Pembelajaran

Memerdekakan Siswa
Jariyah, S.Pd
Apa itu Memerdekakan Siswa
menurut Kalian ?
PEMBELAJARAN

Pembelajaran adalah proses interaksi peserta didik dengan

pendidik dan sumber belajar pada suatu lingkungan belajar.
PANDEMI COVID-19
Pembelajaran Tatap Muka (PTM) Pembelajaran Jarak jauh (PJJ)
Tidak semua siswa dapat belajar sesuai dengan yang diharapkan.

❏ Wilayah yang terkendala jaringan internet

❏ Belum memiliki fasilitas yang dipersyaratkan
(gadget, komputer, dll)
❏ Masalah internal dari dalam diri siswa
❏ Motivasi belajar
PEMBELAJARAN JARAK JAUH (PJJ) yang MEMERDEKAKAN SISWA

SISWA memiliki karakteristik, gaya belajar, ketertarikan, bakat dan minat yang tidak
sama.
Setiap SISWA itu unik dengan semua potensinya.Mulai dari mode belajar, minat dan
kesiapan belajar siswa.
Pendidikan yang Memerdekan Siswa
GURU dan SISWA memiliki kebebasan untuk berinovasi, mandiri dan kreatif, atau dapat
diartikan pembelajaran yang menciptakan suasana bahagia. Pembelajaran yang memberi
kemerdekaan bagi siswa untuk berkembang seluas-luasnya, memberi keputusan sendiri,
berkreasi dan mengambil resiko.

BUKAN BERARTI
Merdeka tidak belajar
Merdeka tidak mengerjakan tugas
Merdeka tidak memperhatikan instruksi dari Bapak/Ibu Guru
Merdeka tidak melaksanakan tanggung jawab selayaknya seorang pelajar
Pendidikan yang Memerdekan Siswa

Harus diimbangi dengan penanaman budi pekerti dan karakter yang akan menciptakan
siswa yang memiliki karakter Pancasila.
Pembelajaran yang memerdekakan akan menimbulkan “well being” bagi guru dan siswa.
Well Being secara harfiah dalam bahasa Indonesia berarti Kesejahteraan. Perasaan
bahagia, puas, senang, ingin tahu dan keterlibatan karakteristik seseorang yang memiliki
pengalaman positif dalam hidup mereka.
 Semboyan Trilogi “Ing Ngarsa Sung Tuladha”

Pendidikan Menjadi contoh untuk rekan sejawat dan siswa

Ki Hajar Dewantara “Ing Madya Mangun Karsa”

Membangun karsa/kemauan untuk menemukan
hal positif dg memusatkan pd kekuatan

“Tut Wuri Handayani”

Menekankan & mendorong siswa untuk
memberdayakan semua potensi yang dimiliki,
agar lebih berdayaguna di sekolah.
COBA CARI JAWABANNYA YAA ….

Coba ceritakan pembelajaran seperti apa yang memerdekakan siswa itu ?

 “Learn as if you were to live forever.”

“Hiduplah seakan-akan kamu akan mati besok. Belajarlah

seakan-akan kamu akan hidup selamanya.”

-Mahatma Gandhi-