Pembulatan

Pecahan
Pembulatan Pecahan Biasa
Perhatikan letak pada garis
Perhatikan contoh!
bilangan berikut!
Bulatkan pecahan ke satuan terdekat!

Kita dapat menggunakan garis bilangan! Apakah lebih dekat ke angka

0 atau angka 1?

Pecahan lebih dekat ke angka 1

Jadi, pecahan dibulatkan menjadi 1

Bulatkan pecahan ke satuan terdekat! Bulatkan pecahan ke satuan terdekat!

Pecahan lebih dekat ke angka 0 Pecahan berada tepat di tengah angka 0

dan angka 1
Jadi, pecahan dibulatkan menjadi 0
Maka, pecahan dibulatkan menjadi 1
Pecahan Campuran

Bulatkan pecahan ke satuan terdekat! Bulatkan pecahan ke satuan terdekat!

Kita dapat menggunakan garis bilangan! Kita dapat menggunakan garis bilangan!

Pecahan lebih dekat ke angka 1 Pecahan lebih dekat ke angka 0

Sehingga, Sehingga,

Jadi, pecahan dibulatkan menjadi 3 Jadi, pecahan dibulatkan menjadi 3

 Pecahan Desimal Pecahan decimal dapat dibulatkan ke satuan,
persepuluhan atau perseratusan terdekat!

0,48
satuan perseratusan Ingatlah bahwa selalu bandingkan angka pada
pecahan desimal dengan 5 atau 50.
persepuluhan

Perhatikan contoh!

Bulatkan 2,36 ke satuan terdekat!

Karna dibulatkan ke satuan terdekat, maka perhatikan angka di belakang satuan!

¿
36 … 50 Karna 36 < 50 maka dibulatkan ke bawah

Jika dibulatkan ke bawah, maka 36 dibulatkan menjadi 0. sehingga 2,36 2

Jadi, bilangan 2,36 dibulatkan ke satuan terdekat menjadi 2

Bulatkan 1,78 ke satuan terdekat!

Karna dibulatkan ke satuan terdekat, maka perhatikan angka di belakang satuan!

¿
78 … 50 Karna 78 > 50 maka dibulatkan ke atas

Jika dibulatkan ke atas, maka angka di depan 78 ditambah 1. Sehingga 1,78 1 + 1 = 2

Jadi, bilangan 1,78 dibulatkan ke satuan terdekat menjadi 2

Bulatkan 2,46 ke persepuluhan terdekat!

Karna dibulatkan ke persepuluhan terdekat, maka perhatikan angka di belakangnya!

¿
6…5 Karna 6 > 5 maka dibulatkan ke atas

Jika dibulatkan ke atas, maka angka di depan 6 ditambah 1. Sehingga 2,46 2,5

Jadi, bilangan 2,46 dibulatkan ke persepuluhan terdekat menjadi 2,5

Persen
(%)
Perhatikan contoh!

Bulatkan pecahan 24% ! Bulatkan pecahan 49% !

Perhatikan satuannya, yaitu 4 Perhatikan satuannya, yaitu 9

¿
4…5 Karna 4 < 5 maka dibulatkan ke bawah ¿
9…5 Karna 9 > 5 maka dibulatkan ke atas

Jika dibulatkan ke bawah, maka 4 dibulatkan Jika dibulatkan ke atas, maka angka di depan 9
menjadi 0. ditambah 1.

Sehingga 24% 20% Sehingga 49% 50%

Jadi, 24% dibulatkan menjadi 20% Jadi, 49% dibulatkan menjadi 50%
Penaksiran
Pecahan
 Perhatikan contoh!

Taksirlah hasil operasi hitung berikut!

2 3
1. 2 +
5 4
Langkah pertama bulatkan lah pecahan tersebut!

2+¿0 ¿2
Untuk menaksirkan pecahan,
kalian harus menguasai
pembulatan pecahan
2
2 ≈
5
3
4
≈ 1
2 + ≈2+¿1 ¿3
2 3
5 4
1 6
2 .5 ×1
3 8 ≈5×2 ¿10
3.7,2−2,9 ≈7−3 ¿ 4
Kerjakan latihan di buku kotak kecil

Buku ESPS halaman 23 nomor 1b, 2d, 2g, 3h dan 4g

 Pengumuman

1. Akan diberikan 3 tugas keterampilan matematika. Kerjakan di Buku Keterampilan
(Buku Gambar).
Catatan: Dimohon tidak menggabungkan 3 KD dalam 1 lembar dan harap menuliskan
judul di setiap tugas (contoh judul: Tugas Keterampilan Matematika KD 4.1)

2. Tugas Keterampilan dikumpulkan paling lambat Rabu, 25 Agustus 2021 kepada wali
kelas masing-masing melalui Whatsapp.

3. Jumat, 27 Agustus 2021 akan dilaksanakan PH Matematika BAB 1 melalui Zoom

pada pukul 16.30
Tugas Keterampilan Matematika
KD 4.1
Contoh pengerjaan KD 4.1 nomor 2
3
4
Senilai dengan:

Karna ada 12 kotak, maka ubah

penyebut pecahan menjadi 12

3
4 ¿ 9
12
Tugas Keterampilan Matematika
KD 4.2
Tugas Keterampilan Matematika
KD 4.3
 Latihan tema 2
1. Pada pembangkit listrik tenaga angin terjadi perubahan
energi, yaitu energi gerak menjadi energi listrik
2. Contoh alat elektronik yang dapat mengubah energi listrik
menjadi energi bunyi adalah radio, speaker, gitar listrik, bel
sekolah.
3. Tumbuhan memerlukan sinar matahari untuk proses
fotosintesis (membuat makanan)
4. Tiga contoh sumber daya yang dapat dijadikan sebagai bahan
makanan adalah jagung, garam, ikan.
5.Perhatikan gambar berikut!

Gambar di atas merupakan pakaian tradisional yang berasal dari …. dan

….
6. Tuliskan makanan tradisional yang berasal dari :
a) Papua : papeda
b) Kalimantan barat : bubur pedas, tempoyak
c) Sulawesi utara : bubur manado
d) Jawa Barat : nasi timbel
1. kita perlu melaksanakan hak dan kewajiban secara seimbang
2. menikmati udara bersih yang bebas polusi merupakan contoh
hak kita terhadap lingkungan hidup
3. menggunakan listrik saat diperlukan merupakan hak kita
dalam menggunakan listrik secara bijak
4. gagasan pokok merupakan sebuah topik yang menjadi
pembahasan sebuah teks
5. Informasi dalam teks petunjuk diidentifikasi dengan cara
membaca memindai
6. Setelah melakukan percobaan, kegiatan selanjutnya adalah
menulis laporan
7. Tumbuhan yang dapat dimanfaatkan sebagai energi alternatif
pengganti baterai lemon, kentang, apel,
8. Tidak menebang pohon sembarangan dan tidak memburu binatang
sembarangan merupakan kewajiban kita dalam memelihara
lingkungan.