MERUMUSKAN

MASALAH &
TUJUAN
PENELITIAN
Pertemuan pekan ke-5
WHAT IS A RESEARCH
PROBLEM?
KOTHARI (2004)
 “Kesulitan” yang dihadapi peneliti karena
masalah harus muncul dari pikiran peneliti.
 Kebutuhan mendefinisikan masalah penting
karena membantu peneliti menentukan data
yang relevan.
 Teknik:
 Masalah dinyatakan secara umum
 Memahami sifat dari masalah
 Melakukan studi literatur
 Mengembangkan ide melalui diskusi
 Merumuskan masalah menjadi proposisi kerja.
 Mendefinisikan masalah penelitian:
 Penggunaan istilah atau kata atau sebuah
frasa yang sifatnya teknis maka harus
didefinisikan dengan jelas.
 Jika terdapat asumsi (postulat dasar) yang
berkaitan dengan masalah penelitian, harus
dinyatakan dengan jelas.
 Pernyataan langsung mengenai kriteria
pemilihan masalah disediakan.
 Peneliti mempertimbangkan ketepatan
waktu dan sumber data yang tersedia.
 Batasan/ruang lingkup penelitian dinyatakan
dengan tegas dan jelas.
BAGAIMANA MERUMUSKAN MASALAH-
UMA SEKARAN (2005)
 Peristiwa yang sedang berlangsung & perlu dipecahkan.
 Misal: manajer mengamati bahwa limbah pabrik berdampak terhadap penurunan kinerja bisnis perusahaan
selama 3 tahun terakhir. Manajer harus menemukan solusi agar kinerja perusahaan kembali seperti semula.
 Sesuatu yang perlu ditingkatkan atau dikembangkan.
 Masalah: bagaimana manajer meningkatkan kinerja bisnis perusahaan untuk perioda depan?

 Terdapat isu konseptual yang harus diperkuat.

 Hambrick & Mason (1984) mengemukan teori upper echelon. Teori ini didasarkan pada keterbatasan pilihan
manajemen (bounded rationality). Rasionalitas adalah pilihan terbatas seringkali bertentangan dalam
menghasilkan keputusan yang kompleks untuk tujuan pengoptimalan kegiatan ekonomi.
 Penekanan utama adalah karateristik manajerial yang dapat diamati sebagai indikator yang melekat &
dibawa manajer dalam situasi administratif. Misalnya: usia, latar belakang pendidikan, & posisi keuangan.
Latar belakang pendidikan CEO dibidang keuangan membantu menghasilkan keputusan yang lebih baik
karena pengetahuan dan pemahaman yang dimiliki.
 Bukti empiris yang harus diperoleh
 Teoritis: pengumuman laba perusahaan meningkatkan harga saham perusahaan. Namun, berdasarkan
pengamatan walau laba turun, harga saham perusahaan tetap meningkat. Perlu dicari jawabannya secara
empiris.
TEMUKAN
RUMUSAN
MASALAHNYA
Gender-related discourses in corporate annual reports: an exploratory study on the
Bangladeshi companies-
TUJUAN PENELITIAN
 Apa yang hendak diperoleh peneliti dari penelitiannya:
 Memperoleh jawaban
 Memperbaiki keadaan yang sedang berjalan
 Mempertegas isu konseptual
 Memperoleh jawaban empirik
TEMUKAN
TUJUAN
PENELITIANNYA
RESEARCH PROCESS-1
 Formulating the research problem:
 Peneliti memilih masalah dan bidang yang
menjadi minatnya.
 Merumuskan masalah: memahami masalah
secara menyeluruh dan merumuskan
kembali.
 Mendiskusikan masalah dengan peneliti
yang berpengalaman.
 Melakukan kajian literatur yang sesuai
dengan topik masalah (literatur konsep &
teori; literatur penelitian empiris).
 Masalah harus didefinisikan dengan jelas
 Extensive literature survey:
 Melakukan survei literatur dengan abstraksi
dan indeksasi jurnal. Dalam proses akan
ditemukan kemiripan dengan topik.
 Development of Working hypothesis:
 Setelah survey, peneliti harus menyatakan
jelas hipotesis penelitian.
 Hipotesis penelitian membatasi wilayah
penelitian, jenis data yang diperlukan, dan
metoda analisis yang digunakan.
RESEARCH PROCESS-2
 Preparing the research desain:
 Membuat struktur konseptual yang
membantu peneliti menyediakan kumpulan
bukti yang relevan dengan waktu, tenaga, &
biaya.
 Eksplorasi: penelitian yang fleksibel
memberi kesempatan menimbang berbagai
aspek berbeda dari suatu masalah.
 Deskriptif: menggambarkan akurasi situasi
atau hubungan antar variabel.
 Eksperimen: desain formal dan informal
 Determining sample design:
 Menentukan sampel dari populasi yang
disebut sampel desain.
 Desain sampel adalah rencana sampel
penelitian yang akan digunakan sebelum
datum dikumpulkan untuk mendapatkan
sampel dari populasi tertentu.
 Sampel: probabilitas (pengambilan sampel
acak, sederhana, sistematik, bertingkat,
klister/area) dan non-probabilitas (sampel
diambil dengan penilaian/subjektif)
RESEARCH PROCESS-3
 Collecting the data:
 Mempertimbangkan ketersediaan waktu,
tenaga, biaya, dan sumberdaya lain bagi
peneliti.
 Data primer dapat dikumpulkan misal
melalui survei atau eksperimen.
 Data sekunder melalui laporan tahunan atau
berlangganan osairis atau refinitiv
datastream.
 Execution of the project:
 Penelitian dijalankan dengan sistematis
sesuai dengan kebutuhan data.
 Analysis of data:
 Peneliti mengklasifikasikan data menjadi
beberapa kategori sehingga dapat
digunakan.
 Hypothesis testing:
 Menggunakan berbagai alat pengujian Chi
square test, t-test, F-test untuk menghasilkan
jawaban hipotesis: diterima atau ditolak.
 Generalisasitions & Interpretation
 Jika hasil pengujian hipotesis temuannya
sama, maka yang dilakukan adalah
menyimpulkan secara umum (generalisasi)
temuan tersebut untuk membangun sebuah
teori.
 Interpretasi digunakan oleh peneliti yang
tidak memiliki hipotesis. Hal ini seringkali
memicu pertanyaan baru untuk penelitian
lebih lanjut.
 Preparation of the report or the thesis
GOOD RESEARCH IS:

 Sistematis: Penelitian disusun dengan langkah-langkah tertentu

 Logic: Penelitian disusun dengan penalaran dan proses logis pendekatan induksi (penarikan
simpulan khusus ke umum) dan deduksi (penarikan simpulan umum ke khusus)
 Empiris: Penelitian memiliki keterkaitan dengan fenomena, dan data untuk validitas hasil
penelitian.
 Dapat direplikasi: Hasil penelitian dapat diverifikasi melalui replikasi penelitian sehingga
membangun dasar yang kuat untuk keputusan.