TEORI PEPLAU

Pengampu : Hamidatus Daris S.,M.Kep

 ANGGOTA
01 02
YUSUF ARDHI RAHARJA ALYA MILA PUTRI NUR.
0152523982 K
0152523944

03 04
RESTY SYAFANA. O SASMITO ARUM
0152523963 0152523970
 BIOGRAFI
Nama : Hildegard Elizabeth Peplau
TTL : Reading, Pennsylvina, 1 September 1909
Lulusan : Hospital School of Nursing pada tahun 1931
Gelar : Master dan doctor
Wafat : 17 maret 1999
Paplau menjabat sebagai Direktur Eksekutif dan Presiden dari ANA (American Nurse
Association). Karna pengaruhnya yang sangat besar untuk keperawatan jiwa,Peplau
digambarkan sebagai “Ibu dari Keperawatan Jiwa”, bukan hanya karna pengaruhnya
sebagai seorang ahli keperawatan, namun juga sebagai seorang pendidik,penulis, dan
seorang teoris (Martha Raile, 2014)
 LATAR BELAKANG TEORI

Pada mulanya Peplau mengembangkan teorinya sebagai bentuk kekecewaannya

sekaligus keprihatinannya terhadap praktik keperawatan” Custodial Care”. Melalui
tulisannya ia kemudian mempublikasikan teorinya mengenai hubungan interpersonal
dalam keperawatan. Dalam teorinya ia melihat bahwa keperawatan adalah suatu
proses interpersonal yang bersifat terapeutik.
 DEFINISI DAN KONSEP

•Teori yang dikembangkan oleh Hildegard E Peplau adalah teori keperawatan

psikodinamik yang dipengaruhi oleh hubungan interpersonal, ia melihat
bahwa keperawatan adalah suatu proses interpersonal yang bersifat
terapeutik, yang memiliki seni dalam membantu orang lain yang sakit atau
membutuhkan perawatan kesehatan.

•Teori Peplau berfokus pada kemampuan untuk memahami diri sendiri dan
orang lain dengan menggunakan dasar hubungan interpersonal.
•Tujuan keperawatan adalah untuk mendidik pasien dan keluarganya agar dapat
mencapai kematangan perkembangan personal.

•Manusia organisme yang hidup dalam keseimbangan yang tidak stabil. Manusia untuk
mengurangi ketegangan yang disebabkan oleh desakan kebutuhan dengan caranya
masing-masing.

•Lingkungan peplau mendefinisikan lingkungan sebagai bentuk diluar organisme

dalam konteks kebudayaan. Dalam hal ini lingkungan merupakan faktor yang penting
bagi individu dalam menghdapi individu lain.
•Keperawatan merupakan alat pendidikan yang kekuatannya digunakan dalam
proses interpersonal. Pengetahuan diri dalam lingkup komunikasi
interpersonal merupakan hal yang penting agar dapat memhami dan
menyelesaikan masalah pasien.

•Kesehatan sebagai bentuk perkembangan pribadi setiap individu dan sebuah

proses yang secara terus menerus berkesinambungan mengarah pada
keadaan kreatif, konstruktif dan produktif.
 FASE TEORI
INTERPERSONAL
•Fase Orientasi

Fase menentukan atau menemukan masalah, pada fase ini perawat

dan pasien melakukan komunikasi awal dan membangun kepercayaan
pasien pada perawat. Dalam fase ini bagaimana sikap perawat dalam
memberi pertolongan dan bagaimana sikap atau respon pasien dalam
menerima perawatan akan sangat berpengaruh.

•Fase Identifikasi

Fase ini lebih berfokus pada pemilihan bantuan professional yang

sesuai. Pada fase ini diharapkan pasien dapat mengatasi rasa ketidak
berdayaan dan keputus asaan.
•Fase Ekspolitasi

Pada fase ini memberikan gambaran tentang kondisi pasien. Pada fase ini
keterampilan perawat yang mampu berkomunikasi secara terapeutik sangat
diperlukan.

•Fase Resolusi

Pada fase ini pasien dan perawat perlu mengakhiri hubungan terapeutik
mereka. Perawat dengan bertahap menghilangkan ketergantungan pasien
pada tenaga kesehatan.
SKEMA HUBUNGANIN TERPERSONAL
"Hildegard E. Peplau❞
 APLIKASI

Pendidikan•
Ketika mendapat tugas makalah mahasiswa mengkonsultasikan
makalahnya pada dosen agar ia dapat mengetahui letak
kekurangan tugas tersebut. Diharapkan setelah itu, mahasiswa
.dapat menyusun makalah dengan baik dan benar

Penelitian•
Teori peplau dapat digunakan sebagai dasar penelitian tingkat
.kepuasan pasien terhadap pelayanan yang diberikan oleh perawat
•Pelayanan

Pada saat pasien memerlukan bantuan, perawat mendiskusikan

masalah dan menjelaskan perawatan yang dapat dilakukan. Dengan
berkembangnya hubungan, perawat dan pasien dapat menentukan
permasalahan dan mencari pemecahan/ tindakan yang dapat
dilakukan.
 JURNAL
Judul: Gambaran Kepuasan Pasien Terhadap Pelaksanaan Komunikasi
Terapeutik Perawat di Instalasi Rawat Inap RSUD Labuang Baji, Makassar.

Lisensi: Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Hasanuddin. Tahun: 2013

TERIMA
KASIH ☺️