I

MASA KANAK
KANAK AKHIR
Nama : Alfiano David Pramuja
NIM : 21601241095
Kelas : PJKR D
III

Pengertian

Masa kanak-kanak akhir sering disebut sebagai masa usia sekolah atau
masa sekolah dasar, Masa ini dialami anak pada usia 6 tahun sampai
masuk ke masa pubertas dan masa remaja awal yang berkisar pada usia
11-13 dengan demikian pada masa ini kemampuan anak sudah matang
sehingga sudah siap bersekolah dan siap untuk memasuki sekolah dasar.
III

Perkembangan Kognitif Masa Kanak-Kanak Akhir

Masa kanak-kanak akhir menurut Piaget (Partini, 1995: 52-53) tergolong pada masa
Operasi Konkret dimana anak berfikir logis terhadap obiek yang konkret, berkurang rasa
egonya dan mulai bersikap sosial. Terjadi peningkatan dalam hal pemeliharaan, misalnya:
• mulai mau memelihara alat permainannya.
• Mengelompokkan benda-benda yang sama ke dalam dua atau lebih kelompok yang
berbeda.
• Mulai banyak memperhatikan dan menerima pandangan orang lain.
• Materi pembicaran lebih ditujukan kepada lingkungan sosial, tidak pada dirinya sendiri.
III

Pertumbuhan Masa Kanak-Kanak

• Pertumbuhan fisik cenderung lebih stabil atau tenang sebelum memasuki

masa remaja yang pertumbuhannya begitu cepat. Masa yang tenang ini
diperlukan oleh anak untuk belajar berbagai kemampuan akademik.
• Anak menjadi lebih tinggi, lebih berat, lebih kuat serta belajar berbagai
keterampilan. Kenaikan tinggi dan berat badan bervariasi antara anak yang
satu dengan yang lain.
• Keterampilan gerak mengalami kemajuan pesat, semakin lancar dan lebih
terkoordinasi dibanding dengan masa sebelumnya.
III

Perkembangan Bicara Masa Kanak-Kanak Akhir

Selama masa kanak-kanak akhir berlangsung, perkembangan bicara terus berlanjut.

Perbendaharaan kosa kata anak meningkat dan cara anak menggunakan kata dan kalimat
bertambah kompleks serta lebih menyerupai orang dewasa
Terdapat 2 faktor yang mempengaruhi perkembangan bahasa, yaitu sebagai berikut 1. Proses
jadi matang dalam hal organ-organ suara/ bicara sudah berfungsi untuk kata-kata
2. Proses belajar, maksudnya bahwa anak telah matang untuk berbicara lalu mempelajari
bahasa orang lain dengan jalan mengimitasi atau meniru ucapan atau kata-kata yang
didengarnya
III

Kegiatan Bermain Dalam Masa Kanak-Kanak

• Dibanding dengan masa sebelumnya, anak pada masa kanak-kanak akhir sudah masuk sekolah, sehingga
mau tidak mau akan mengarungi waktu bermain daripada masa sebelumnya.
• Permainan yang disukai cenderung kegiatan bermain yang dilakukan secara berkelompok. Bermain secara
berkelompok memberikan peluang dan pelajaran kepada anak untuk berinteraksi, bertenggang rasa dengan
sesama teman.
• Adapun macam atau bentuk permainan yang dilakukan pada masa kanak-kanak akhir antara lain sebagai
berikut :
1. Bermain konstruktif
2. Menjelajah
3. Mengumpulkan
4. Permainan dan olahraga
5. Hiburan
XII

Sekian dan
Terimakasih