90

80

70

60

50
mat
40 bio

30

20

10

0
2006 2007 2008 2009
 STATISTIKA
ilmu tentang sekumpulan konsep serta metode yang
digunakan untuk mengumpulkan, menyajikan, dan
menganalisis serta menarik kesimpulan berdasar hasil
analisis data tersebut.

 STATISTIK
Menyatakan kumpulan data, bilangan maupun non
bilangan yang disusun dalam tabel, diagram, histogram,
poligon frekuensi, ogive, ukuran penempatan, ukuran
gejala pusat, simpangan baku angka baku yang melukiskan
atau menggambarkan suatu persoalan .
 Data : kumpulan keterangan-keterangan dari
suatu kejadian atau objek baik berupa angka,
simbol atau sifat sebelum mengambil
keputusan. Sedangkan masing- masing
keterangan disebut datum. Jadi data adalah
bentuk jamak dari datum.
 Data kuantitatif, data yang dikumpulkan
bilangan atau angka. Data kuantitatif diperoleh
dengan cara menghitung atau mengukur.
Misalnya, data nilai ulangan matematika siswa
kelas X
 Data kualitatif, data yang ada bukan berupa
bilangan tetapi berupa sifat-sifat atau
gambaran kualitas dari suatu objek.
 Misalnya data bidang studi favorit siswa kelas
xii
Berdasarkan kebutuhan terhadap pengolahan
data, statistik dibagi dua, yaitu:
a.Statistik deskriftif yaitu segala informasi yang
bisa menggambarkan data yang diperoleh.
b.Statistik infrensi yaitu statistik yang diperoleh
dari data yang ada dan digunakan untuk menarik
kesimpulan tentang populasi objek yang lebih
besar
 Populasi adalah himpunan semua objek yang
menjadi bahan studi, penelitian atau
pembicaraan.
 Sampel adalah himpunan bagian populasi yang
kita amati/teliti
PENYAJIAN DATA
Bentuk penyajian data ada beberapa macam
antara lain :
 Tabel
 Diagram
 Histogram
 Poligon
 ogive
A. Penyajian Data dengan Tabel/ Distribusi Frekuensi
 Langkah-langkah membentuk tabel distribusi frekuensi dari data tunggal
adalah sebagai berikut.
1) Tentukan jangkauan (R)
Jangkauan (R) = data terbesar-data terkecil
2) Tentukan banyak kelas (k)
k = 1 + 3,3 log n, k € bilangan bulat
dengan k = banyak kelas & n = banyak data
3) Tentukan panjang kelas
dimana i : panjang kelas
R : jangkauan (range)
k : banyak kelas

R
i
k
contoh,: Sajikan data berikut dalam tabel distribusi frekuensi.?
79 49 48 74 81 98 87 80 80 84
70 91 93 82 78 70 71 92 38 56
74 73 68 72 85 57 65 93 83 96
35 83 73 74 43 86 68 92 93 76
90 72 67 75 80 91 61 72 97 91
81 70 74 99 95 80 53 71 77 63
83 82 60 67 89 63 76 63 88 70
88 79 75 90 81 90 71 88 60 66