Media Pembelajaran

“GEOMETRI DATAR”

Jajar Genjang, Persegi Panjang,

Belah Ketupat, dan Persegi
(Untuk Kelas 2 SD)

Kelompok 5
Apa yang akan kita bahas?

• Jajar Genjang
• Persegi Panjang
• Belah Ketupat
• Persegi
Kompetensi Dasar dan Indikator Pembelajaran
 AY O M E M A H A M I !
1. Ruas-ruas garis pada bangun datar disebut sisi.
2. Sisi-sisi yang saling bertemu membentuk sudut.
3. Titik pertemuan dua sisi atau ruas garis disebut
titik sudut.
Perhatikan bagian-bagian bangun datar berikut.
Tahukah kamu tentang sisi, sudut,
dan titik sudut pada bangun datar?

Segi empat memiliki 4 sisi, 4 sudut, dan 4 titik

sudut.
 Bagian 1
Jajar Genjang
 AY O M E M B A C A !

Jajar genjang adalah segi empat dengan sisi

yang berhadapan sejajar dan sama panjang
serta sudut-sudut yang berhadapan sama
besar. Berikut ini ciri-ciri jajar genjang:
·Terdapat empat sisi
·Mempunyai dua pasang sisi sejajar dan sama
panjang.
·Mempunyai dua pasang sudut yang
berhadapan sama besar. Jajar
·Mempunyai empat sudut. Genjang
·Mempunyai empat titik sudut.
·Semua sudutnya tidak siku-siku.
 AY O M E N G A M AT I !

Selanjutnya, amatilah video berikut ini

mengenai cara menggambar bangun jajar
genjang sesuai ciri-ciri dari jajar genjang.
Perhatikan video berikut ini.
Link video: https://youtu.be/NCTE2HvP5PE

Jajar
Genjang
 PENILAIAN KETERAMPILAN

1. Judul Kegiatan
Menentukan ciri-ciri bangun datar jajar genjang
2. Alat dan Bahan
1) Kawat atau lidi (dalam kegiatan ini akan digunakan kawat sebanyak 1 meter)
2) Penggaris
3) Pensil
4) Buku
3. Langkah Kerja
1) Siswa ditugaskan membentuk persegi panjang dengan menggunakan kawat
2) Selanjutnya, siswa mendorong satu sudut persegi panjang tersebut, sehingga terbentuklah bangun jajar
genjang.
3) Siswa menggambarkan bangun persegi panjang dan jajar genjang yang telah dibentuk pada buku.

4) Siswa diminta menentukan ciri-ciri bangun jajar genjang dan membandingkannya dengan bangun persegi panjang.
5) Lakukan kegiatan yang sama terhadap kawat dengan ukuran yang berbeda, agar siswa yakin tentang ciri-ciri bangun jajar genjang.
Tabel Hasil Ciri-ciri Jajar Genjang dan Persegi Panjang
Rubrik Penilaian
P E N I L A I A N P E N G E TA H U A N

SOAL EVALUASI
1. Perhatikan gambar jajar genjang dibawah ini!

Manakah gambar dibawah ini yang menunjukkan letak titik sudut adalah ….
A. gambar (1)
B. gambar (2)
C. gambar (3)
Kunci Jawaban dan Pedoman Penskoran
Kunci Jawaban:
C. gambar (3)
Pedoman Penskoran:
Benar: 1
Salah atau tidak menjawab: 0
 Bagian 2
Persegi Panjang
 AY O M E M B A C A !
Persegi panjang adalah suatu bangun datar dua dimensi yang
memiliki dua bentuk pasang rusuk yang sama panjang dan
sejajar, memiliki empat sudut siku-siku dengan panjang
sisinya yang berhadapan sama panjang.
Ciri-ciri bangun datar persegi panjang, antara lain sebagai
berikut.
1.Memiliki empat sisi (dimana kedua sisi tersebut saling
berhadapan sama panjang dan sejajar).
2.Memiliki empat sudut siku-siku yang sama besar, yaitu 90
derajat.
3.Memiliki dua diagonal (garis melintang) yang berpotongan
menjadi dua bagian yang sama panjang.
4.Memiliki dua sumbu simetri lipat. Persegi Panjang
5.Memiliki dua sumbu simetri putar.
Untuk lebih jelasnya, mari simak video berikut ini!
Link video : https://youtu.be/Uppa0SmTh6s
 PENILAIAN KETERAMPILAN

J U D U L K E G I ATA N : M E L U K I S P E R S E G I PA N J A N G S E S U A I P O L A
TUJUAN : S I S WA D A PAT M E M A H A M I C I R I - C I R I P E R S E G I PA N J A N G D E N G A N
MENGGAMBAR BERULANG-ULANG.
G A M B A R L A H B A N G U N D ATA R P E R S E G I PA N J A N G S E S U A I P O L A YA N G S U D A H
DITENTUKAN!
RUBRIK PENILAIAN
P E N I L A I A N P E N G E TA H U A N
 P E N I L A I A N P E N G E TA H U A N
S O A L E VA L U A S I
1 . G A M B A R D I B AWA H I N I YA N G M E R U PA K A N B A N G U N D ATA R
P E R S E G I PA N J A N G A D A L A H . . . .

A. gambar (1)
B. gambar (2)
C. gambar (3)
K U N C I J AWA B A N D A N P E D O M A N P E N S K O R A N
K U N C I J AWA B A N :
B. gambar (2)
PEDOMAN PENSKORAN:
BENAR: 1
S A L A H ATA U T I D A K M E N J AWA B : 0
 Bagian 3
Belah Ketupat
 AY O M E M B A C A !

Belah ketupat adalah bangun datar dua dimensi yang

dibentuk oleh empat buah rusuk yang sama panjang, dan
memiliki dua pasang sudut bukan siku-siku yang masing-
masing sama besar dengan sudut di hadapannya.
Ciri – Ciri Belah Ketupat:
·Mempunyai empat rusuk yang sama panjang
·Mempunyai dua buah sudut bukan siku-siku yang
masing masing sama besar dengan sudut yang berada di
hadapannya
·Mempunyai dua diagonal yang tidak sama panjang
·Mempunyai 2 simetri lipat dan dua simetri putar Belah Ketupat
 PENILAIAN KETERAMPILAN

1. Judul Kegiatan :
Menggambar bangun segi empat
2. Alat dan Bahan:
Kerta bertitik
Penggaris
Pensil
3. Langkah Kerja
1) Siswa menyiapkan alat dan bahan yang akan digunakan
2) Siswa menggambar beberapa bangun belah ketupat dibuku tulis
3) Siswa memiilihlah 4 titik sudut yang nantinya akan membentuk bangun belah ketupat .
Contoh :

4)Hubungkan keempat titik sudut dengan penggaris. Lalu jadilah bangun belah ketupat
5)Siswa dapat membuat 4 buah belah ketupat dengan ukuran yang berbeda .
6)Siswa dapat menuliskan ciri-ciri belah ketupat dan membandingkannya dengan ciri-ciri persegi.
Tabel ciri-ciri bangun belah ketupat dan persegi
Rubrik Penilaian
 P E N I L A I A N P E N G E TA H U A N

SOAL EVALUASI
1. Yang termasuk ciri-ciri belah ketupat dibawah ini adalah .…
A. keempat sudutnya siku-siku
B. dua garis diagonalnya tidak sama panjang
C. keempat sudutnya tumpul
 Kunci Jawaban dan Pedoman Penskoran
Kunci Jawaban:
B. dua garis diagonalnya tidak sama panjang
Pedoman Penskoran:
Benar: 1
Salah atau tidak menjawab: 0
Bagian 4
Persegi
 AY O M E M B A C A !
Persegi adalah persegipanjang yang sepasang sisi yang
berdekatan kongruen. Definisi persegi adalah bangun datar
dua dimensi yang dibentuk oleh empat buah rusuk yang
sama panjang dengan membentuk 4 titik sudut yang mana
besar setiap sudutnya siku-siku 90 derajat.
Berikut ini sifat dan ciri-ciri persegi lengkap:
1. Memiliki 4 titik sudut yang membentuk sudut siku-siku 90
derajat.
2. Memiliki 4 rusuk yang sama panjang.
3. Memiliki 2 diagonal yang sama panjang.
4. Memiliki 4 simetri lipat dan 4 simetri putar. Persegi
5. Memiliki 4 sumbu simetri.
6. Hasil perpotongan diagonalnya saling tegak lurus.
7. Sudut perpotongan setiap diagonalnya adalah 90 derajat.
8. Sisi-sisi yang berhadapan sama panjang.
 PENILAIAN KETERAMPILAN

Menemukan benda-benda di lingkungan rumah sekitar rumah yang termasuk bangun datar segi empat
dan mengelompokkan termasuk jenis bangun datar persegi atau bukan berdasarkan
ciri-ciri/karakteristik yang telah dipelajari, kemudian masukkan jawaban ke dalam tabel berikut :
Rubrik Penilaian
P E N I L A I A N P E N G E TA H U A N
P E N I L A I A N P E N G E TA H U A N
SOAL EVALUASI
1. Dari keempat pernyataan berikut, manakah yang merupakan sifat-sifat bangun persegi berikut?

A. Mempunyai empat titik sudut dan empat sisi sama panjang.

B. Mempunyai dua diagonal yang saling berpotongan tegak lurus.
C. Mempunyai tiga buah sisi.
 Kunci Jawaban dan Pedoman Penskoran
Kunci Jawaban:
A. Mempunyai empat titik sudut dan empat sisi sama panjang.
Pedoman Penskoran:
Benar: 1
Salah atau tidak menjawab: 0
 Daftar Pustaka
AW I R I A , N U R H AYAT I , S . , P U T R I , F. D . C . , & Y O H A M I N T I N . ( 2 0 2 0 ) . P E M B E L A J A R A N
M AT E M AT I K A S D K E L A S R E N D A H . C V B I A N G L A L A K R E A S I M A N D I R I .
FA I S A L . 2 0 1 7 . T E M A 4 H I D U P B E R S I H D A N S E H AT B U K U T E M AT I K T E R PA D U K U R I K U L U M
2 0 1 3 : B U K U G U R U S D / M I K E L A S I I . J A K A R TA : P U S AT K U R I K U L U M D A N P E R B U K U A N ,
BALITBANG, KEMDIKBUD.
FA I S A L . 2 0 1 7 . T E M A 4 H I D U P B E R S I H D A N S E H AT B U K U T E M AT I K T E R PA D U K U R I K U L U M
2 0 1 3 : B U K U S I S WA S D / M I K E L A S I I . J A K A R TA : P U S AT K U R I K U L U M D A N P E R B U K U A N ,
BALITBANG, KEMDIKBUD.
M AT E R I M AT E M AT I K A K E L A S 2 B A B 4 B A N G U N D ATA R D A N B A N G U N R U A N G . U R L :
M AT E R I - M AT E M AT I K A - K E L A S - 2 - B A B - 4 . P D F ( I M A - J AT E N G - D I Y. C O M ) . D I A K S E S PA D A
TA N G G A L 2 5 F E B R U A R I 2 0 2 2 .
M E N G G A M B A R B E N T U K J A J A R G E N J A N G D E N G A N PA N D U A N G E R A K TA N G A N U N T U K A N A K
T K PA U D S D . U R L : H T T P S : / / Y O U T U . B E / N C T E 2 H V P 5 P E
D O S E N P E N D I D I K A N . ( 2 0 2 1 ) . B E L A H K E T U PAT. U R L :
H T T P S : / / W W W. D O S E N P E N D I D I K A N . C O . I D / B E L A H - K E T U PAT / . D I A K S E S PA D A TA N G G A L 2
MARET 2022.
C I R I - C I R I P E R S E G I PA N J A N G L C I R I - C I R I B A N G U N D ATA R . U R L :
H T T P S : / / Y O U T U . B E / U P PA 0 S M T H 6 S
C I R I - C I R I D A N S I FAT B A N G U N D ATA R . G R A M E D I A L I T E R A S I . U R L :
H T T P S : / / W W W. G O O G L E . C O M / A M P / S / W W W. G R A M E D I A . C O M / L I T E R A S I / C I R I - D A N - S I FAT-
B A N G U N - D ATA R / A M P / ( D I A K S E S PA D A TA N G G A L 3 M A R E T 2 0 2 2 ) .
Terima kasih