Kaidah

kebahasaan
teks laporan
hasil
observasi
Kelompok 3

X MIA 1
 Kelompok 3


Anggota Kelompok:
 Farel Adsenov S
Muhammad Yusuf (ketua)
Maulidah Zahrani

Bunga Faatihaniyah
Aqila Andi Haniya

 Pembukaan


Teks Laporan harus memperhatikan


ejaan sesuai kaidah Bahasa. Hal ini
disebabkan teks laporan merupakan

jenis tulisan ilmiah. Penulisan Teks
laporan juga harus memperhatikan
penggunaan kata baku. Adapun Kaidah
Bahasa Indonesia yang dimaksud

meliputi Struktur kalimat, Pemilihan
Kata, Penulisan ejaan, Keefektifan
Kalimat, Kepaduan Antar kalimat, dan

Kepaduan Antar Paragraf.
 Pengertian



Kaidah Kebahsaan adalah
pedoman yang menjadi unsur

dalam suatu teks. Jadi, kaidah
kebahasaan teks laporan hasil

observasi adalah pedoman
yang membangun membangun
teks laporan hasil observasi.

 Kaidah
Kebahasaan


Struktur Kalimat, setidaknya harus


A mengandung subjek dan predikat untuk
menjelaskan topik dalam teks.
 Pemilihan kata, disesuaikan dengan
konteks kalimat dan memperhatikan
B penggunaan kelas kata yang menjadi
 karakteristik teks laporan.

Penulisan ejaan, yang benar berkaitan

C dengan penggunaan tanda baca, huruf
 kapital, istilah, dan lambing.
 Kaidah
Kebahasaan

Keefektifan kalimat, Teks laporan
ditulis dengan kalimat efektif dan
 D tidak terbelit-belit agar informasi
tersampaikan dengan jelas kepada
pembaca.
 Kepaduan antar kalimat, hubungan
antar kalimat perlu diperhatikan
E melalui penggunaan kelas kata
 tertentu, misalnya kata hubung atau
kata ganti.
Kepaduan antar paragraph,
 hubungan antar paragraph ditandai
F dengan penggunaan konjungsi antar
paragraph dan memperhatikan
urutan peristiwa dalam teks
 TIPS


 Penggunaan verba (kata kerja), yaitu

kata-kata yang menyatakan suatu
tindakan. Contoh: memiliki, mengalami,
 memegang, mengandung

Penggunaan adjektiva (kata sifat), yaitu kata-kata

 yang digunakan untuk mengungkapkan sifat atau
keadaan orang, benda, ataupun binatang. Kata
sifat biasanya didahului atau diikuti dengan kata
 paling, sekali, sangat, amat, dan lain-lain. Contoh:
sangat bagus, cerdik sekali, amat luas, paling
besar
 TIPS


Penggunaan sinonim dan antonim. Sinonim adalah kata-


kata yang memiliki persamaan makna, dan antonim adalah
A
kata yang maknanya berlawanan. Contoh: halus bersinonim
dengan lembut, malas berantonim dengan rajin

Penggunaan konjungsi, yaitu kata-kata yang
B menghubungkan dua satuan bahasa sederajat. Contoh:
 tetapi, sedangkan, dan, atau, supaya

Penggunaan kalimat kompleks dan simpleks. Kalimat kompleks adalah kalimat

 yang mempunyai lebih dari satu verba atau satu predikat. Sedangkan kalimat
C simpleks hanya terdiri atas satu struktur kalimat. Contoh: Kupu-kupu termasuk ke
dalam kingdom Animalia, yaitu kingdom yang anggotanya terdiri atas berbagai
macam hewan
 Contoh Soal


1. Berikut ini kaidah kebahasaan teks laporan hasil observasi, sedangakn yang
 bukan adalah….
Jawab:
A. Penggunaan Kata Frasa/Nomina
 B. Pembuatan nomina dan verba turunan denganafiksasi
C. Teks observasi Ditulis memenuhi kriteria karangan


2. Mengapa teks laporan memiliki ciri kebahasaan yang berbeda dengan teks fiksi?
Jawab:
Karena teks laporan berisi tentang hal-hal faktual yang

banyak menggunakan kata kata bermakna sebenarnya atau
denotatif. Bahasa dalam teks laporan cenderung lugas dan
tidak bermakna kias.
 Contoh Soal


 3. Teks laporan hasil observasi harus disajikan dengan menggunakan bahasa yang
jelas, mudah dipahami, dan tidak berbelit-belit. Hal ini dilakukan untuk menghindari?
Jawab:
 Kesalah pahaman Pembaca.

4. Teks laporan hasil observasi adalah sebuah laporan. Oleh karena itu, harus
 menggunakan bahasa dan istilah yang ilmiah dengan tujuan..
Jawab:
Meyakinkan pembaca bahwa teks tersebut disusun dengan ilmu pengetahuan.

 Contoh Soal



5. Pembuatan teks laporan hasil observasi haruslah dibuat berdasarkan … yang ada
dari hasil pengamatan atau penelitian.
 Jawab:
A. Argumentasi
B. Opini
 C. Pendapat
D. Fakta


Thankyou
Any Question?