Kesan tiada

keterampilan pada
guru • Murid akan berfikiran negative
terhadap guru berkenaan. • Menjejaskan nama baik
• Murid tidak berminat untuk
guru.
mengikuti pembelajaran guru • Hilang intergriti pada diri
tersebut.
seorang guru
• Sistem pembelajaran negara akan
• Imej dan maruah guru
tergendala
dipersoalkan
PELAJAR GURU

• Masyarakat tidak lagi mengganggap

Profesional
sekolah sebagai institusi yang
SEKOLAH • Generasi muda tudak
selamat.
• Sekolah tidak lagi dianggap sebagai
perguruan berminat untuk menjadi
institusi Pendidikan yang guru.
memberikan Pendidikan berkualiti • Jatuhnya akuantabiliti
kepad murid profesion perguruan
• Tidak dapat melahirkan
guru-guru yang
berkemahiran dalam
pelbagai aspek.
kesimpulan
• Guru yang beretika sentiasa mempamerkan ciri-ciri kekuatan ilmu dan
bertingkah-laku dengankeluhuran etika kerja serta menuntut
kefahamanyang jelas serta mendalam, kesungguhan dankomitmen
yang tinggi kepada penyempurnaantugasannya di sekolah setiap
masa dan waktu.
• Guru yang berjiwa waja tidak mudah mengakukalah dalam kehidupan
kerjayanya di sekolah,dan mempunyai sikap optimistik dalam
semuatindakan, serta sedia belajar dari kesilapan dankelemahan.
" Guru-guru perlu dapat menyampaikanilmu
pengetahuan secaraberkesan, menjadi
pembimbing yangdihormati dan memastikandiri
masing-masing dapat dijadikancontoh kepada
pelajar. Olehitu pada setiap masa, kaum
gurusekalian hendaklah menampilkanwatak
terpuji, berimej, berperibadimulia dan
berwawasan sebagaipendidik yang unggul.

"Dato' Dr. Abdul Shukor Abdullah