Pengaruh Terapi Menulis Ekspresif Terhadap Tingkat Stres Mahasiswa

Tingkat Akhir Dalam Menyelesaikan Skripsi : Systemtic Review

Pembimbing I : Iwan Purniawan, S.Kep., Ns., M.Kep

Pembimbing II : Prof. Dr. Saryono, S.Kep., M.Kep
Penelaah I : Dr. Ridwan Kamaluddin, S.Kep., Ns., M.Kep
Peneleaah II : Galih Noor Alivian, S.Kep., Ns., M.Kep
 Bab 1 Pendahuluan

Agenda 01
 Latar Belakang
 Rumusan Masalah
 Tujuan Penelitian

Style  Manfaat Penelitian

 Keaslian Penelitian
Bab 2 Tinjauan Pustaka
 Kerangka Teori
02
Bab 3 Metode Penelitian
 Desain Penelitian
 Kriteria Artikel
 Alur Penelitian

03  Sumber Data
 Terminologi Pencarian
 Rencana Analisis Data
 Etika Penelitian
 Jadwal Penelitian
Bab 1 Pendahuluan
 Latar Belakang

Skripsi Problem

Proses Stres

Intervensi Hasil Studi Penelitian

 Rumusan Masalah

Maka rumusan masalah pada penelitian ini yaitu bagaimanakah

pengaruh terapi menulis ekspresif terhadap tingkat stres mahasiswa
tingkat akhir dalam meyelesaikan skripsi.
 Tujuan Penelitian

1) Tujuan Umum
 Untuk menganalisis pengaruh terapi menulis ekspresif terhadap tingkat
stres mahasiswa.
2) Tujuan Khusus
 Mengkaji literatur tentang terapi menulis ekspresif terhadap tingkat stres
mahasiswa.
 Membuktikan bahwa terapi menulis ekspresif dapat menurunkan tingkat
stres mahasiswa.
 Manfaat Penelitian
Manfaat Teoritis : Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi landasan dalam menerapkan
terapi menulis ekspresif secara lebih lanjut khususnya dalam bidang kesehatan.
Manfaat Praktis
• Bagi Institusi : Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi salah satu referensi dan
menambah informasi bagi mahasiswa khususnya tentang terapi menulis ekspresif terhadap
tingkat stres yang dialami sebagai proses evaluasi.
• Bagi Keilmuan : Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan acuan bagi penelitian
selanjutnya dalam meneliti pengaruh terapi menulis ekspresif terhadap tingkat stres
mahasiswa khususnya bagi mahasiswa tingkat akhir dalam mencegah stres lebih lanjut.
• Bagi Mahasiswa : Hasil penelitian ini diharapkan mampu meningkatkan pengetahuan serta
perilaku positif untuk melakukan terapi menulis ekspresif terhadap tingkat stres yang
dialami secara mandiri maupun kelompok.
• Bagi Peneliti : Hasil penelitian ini diharapkan dapat dijadikan sebagai bahan acuan untuk
melakukan penelitian lebih lanjut dan menambah referensi yang berkaitan dengan
permasalahan yang diteliti.
Keaslian Penelitian
Bab 2 Tinjauan
Pustaka
Kerangka Teori
Bab 3 Metode
Penelitian
 Desain Penelitian

Desain penelitian yang digunakan yaitu studi kepustakaan dengan

metode systematic review. Teknik yang digunakan mengacu pada
Preferred Reporting60%
Items for Literature Review and Meta-
Analyses (PRISMA).

80% 40%
 Kriteria Artikel

1. Framework PICO
P (patient, population, problem) Mahasiswa tingkat akhir

60%
I (intervensi, prognostic factor, Terapi menulis ekspresif
exposure)

C (comparison, control) -

O (outcome) Tingkat stres

80% 40%
Lanjutan
2. Keyword
Kata kunci dalam pencarian evidance based research pada systematic
review ini adalah “Exspresif writing therapy” AND “Stress level” AND
“Student”.
60%
Tabel 1. Tinjauan sistematis berdasarkan format PICO

Kriteria Language Indonesia Language Internasional

Population / problem Mahasiswa Students

Intervensi 80%
Terapi menulis ekspresif 40%Expressive writing therapy

Comparition - -

Outcame Tingkat stres Stress level

Lanjutan
3. Database
Pencarian artikel menggunakan database elektronik yang
bertujuan untuk mendapatkan artikel yang relevan, database
yang digunakan meliputi
60% Google scholar, Science Direct,
Pubmed.

80% 40%
Lanjutan
4. Kriteria inklusi dan eksklusi
Kriteria inklusi
• Rentang waktu penerbitan artikel penelitian adalah 10 tahun terhitung dari 2012 – 2022
• Berbahasa inggris dan bahasa indonesia
• Dapat diakses 60%
• Tersedia fulltext
• Topiknya berkaitan dengan pengaruh terapi menulis ekspresif terhadap tingkat stres
• Desain peelitian ekperimen
• Responden penelitian pada mahasiswa
Kriteria eksklusi
• Skripsi, disertasi dan thesis 80% 40%
• Artikel karya ilmiah yang berbayar
• Desain penelitian berupa review
• Subjek pada remaja
 Alur Penelitian

Proses Systematic Review terdiri dari beberapa langkah yaitu:

menyusun latar belakang dan tujuan, pertanyaan penelitian,
60%
penelusuran data, kriteria seleksi, kualitas penilaian, ekstraksi
data, sintesis atau pengolahan data.

80% 40%
 Sumber Data

Sumber data pada penelitian ini adalah sumber data sekunder.

Sumber data pada penelitian systematic review berasal dari
kejadian yang tidak 60%
secara langsung terjadi pada peneliti dan
biasanya terjadi pada artikel yang merupakan publikasi karya
orang lain (Indra & Cahyaningrum, 2019). Oleh karen itu,
penelitian ini menggunakan sumber data berupa jurnal
penelitian terdahulu yang sesuai dengan topik peneliti.

80% 40%
 Terminologi Pencarian

Penelusuran karya ilmiah dilakukan menggunakan database

Google scholar, Science Direct, Pubmed dengan pencarian
sitasi internasional 60%
menggunakan kata kunci “The effect of
expressive writing therapy on the stress level of final year
students”.

80% 40%
 Rencana Analisis data

Analisis data pada penelitian ini dilakukan setelah seluruh

data yang diperlukan terkumpul. Kemudian data tersebut
dianalisis secara sistematis dari judul penelitian, isi, hasil
dan pembahasan untuk mendapatkan kesimpulan.
 Etika Penelitian

Hasil penelitian di review oleh komisi skripsi fakultas ilmu-

ilmu kesehatan. Etika penelitian ini dilakukan untuk
menghindari plagiarisme dan menjaga keakuratan agar
diperoleh hasil review yang akurat, transparansi dan
terhindar dari bias data.
Contoh Checlist for exsperiment study dari Joanna Briggh Insitute
 Jadwal Penelitian
    Bulan
No. Kegiatan
1 2 3 4 5 6 7 8 9

1. Survai pendahuluan                  

2. Penyusunan proposal                  

3. Seminar proposal                  

4. Pencarian literatur                  

5. Pengolahan data, analisis data, penyususnan                  

laporan akhir

6. Seminal hasil                  

7. Perbaikan pasca seminar hasil                  

Terima kasih