PLURALITI DAN PLURALISTIK DI ALAM

MELAYU
 ZAMAN
ALAM KESULTANAN
MELAYU MELAYU
MELAKA

SELEPAS
PENJAJAHAN
MERDEKA
BRITISH
 KRONOLOGI PEMBENTUKAN MASYARAKAT
MALAYSIA

PLURALITI PLURALISTI
K
ALAM Kesultanan PENJAJAHAN
MELAYU Melayu Melaka BRITISH

1. Perdagangan/ BEKERJA SEBAGAI

hubungan diplomatik BURUH
2. Wujudnya Institusi
3. Perkahwinan campur
4. Penderitaan di negara
asal
 PLURALITI
Proses semulajadi tanpa sebarang paksaan
Sukarela untuk mecapai kehidupan dan kekayaan
Disertai ahli keluarga
Keadaan ini menjamin ketenangan hati dan
perasaan para pendatang
Kesan: para pendatang berjaya mewujudkan
interaksi antara satu sama lain
1. Perkahwinan campur antara pendatang dengan
anak tempatan (Melayu-Cina)
2. Mengamalkan budaya seharian masyarakat
melayu
3. Amalan dan adat resam pendatang diterima oleh
masyarakat Melayu
PLURALISTIK
Dengan paksaan khususnya dari penjajah
Demi kepentingan ekonomi dan politik Inggeris
Tidak disertai oleh ahli keluarga
hasrat ingin pulang ke tanah air masing masing
tidak pernah padam
Kesan: para pendatang gagal berasimilasi dengan
penduduk tempatan, alam sekitar dan sistem
1. Wujudnya kelompok kelompok masyarakat
mengikut bangsa masing masing
2. Tidak mengenali antara satu sama laiN
3. Terasing dari kelompok yang lain walaupun
tinggal di tempat yang sama
 PERBEZAAN MASYARAKAT
PLURALITI DAN PLURALISTIK

- PEMERINTAHAN
- SOSIAL
- PENDIDIKAN
- EKONOMI
 AKTIVITI
KUMPULAN
 PEMERINTAHAN

Masyarakat Pluralistik: Pluralistik:

Pluraliti Penjajahan Pasca merdeka
i. Mencantumkan aspek agama dan i. Pemisahan di antara agama dan i. Wujudnya Raja berpelembagaan
Negara negara
ii. Wujudnya Perlembagaan Malaysia
ii. Raja merujuk kepada penasihat ii. Negara ditadbir secara sekular.
agama untuk
membuat keputusan penting Negara. iii. Hal ehwal agama diletakkan di
bawah kuasa sultan-sultan
Melayu
 SOSIAL

Masyarakat Pluralistik: Pluralistik:

Pluraliti
Berlaku asimilasi budaya antara yang
berhijrah dan cara hidup tempatan
Penjajahan Pasca merdeka
Setiap kaum kekal dengan i. Membentuk masyarakat berbilang
agama,budaya, bahasa dan cara hidup kaum
masing-masing
ii. Penghijrahan imigran Cina dan
India membawa banyak perbezaan cara
hidup,kepercayaan, kebudayaan telah
mengubah corak masyarakat di negara
ini.
 PENDIDIKAN

Masyarakat Pluralistik: Pluralistik:

Pluraliti Penjajahan Pasca merdeka
Sekolah Melayu-agama dan jawi di i. sekolah vernukular melayu i. wujudnya sekolah kebangsaan dan
istana dan masjid sekolah jenis kebangsaan cina dan
ii. Sekolah vernukular cina india

iii. Sekolah vernukalar india ii. Sekolah jenis kebangsaan cina dan
india berdasarkan silibus dalam negara

iii. Bahasa Melayu dijadikan Bahasa

kebangsaan
 EKONOMI

Masyarakat Pluralistik: Pluralistik:

Pluraliti Penjajahan Pasca merdeka
Perdangangan mengamalkan dasar pecah dan i. Berdasarkan ekonomi dualisme:
perintah: moden dan pertanian.

i. Melayu- Pertanian- Kampung ii.moden-perniagaan dan perusahaan

ii. Cina- Perlombongan-Bandar moden- Bandar
iii. India- Perladangan- Ladang
iii.pertanian-padi dan perikanan-luar
Bandar

iv. Dasar ekonomi Negara dirangka

bagi mewujudkan kestabilan ekonomi

v. Rancangan ekonomi Negara

digiatkan

vi. Tidak bertumpu kepada sesuatu

kaum