Anda di halaman 1dari 29

MOTIVASI DIRI

DAN GAYA BELAJAR


FAKHRU AZNAN BIN SABRI
GURU BIMBINGAN DAN KAUNSELING
SEKOLAH BERASRAMA PENUH INTEGRASI SABAK BERNAM
SALAM KENAL SEMUANYA !
Panel I’m Your Professional Emcee (UUM)

Panel Bicara Santai Alumni UUM

Panel untuk Bengkel E-PRS Ohsem Peringkat Sulong PPD Sabak Bernam (Kemahiran
Kepimpinan)
Penyelaras Program Selangkah ke Universiti MMU dengan kerjasama Majlis Guru
Kaunseling Kebangsaan (MGKK) Sabak Bernam
Pengacara Majlis dan Moderator bagi program-program Anjuran Majlis Guru Kaunseling
Kebangsaan (MGKK) Sabak Bernam dan PPD Sabak Bernam
Fasilitator Simposium PRS Bestari Kebangsaan 2021

Panel Program Seminar Kepimpinan; KVG Leader (Asas & Bakat Kepimpinan)
JOM MULA!!! START
MEMBANGUNKAN GERGASI

Anda mempunyai keupayaan dan kekuatan terpendam yang


anda sendiri tidak sedari.
Anda dilahirkan ke dunia ini dengan satu alat yang tidak ada
tolok bandingnya. Cuma anda tidak pernah belajar
mengenainya.
Apakah alat itu?
5
MINDA
AKAL FIKIRAN

Specially Crafted by | TAQI’UDDIN HAMZAH 6


Kekuatan minda menyamai
satu sistem komputer seluas 12
padang bola sepak
KEKUATAN Kebanyakan manusia hanya
MINDA dapat menggunakan kira-kira
3% daripada potensinya yang
Nur Amalina telah membuktikan kepada kita bahawa sebenar
pelajar yang berusia belasan tahun ini mampu mencapai
keputusan SPM 17A1… jika nur amalina boleh, anda juga Bayangkan jika anda semua
boleh melakukan perkara yang sama. mampu menggunakan potensi
anda yang sebenarnya…
tidakkah anda mampu
mengeluarkan gergasi dari
dalam diri anda?
7
TUGAS & TANGGUNGJAWAB
Kajian-kajian yang dijalankan tentang masalah-masalah yang dihadapi oleh
pelajar menunjukkan bahawa cara belajar yang tidak berkesan adalah punca
utama yang menyebabkan rendahnya pencapaian dalam keputusan peperiksaan.
Dalam erti kata yang lain kurang sedar terhadap tugas dan tanggungjawab
menyebabkan pencapaian pelajar dalam akademik agak lemah.
Ramai pelajar mengeluh kerana terlalu banyak masa yang diperuntukkan
mengulangkaji pelajaran tetapi hasilnya tidaklah seberapa.
Pada masa yang sama terdapat segolongan pelajar yang prestasi akademik
mereka sangat baik tetapi masih boleh meluangkan masa untuk beriadah dan
melibatkan diri dengan aktiviti sukan.
Didakwa bahawa pelajar yang
kedua tadi mempunyai daya

MENGAPA DUA ingatan yang kuat. Memang

KEADAAN ITU benar tetapi yang lebih tepat


ialah ramai pelajar tidak
BOLEH mempunyai “teknik belajar

BERLAKU? dengan berkesan”


Tugas dan tanggungjawab
pelajar adalah mengamalkan
“teknik belajar dengan berkesan”

9
GAYA PEMBELAJARAN
Cara mempelajari sesuatu mengikut kecenderungan individu

MODEL VAK (Visual, Auditori, Kinestetik)


1.Mendengar pengajaran guru
TUMPUAN & ketika guru sedang mengajar.
DAYA INGATAN 2.Belajar bersendirian atau
YANG TINGGI berkumpulan.
3.Menjawab soalan peperiksaan.

Specially Crafted by | TAQI’UDDIN HAMZAH 11


VISUAL
 Melihat sesuatu teks berbentuk perkataan dalam
buku, di papan hitam atau paparan komputer.
 Lebih mengingati dan memahami arahan dan
penerangan menerusi pembacaan ayat atau teks.
 Tidak memerlukan penerangan lisan seperti murid
“auditori” tetapi mereka selalunya dapat belajar
melalui pembacaan.
 Selalunya menulis nota syarahan dan arahan
lisan jika mereka hendak mengingati sesuatu.
AUDITORI
 Belajar dengan mendengar perkataan
yang disebut dan juga arahan lisan.
 Mengingati penerangan melalui bacaan
kuat atau menggerakkan bibir ketika
membaca terutama apabila mempelajari
sesuatu yang baru.
 Dapat mengukuhkan ingatan dengan
mendengar semula rakaman pita audio,
mengajar murid lain dan berbincang
dengan guru.
Specially Crafted by | TAQI’UDDIN HAMZAH 13
KINESTETIK

Belajar dengan baik melalui


pengalaman dan mengambil
bahagian secara fizikal dalam
aktiviti bilik darjah.
Mengingati sesuatu dengan baik
apabila mencuba terus aktiviti
melalui hands-on.

Specially Crafted by | TAQI’UDDIN HAMZAH 14


15
5 KATA KUNCI PENTING

A
AN

PA
PA

A
A

IM

NA

BIL
AP

SIA

GA

KE
BA

Specially Crafted by | TAQI’UDDIN HAMZAH 16


Survey : Meninjau
KAEDAH Question : Menyoal
MEMBACA Read : Membaca
KAEDAH SQ3R Recite : Melafaz
Review : Mengulangkaji

17
SENARAI SEMAK PELAJAR CEMERLANG DAN
BERTANGGUNGJAWAB
Mempunyai objektif Berkemampuan
dan cita-cita yang mengawal diri.
jelas. Mempunyai
Mempunyai ketabahan
keazaman yang menghadapi cabaran.
tinggi. Berkemampuan untuk
Berkeyakinan tinggi berkomunikasi
pada diri sendiri. dengan orang
sekeliling.
Mempunyai kehendak Aktif dan berfikiran
yang kuat. positif.
SENARAI SEMAK PELAJAR CEMERLANG DAN
BERTANGGUNGJAWAB

Cinta terhadap ilmu Bersungguh-


dan pengetahuan. sungguh untuk
menjadi insan yang
Pandai mengisi cemerlang.
masa lapang. Bersungguh-
sungguh untuk
Bijak mengulangkaji mencapai keputusan
pelajaran dengan yang cemerlang.
teknik yang
praktikal.
1. Jauhi sifat hati yang tidak baik.
2. Sentiasa merendah diri, menghormati dan
menurut nasihat gurunya.
3. Wujud kesungguhan diri untuk mencapai
kecemerlangan.
ADAB MENUNTUT 4. Niat beribadat semata-mata kerana Allah
5. Beradab sopan terhadap guru
ILMU 6. Tidak kedekut ilmu terhadap kawan-
kawan.
7. Mematuhi peraturan di tempat belajar.
8. Tanamkan cita-cita untuk gunakan ilmu
yang diperolehi bagi kebaikan hidup di
dunia dan di akhirat.
20
“Kebijaksanaan adalah tongkat yang
hilang bagi seorang mukmin. Dia harus
mengambilnya daripada siapa saja yang
didengarinya tidak kira daripada sumber
mana pun datangnya.”

Specially Crafted by | TAQI’UDDIN HAMZAH 21


BANYAK DAH BERAPA BANYAK
WAKTU REHAT MASA SUDAH
KE BELAJAR?
TERBUANG?

PENCURI MASA YANG BIJAK


KALAU CIKGU TAK
APA SAYA BUAT ADAKAH SAYA MASUK KELAS ATAU
PADA WAKTU MENANGGUHKAN LAMBAT, APA SAYA
LAPANG? KERJA? BUAT?
22
“ Pelajar cemerlang pencari penyelesaian,
pelajar malas pemberi alasan.”

Specially Crafted by | TAQI’UDDIN HAMZAH 23


LANGKAH PELAJAR CEMERLANG
Segala perbuatan mesti mempunyai niatnya. Maka niatkanlah
segala perbuatan demi kebaikan, demi kebaikan orang lain dan
demi menghentikan kejahatan.

Jangan susah hati menghadapi cubaan, kerana


cubaan dapat menempah kedewasaan, menduga akal
dan membakar semangat
LANGKAH PELAJAR CEMERLANG
Melakukan dengan bersungguh-sungguh adalah jalan terbaik
menuju kecemerlangan. Ia adalah ubat bagi penyakit yang kamu
deritai, bahkan boleh menjadi harta karunmu.
LANGKAH PELAJAR CEMERLANG
ORANG MALAS AKAN TERTINGGAL.
ORANG BINGUNG AKAN TERTIDUR.
ORANG KOSONG AKAN MENGANGGUR.
ORANG YANG BANYAK ANGAN TIDAK MEMPUNYAI APA-APA.
SMART
S: Sedia
M : Motivasi
A: Awal
R : Rajin
T: Tawakal
FAKHRU AZNAN
SABRI
THE FUTURE STARTS
TODAY, NOT TOMORROW.

28
THANK YOU!
ANY QUESTIONS?

Anda mungkin juga menyukai