Promosi Kesehatan

DR. YENNI APRIANA

RSGM UNSOED
Pokok Bahasan

 1. Definisi
 2. Visi Misi
 3. Strategi
 4. Ruang Lingkup
 5. Promosi kesehatan dan perilaku
 6. Metode promosi kesehatan
 7. Perencanaan promkes
 8. Evaluasi promkes
Promosi kesehatan & kesehatan masyarakat

 Perkembangan Ilmu kesehatan :

 1. Ilmu kedokteran ( individu )- medicine
 2. Ilmu Kesehatan Masyarakat- public health
WINSLOW : Kesehatan masyarakat adalah ilmu dan seni mencegah penyakit, memperpanjang hidup,
meningkatkan kesehatan melalui
1. Perbaikan sanitasi lingkungan
2. Pemberantasan penyakit menular
3. Pendidikan kebersihan perorangan
4. pengorganisasian pelayanan medis, perawatan, diagnose dini dan pe
ngobatan
5. Pengembangan rekayasa sosial
Peran Promkes dalam Kesehatan masyarakat

 Bloom ( 1974 ) Faktor yang mempengaruhi kesehatan :

 1. Lingkungan ( environment )
 2. Perilaku ( behavior )
 3. Pelayanan kesehatan ( health service )
 4. Keturunan ( heredity )
Definisi promkes

 1. Level and Clarck

Promosi kesehatan merupakan bagian dari tingkat pencegahan penyakit
( five level of prevention
1. Health promotion ( peningkatan/promkes)
2. Spesific protection ( perlindungan khusus/imunisasi )
3. Early diagnosis and pompt treatment( mengurangi
/ membatasi kecacatan
4. Disability limitation ( mengurangi kecacatan )
4. Rehabilitation ( pemulihan )
2. Upaya memasarkan, menyebarluaskan , mengenalkan,
“menjual “ program kesehatan
Pengertian

 Lawrence Green, 1984

 Adalah segala bentk kombinasi pendidikan kesehatan,dan intervensi yang terkait dengan
ekonomi, politik, dan organisasi yang dirancang untuk memudahkan perubahan perilaku
dan lingkungan yang kondusif bagi kesehatan
 Piagam Ottawa , 1986
 Adalah upaya yang dilakukan terhadap masyarakat agar mereka mau dan mampu untuk
memelihara dan meningkatkan kesehatan mereka sendiri
 Promosi kesehatan merupakan program yang dirancang untuk memberikan perubahan
terhadap manusia, organisasi , masyarakat dan lingkungan
Visi Misi Promkes

 VISI : UU kesehatan RI No 36 THN 2009 : Meningkatkan ksadaran, kemauan, kemampuan

hidup sehat bagi setiap orang agar terwujud derajad kesehatan yang setinngi tingginya,
sebagai investasi sumber daya manusia yang produktif secara social dan ekonomi.
 4 Kata kunci Visi
 1. MAU ( willingness ) memelihara & meningkatkan kesehatan
 2. MAMPU ( ability ) memelihara & meningkatkan kesehatan
 3. Memelihara kesehatan, mau & mampu mencegah penyakit, melindngi diri dr ggn
kesehatan & mencari pengobatan
 4. Meningkatkan kesehatan
 MISI : 1. Advocate : dilakukan thd para pengambil keputusan
 2. Mediate : menjembatani antara sector kesehatan
 dengan sektor lain sebagai mitra
 3. Enable : masyarakat mau dan mampu meningkatkan
 kesehatannya.
Strategi Promkes

 1. Advokasi : pendekatan kepada para pembuat kebijakan

 2. Dukungan Sosial : tokoh masyarakat formal & informal, sosialisasi program kesehatan
sehingga masyarakat mau berpartisipasi thd program kesehatan tersebut

 3. Pemberdayaan Masyarakat : Mewujudkan kemampuan masyarakat dalam memelihara

dan meningkatkan kesehatan mereka sendiri
Ruang Lingkup

Dikelompokan menjadi 2
1, Ilmu perilaku : psikologi, sosiologi
2. Ilmu untuk intervensi perilaku : manajemen, komunikasi , dll
Ruang Lingkup :
1. Ruang Lingkup berdasar aspek pelayanan kesehatan, dibagi
1. a. Promkes pada tingkat PROMOTIF
> pada kelompok orang sehat, supaya mampu meningkatkan kesehatannya
b. Promkes pada tingkat PREVENTIF
> kelompok high risk
> primary prevention
c. Promosi kesehatan pda tingkat KURATIF
> pada kelompok penderita penyakit
> Mencegah supya tidak menjadi lebih parah
> Secondary prevention

d. Promosi kesehatan pada tingkat REHABILITATIF

> Kelompok pasien baru sembuh dari penyakit
> Pemulihan dan menghindari kecacatan
> tertiary prevention
 2. Ruang Lingkup promkes berdasar tatanan ( tempat pelaksanaan
 a. Keluarga
 b. Sekolah
 c. Tempat kerja
 d. Tempat umum
 e. Pelayanan kesehatan
Promkes dan perilaku

 Masalah Kesehatan masyarakat :

 1. Perilaku :  Pendidikan
  Paksaan / tekanan
 2. Non perilaku : Fisik, social, ekonomi dll
 Lawrence Green ( 1980 ) perilaku ditentukan oleh 3 factor :
Lawrence Green

Predisposing Factor

Enabling Factor

Reinforcing factor
 Faktor Predisposisi :
 Merupakan factor utama / terpenting dalam berperilaku kesehatan
 Mempermudah terjadinya perilaku seseorang / masyarakat
 Mencakup pengetahuan, sikap, tradisi & kepercayaan masyarakat terhadap hal hal yang berkaitan
dengan kesehatan

 Faktor Pemungkin
 Fasilitas, sarana prasarana
 Faktor pendukung dalam berperilaku kesehatan
 Mis : sarana air bersih, tempat buang sampah, tempat cuci tangan, masker, dll
 Faktor penguat
 Sikap dan perilaku tokoh masyarakat, petugas kesehatan, tokoh agama, dll
 Public figure menjadi panutan
 Predisosing
factor

Health Enabling Health

promotion factor behaviour

Reinforcing
factor
Metode dan media promkes

 Metoda Individual
 Membina seseorang yang mulai tertarik terhadap perubahan perilaku kesehatan
 Bimbingan penyuluhan, interview ( wawancara )

 Metode kelompok
 Kelompok besar : ceramah, seminar, lokakarya
 Kelompok kecil : diskusi , curah pendapat, bola salju, kelompok kecil, role play, simulasi

 Metode massa : ceramah umum, pidato, tulisan di Koran/majahal

Media promkes

 Tujuan media promkes

 Mempermudah penyampaian informasi
 Menghindari kesalahan persepsi
 Memperjelas informasi
 Mempermudah pengertian
 Menguragi komunkasi verbalistik
 Bisa menampilkan obyek yang tidak bias ditangkap dengan mata
 Memperlancar komunukasi
 Alat bantu media / peraga
 Berfungsi untuk membantu dan meragakan sesuatu di dalam proses pendidikan
 Macam Alat bantu : visual aids, audio aids, audio visuak aids
edgar dale
Ka
ta
kat
a
tulisan

Rekaman, radio

Film

Televisi

Field trip

Demonstrasi

Sandiwara

Benda tiruan

Benda asli
Perencanaan promkes

 1. Menentukan kebutuhan :
a. Diagnosis masalah
b. Menetapkan prioritas masalah
2. Mengembangkan komponen promkes
a. Menentukan tujuan promosi kesehatan
b. Menentukan sasaran promkes
c. Menentukan isi promkes
d. Menentukan metode
e. Menentukan media
f. Menentukan rencana evaluasi
g. Menentukan jadwal pelaksanaan
Evaluasi promkes

perencanaan
implementasi
evaluasi
 Terima
kasih