Anda di halaman 1dari 15

Pertemuan 6, Sesi 1

TENTANG PENULISAN
LAPORAN PENELITIAN
KUANTITATIF
Bentuk Laporan

1. Buku : disusun menjadi beberapa bab


yang satu sama lain saling berhubungan,
jumlah bagian inti minimal 90 halaman
untuk Tesis (spasi 2,0).
2. Berbentuk artikel ilmiah, ditulis dengan
sistematis dalam beberapa sub bab,
jumlah halaman maksimal 20 lembar
(spasi 1,5)
LAPORAN BENTUK BUKU

A- Bagian awal, berisi:


Kata Pengantar
Daftar Isi
Daftar Tabel (kalau ada)
Daftar Gambar (kalau ada)
Daftar Lampiran
B. Bagian Inti, berisi:
BAB I : PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
B. Batasan Masalah
C. Rumusan Masalah
D. Tujuan Penelitian
E. Kegunaan Penelitian
F. Hipotesis
G. Penelitian Terdahulu
H. Sistematika pembahasan
BAB II : KAJIAN PUSTAKA
BAB III : METODE PENELITIAN (bisa masuk Bab I)
BAB IV : HASIL PENELITIAN
BAB V : PEMBAHASAN (ANALISIS DATA)
BAB VI: PENUTUP
Rincian Bab IV

BAB IV HASIL PENELITIAN:


A. Latar Belakakang Obyek Penelitian
Berisi laporan tentang kondisi obyek yang diteliti.
B. Deskripsi Data
Menampilkan data deskripsi tiap variabel.
C. Penyajian Data
Berisi laporan penghitungan data statistik
korelasional/komparasional (tampilkan output spss) dan
pengujian hipotesis masing-masing.
C. Bagian Akhir, berisi:

DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
KETERKAITAN BAB DAN SUB BAB
PENULISAN LAPORAN PENELITIAN

Judul Penelitian
BAB I Rumusan Masalah
Maka lahir
Dimulai dengan Tujuan penelitian
Latar Belakang Masalah

Menetapkan obyek, Teknik Pengumpulan Data


Memilih Teknik Analisa Data
Populasi dan Sampel

Mengkaji Teori Landasan keilmuan


Yang Relevan dg masalah Menguatkan Sesuai dengan masa-
(Kajian Pustaka) lah yg dibahas
KETERKAITAN BAB DAN SUB BAB

BAB IV -V
BAB I SEJALAN DENGAN Penyajian data
RUMUSAN/TUJUAN Analisa Data

BAB VI PENUTUP
Kesimpulan sesuai dengan
rumusan dan analisis data sesuai
Saran sesuai dng.temuan
pada analisis
CONTOH KETERKAITAN LAPORAN:
Judul Penelitian:
Hubungan antara motivasi belajar siswa dan kinerja guru
dengan prestasi belajar PAI siswa SMP Negeri Ponorogo
Rumusan Masalah :
1. Bagaimana hubungan antara motivasi belajar dengan
kinerja guru SMP Negeri di Ponorogo
2. Bagaimana hubungan antara motivasi belajar dengan
prestasi belajar PAI siswa SMP Negeri Ponorogo.
3. Bagaimana hubungan antara kinerja guru dengan
prestasi belajar PAI siswa SMP negeri Ponorogo.
4. Bagaimana hubungan antara motivasi belajar dan
kinerja guru secara bersama dengan prestasi belajar
PAI siswa SMP Negeri Ponorogo.
Cari data ke
Lapangan
Dari
Lapangan

Penyajian Data (bab IV)


1.Data tentang hubungan antara motivasi belajar dengan
kinerja guru SMP Negeri di Ponorogo
2. Data tentang hubungan antara motivasi belajar
dengan prestasi belajar PAI siswa SMP Negeri
Ponorogo.
3.Data tentang hubungan antara kinerja guru dengan
prestasi belajar PAI siswa SMP negeri Ponorogo.
4. Data tentang hubungan antara motivasi belajar dan
kinerja guru secara bersama dengan prestasi belajar
PAI siswa SMP Negeri Ponorogo.
Pemikiran
Penulis

Analisis Data/Pembahasan (Bab V)


1.Data tentang hubungan antara motivasi belajar
dengan kinerja guru SMP Negeri di Ponorogo
2. Data tentang hubungan antara motivasi belajar
dengan prestasi belajar PAI siswa SMP Negeri
Ponorogo.
3.Data tentang hubungan antara kinerja guru dengan
prestasi belajar PAI siswa SMP negeri Ponorogo.
4. Data tentang hubungan antara motivasi belajar dan
kinerja guru secara bersama dengan prestasi
belajar PAI siswa SMP Negeri Ponorogo.
Kesimpulan
Penulis

Kesimpulan (Bab VI)


1. Tentang kesejahteraaan, motivasi kerja dan kinerja
guru SMP swasta di Ponorogo.
2. Tentang hubungan antara kesejahteraan dengan
kinerja guru SMP swasta di Ponorogo
3. Tentang hubungan antara motivasi kerja dengan
kinerja guru SMP swasta di Ponorogo
4. Tentang hubungan antara kesejahteraan dan
Motivasi Kerja dengan Kinerja Guru SMP swasta di
Ponorogo.
Tentang Metode Penelitian
Penulisan Metode Penelitian di Proposal :
1. Dimulai dengan penjelasan ttg. Desain Penelitian, Populasi
dan Sampel, Data dan Sumber data sesuai dng. Variabel
yang akan diteliti , Teknik Pengumpulan dan Analisa Data.
2. Tidak perlu menjelaskan pengertian istilah
3. Pemilihan metode bersifat sementara
4. Penggunaan metode pengumpulan data dilengkapi dengan
rancangan data yang akan dikumpulan dengan metode
tersebut, sesuai dengan masalahnya.
5. Penggunaan metode analisis data sesuai dengan bentuk data
yang dikumpulkan.
Penulisan Metode Penelitian di Laporan:
1. Dimulai dengan penjelasan ttg. Desain Penelitian
yang sudah dilaksanakan, Populasi dan Sampel
yang sudah dipilih, Data yang sudah dikumpulkan,
dari mana sumber data itu diperoleh.
2. Tidak perlu menjelaskan pengertian / istilah
3. Penjelasan langkah langkah pengumpulan data
dilengkapi dengan data yang sudah dikumpulkan
dengan metode tersebut, sesuai dengan rumusan
masalahnya.
4. Penjelasan ttg. Langkah langkah untuk analisis data
yang sdh dilakukan.
SELAMAT BERKARYA

Anda mungkin juga menyukai