UJI CHI – SQUARE

2x2
TEAM :

1. YELLA ARISTA SITEPU (198220069)

2. MIAN LESTARI (198220057)
3. REGINA SIAMBATON (198220140)
4. VEDRO ZENENDI SINAGA (198220166)
5. HERU ANGRIAWAN (198220199)
UJI CHI - SQUARE
Uji Chi-square adalah teknik analisis yang digunakan untuk
menentukan perbedaan frekuensi observasi (Oi) dengan frekuensi ekspektasi
atau frekuensi harapan (Ei) suatu kategori tertentu. Uji chi-square ini biasa
diterapkan untuk pengujian kenormalan data, pengujian data yang berlevel
nominal atau untuk menguji perbedaan dua atau lebih proporsi sampel.Data
yang dapat diujikan dengan chi-square ini adalah data yang berupa diskrit
atau frekunsi.
Uji ini memiliki kemampuan membandingkan dua kelompok atau lebih
pada data-data yang telah dikategorisasikan. Meski demikian, uji chi-square
dapat pula dipakai pada pengujian satu kelompok dan berskala interval/rasio.
Secara ringkas kegunaaan uji chi-square disajikan pada gambar berikut.
 SYARAT UJI CHI - SQUARE

Tidak ada cell dengan Apabila bentuk tabel Apabila bentuk tabel lebih
nilai frekuensi kenyataan kontingensi 2 x 2, maka dari 2 x 2, misal 2 x 3,
atau disebut juga Actual tidak boleh ada 1 cell maka jumlah cell dengan
Count ( ) sebesar 0 saja yang memiliki frekuensi harapan yang
(Nol). frekuensi harapan atau kurang dari 5 tidak boleh
disebut juga expected lebih dari 20%.
count (“ ”) kurang dari
5.
 JENIS RUMUS UJI CHI –SQUARE
2x2
01 Jika tabel kontingensi berbentuk 2 x 2, maka rumus yang
digunakan adalah “koreksi yates”.

Apabila tabel kontingensi 2 x 2, tetapi cell dengan

02 frekuensi harapan kurang dari 5, maka rumus harus
diganti dengan rumus “Fisher Exact Test”.

Rumus untuk tabel kontingensi lebih dari 2 x 2, rumus

03
yang digunakan adalah “Pearson Chi-Square”.
RUMUS KOREKSI YATES
2 𝑛 ( 𝑎𝑑 − 𝑏𝑐 ) 2
𝑥
( 𝑎+ 𝑑 ) ( 𝑐 + 𝑑 ) ( 𝑎+𝑐 ) ( 𝑏+𝑑 )

Dimana :
a,b,c,d : Cell dari hasil persilangan dua variabel
n : Banyaknya sampel
 PROSEDUR UJI CHI - SQUARE
● 1. Perumusan Hipotesis
● :x=0
● :x≠0
●  
● 2. Menetapkan taraf nyata
●Menentukan nilai kesalahan = α. Setelah α ditetapkan
selanjutnya menghitung nilai dari , dengan; db = (r - 1 )(c - 1 )
● dimana:
● db : derajat kebebasan
● r : jumlah baris
● c : jumlah kolom
3. Menghitung nilai
Rumus yang digunakan untuk menghitung nilai dari adalah sebagai berikut.
=∑
dimana:
: nilai frekuensi observasi
: nilai frekuensi harapan
 
4. Penarikan keputusan dan kesimpulan
Kriteria keputusan dari pengujian Chi square sebagai berikut.
Jika ≤ , maka Ho diterima.
Jika < , maka Ho ditolak.
CONTOH
SOAL
MANUAL & SPSS
STUDI KASUS
Sampel 500 mahasiswa yang berpartisipasi dalam studi yang dirancang untuk mengevaluasi
tingkat pengetahuan mahasiswa dari suatu perguruan tinggi tentang penyakit umum tertentu. Tabel
berikut menunjukkan mahasiswa yang telah diklasifikasikan berdasarkan bidang studi utama dan
tingkat pengetahuan kelompok penyakit.
Pengetahuan
Jurusan
Baik Lemah Total
Kesehatan 31 91 122
Lainnya 19 359 378
Total 50 450 500

Apakah data ini menunjukkan bahwa ada hubungan antara pengetahuan tentang kelompok
penyakit dan jurusan, dari sampel 500 mahasiswa tersebut?
(Gunakan α = 0,05 ).
PENYELESAIAN
Diketahui;
n = 500
α = 5%
Tabel kontingesi berukuran 2 x 2. Sehingga nilai r = 1 dan c = 1.
Prosedur pengujian hipotesis;
1). Perumusan Hipotesis
: = 0, Tidak terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan kelompok
penyakit dengan jurusan.
: ≠ 0, Terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan kelompok
penyakit dengan jurusan.
PENYELESAIAN
2) Menetapkan taraf nyata
nilai dari taraf nyata α = 0,05. derajat kebebasannya adalah;
db = (r – 1) (c – 1) = (2 – 1) (2 – 1) = 1
Selanjutnya, dilihat nilai dari dengan nilai α = 0,05 dan db = 1,
sehingga diperoleh;
= 3,8415
 
PENYELESAIAN
3) Menghitung nilai
Ukuran tabel kontingensinya adalah 2 x 2. sehingga rumus yang digunakan
untuk menghitung nilai dari adalah rumus Korensi Yates.

 
=
 
= = 42,579
PENYELESAIAN
4) Penarikan keputusan dan kesimpulan

= 42,579

= 3,8415
 

Dari poin 2, diketahui nilai dari = 3,8415 dan dari poin 3, diketahui nilai
= 42,579. Berdasarkan kriteria keputusan, jika nilai dari
> maka ditolak. Artinya Terdapat hubungan yang signifikan antara
pengetahuan kelompok penyakit dengan jurusan dengan tingkat keyakinan
95%.
 SPSS
Uji pearson Chi-square digunakan untuk menguji keterkaitan antar
dua variabel katagori dimana asumsinya nilai harapan untuk setiap sel
minimal 5 atau lebihy, dengan kata lain data yang terlibat dalam uji
Pearson Chi-square harus lah banyak, berikut contoh data yang memenuhi
asumsi dari uji Pearson Chi-square: Data dibawah digunakan untuk
melihat hubungan antara tipe sekolah dengan gender, apakah ada
kecenderungan sekolah swasta lebih banyak murid perempuan jika
dibandingkan dengan sekolah negeri.
 
Data :
 Masukan Variabel :

Klik Statistics..
Continue
Kemudian Klik Cells..
 

Continue
Kemudian Klik OK
 OUTPUT
 
Tabel Kontingensi

Informasi mengenai proporsi jumlah Laki-laki dan Perempuan berdasarkan Katagori Sekolah.
Terlihat persentasi/proporsi jumlah LAKI-LAKI di sekolah NEGERI dan SWASTA relatif
sama, begitu pula dengan siswa PEREMPUAN..
Uji Chi-Square
Terlihat dari hasil uji Pearson Chi-square di dapat nilai signifikan (p-value) = 0,828 sehingga
keputusan yang kita ambil adalah menerima Ho yang berarti bahwa tidak ada perbedaan yang
signifikan  proporsi LAKI-LAKI dan PEREMPUAN antara sekolah Negeri dengan sekolah
SWASTA.
KESIMPULAN
Pada umumnya penelitian ilmiah lebih banyak
berhubungan dengan data yang bersifat interval atau
rasio. Data interval dan rasio merupakan data yang
berupa angka hasil dari pengukuran baik pengukuran
yang bersifat langsung maupun tidak langsung Namun
demikian tidak jarang peneliti harus bekerja dan terlibat
dengan data yang berwujud frekuensi. Data frekuensi
atau distribusi frekuensi merupakan data hasil dari
pencacahan atau pembilangan.
Uji chi-square ini bias diterapkan untuk pengujian
kenormalan data, pengujian data yang berlevel nominal
atau untuk menguji perbedaan dua atau lebih proporsi
sampel. Data yang dapat diujikan dengan chi-square ini
adalah data yang berupa diskrit atau frekunsi.
THANKS!
Do you have any questions?

Please keep this slide for attribution

CREDITS: This presentation template was created by Slidesgo, including icons by Flaticon and
infographics & images by Freepik