenis#jenis
alat pemadam api
mudah alih dan latihan
praktikal
(hli $adet boleh
menggunakan peralatan
pemadam api mudah alih
dengan baik
.urulatih -omba
/uru Penasihat
1 .am 3&
minit
0M
2&
3ederhana Mahir ,ahap kemahiran ahli
$adet menggunakan
peralatan pemadam api
mudah alih dengan
baik
3. Perkhemahan unit
beruniform peringkat
sekolah
(hli $adet dapat
mengasah kemahiran
asas dalam aktiviti
perkhemahan
/P$ $oko
Penyelaras +nit
-eruniform
/uru Penasihat
3 hari 0M
1&&
-aik (mat -aik Prestasi ahli semasa
menjalankan aktiviti
perkhemahan
3
PELAN OPERASI &
BIDANG KOKURIKULUM
UNIT BERUNI)ORM KADET BOMBA DAN PEN*ELAMAT
Nama Pr,ek "atihan kawat kaki 1 4 1!
O+,ekti- -oleh melakukan pergerakan asas kawat kaki dari langkah 1 hingga langkah 1!
Tem"h 32 jam
Kum"ulan Sasaran (hli $adet -omba dan Penyelamat
Guru Terli+at .urulatih -omba
P$ $oko
/uru Penasihat
Prses Ker,a Mesyuarat (.$
Mengedarkan surat permohonan dan jadual latihan kepada jurulatih bomba
Mengumpulkan dan menyerahkan jadual latihan kepada .urulatih -omba dan guru
penasihat
Menyediakan jadual latihan kawad dan guru penasihat
"atihan setiap minggu dari kawad kaki 1 hingga kawad 1!
Pemantauan oleh .urulatih -omba 5 /uru Penasihat
Penilaian
Kekangan Peruntukan kewangan yang terhad
Masa yang diperuntukan terhad
Motivasi pelajar
3ikap pelajar
Pemantauan P$ $okurikulum
Penilaian Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenalpasti
keberkesanan program tersebut
Penam+ah+aikan -erdasarkan penilaian penambahanbaikan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan
program pada masa hadapan
4
PELAN OPERASI $
BIDANG KOKURIKULUM
UNIT BERUNI)ORM KADET BOMBA DAN PEN*ELAMAT
Nama Pr,ek Penerangan jenis#jenis alat pemadam api mudah alih dan latihan praktikal
O+,ekti- -oleh melakukan pergerakan asas kawat kaki dari langkah 1 hingga langkah 1!
Tem"h 1 .am 3& minit
Kum"ulan Sasaran (hli $adet -omba dan Penyelamat
Guru Terli+at .urulatih -omba
P$ $oko
/uru Penasihat
Prses Ker,a Mesyuarat (.$
Mengedarkan surat permohonan kepada jurulatih bomba
Penyediaan Modul 6 -ahan oleh .urulatih -omba
Persediaan tempat taklimat 6 penerangan
Penerangan 6 2emonstrasi tentang alat pemadam api 5
"atihan Praktikal
Pemantauan oleh .urulatih -omba 5 /uru Penasihat
Penilaian
Kekangan Peruntukan kewangan yang terhad
Masa yang diperuntukan terhad
Motivasi pelajar
3ikap pelajar
Pemantauan P$ $okurikulum
Penilaian Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenalpasti
keberkesanan program tersebut
Penam+ah+aikan -erdasarkan penilaian penambahanbaikan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan
program pada masa hadapan
5
PELAN OPERASI 2
BIDANG KOKURIKULUM
UNIT BERUNI)ORM KADET BOMBA DAN PEN*ELAMAT
Nama Pr,ek Perkhemahan unit beruniform peringkat sekolah
O+,ekti- Meningkatkan kemahiran asas dalam perkhemahan dan memupuk semangat
berkerjasama dalam pasukan
Tem"h 3 hari
Kum"ulan Sasaran (hli $adet -omba dan Penyelamat
Guru Terli+at P$ $oko
/uru Penasihat
Prses Ker,a Mesyuarat (.$ sebelum dan selepas perkhemahan
Menyediakan $ertas kerja dan jadual Perkhemahan
Mengutip yuran perkhemahan
Menyediakan surat 4surat berkaitan dan hantar kepada yang berkenaan
Mengumpulkan pelajar dan menyerahkan senarai peralatan perkhemahan
Pelaksanaan aktiviti perkhemahan
Penilaian 6 Mesyuarat Post Mortem
Kekangan Peruntukan kewangan yang terhad
Masa yang diperuntukan terhad
Motivasi pelajar
3ikap pelajar
Pemantauan P$ $okurikulum
Penilaian Penilaian dijalankan selepas sesuatu program dilaksanakan bagi mengenalpasti
keberkesanan program tersebut
Penam+ah+aikan -erdasarkan penilaian penambahanbaikan dilakukan bagi memperbaiki keberkesanan
program pada masa hadapan
6
7

Anda mungkin juga menyukai