MEDIA MENGAJAR

Pendidikan Agama Islam

dan Budi Pekerti
UNTUK SMA KELAS XI
Bab P e r a n d a n K e t e l a d a n a n To ko h
5 Ulama di Indonesia

Sumber gambar: wikipedia.com

 A.

Hamzah Fansuri
 B i o g r a fi H a m z a h F a n s u r i

• Ulama sufi dan sastrawan yang hidup pada abad ke-16.

• Berasal dari Barus, Sumatra Utara. Pendapat lainnya menyatakan beliau lahir di Ayutthaya, ibu kota
lama Kerajaan Siam.
• Beliau hidup pada masa pemerintahan (Sultan Alauddin Riayat Syah Sayyid Al-Mukammil (1584-1604
M) sampai awal pemerintahan Sultan Iskandar Muda Darmawangsa Mahkota Alam (1607-1636 M).
• Telah mengembara keberbagai daerah, seperti pulau Jawa, Sumatra, India, Parsi, dan Arab.
• Mahir dalam banyak bidang ilmu pengetahuan, seperti fikih, tasawuf, mantik, sastra, sejarah, dan
menguasai banya bahasa (Urdu, Parsi, Melayu, dan Jawa).
 Karya
Hamzah Fansuri
 Kitab Asrarul Arifin fi
Bayani ‘ilmi As-Suluk wa
At-Tauhid.
 Kitab Syarab Al- Asyiqin.
 Kitab Al-Muntahi.
 Ruba’I Hamzah Fansuri.
 Syair Burung Unggas
Peran
Hamzah Fansuri
Berperan sebagai penyebar ilmu
pengetahuan Islam di Indonesia
melalui tasawuf dan mendirikan
lembaga pendidikan Islam,
seperti dayah (perguruan tinggi)
di Aceh.
 Keteladanan
Hamzah Fansuri

 Seorang ulama yang gigih dalam mendakwahkan ajaran

Islam melalui tsawuf, produktif dalam berkarya, dan
menjadi pelopor penulisan puisi-puisi yang bersifat
filosofis dan mistis bercorak Islam.
 Seorang teladan yang hasil karyanya menjadi rujukan para
penulis Melayu abad ke-17 dan 18 dan sebagai sosok yang
menperkenalkan syair, puisi empat baris bersajak a-a-a-a.
 Sukses mengangkat bahasa Melayu sebagi lingua franca,
bahasa intelektual dan ekspresi kelimuan yang canggih
modern.
 Pelopor dalam penerapan metode takwil dan tokoh
Islamisasi bahasa Melayu, pemikiran dan kebudayaan.
Sumber gambar: freepik.com
 B.

Nuruddin Ar-Raniri

Sumber gambar: freepik.com

 Nuruddin Ar-Raniri

• Bernama lengkap Nuruddin Muhammad bin ‘Ali bin Hasanji bin Muhammad Hamid ar-Raniri Al-Quraisyi.
• Lahir kira-kira pada abad ke-16 M di daerah Ranir, kota Pelabuhan tua di pantai Gujarat. Wafat pada 22 Zulhijjah
1096 H/21 September 1658 M di India.
• Bermahzab Syafi’I dan menganut aliran Ahlusunnah wal jama’ah.
• Menuntut ilmu mulai dari tempat kelahirannya (Ranir) sampai ke Tarim Hadramaut.
• Gurunya yang paling berpengaruh adalah Abu Nafs Sayyid Imam bin Abdullah bin Syaiban.
• Menulis kurang lebih 29 kitab dan salah satu yang paling terkenal adalah “Bustanus Salatin”.
• Namanya diabadikan sebagai nama Universitas Islam di Aceh.
 Karya
Nuruddin Ar-Raniri Nuruddin Ar-Raniri
Bustanus Salatin.
Siratal Mustaqim.
Darul Fawaid fi Syarh Aqa’id.
Al-Fawaidul Bahiyyah.
Tibyan fi Ma’rifat Al-Adyan.
Peran Keteladanan
Nuruddin Ar-Raniri
Menjelaskan kepada kaum
Kontribusi keulamaannya
muslimin Indonesia dasar-dasar
pokok keimanan dan ibadah dari berbagai bidang
dalam Islam dan mengungkapkan kajian Islam, seperti
kebenaran Islam dalam perspektif tasawuf, fikih, kalam,
perbandingan dengan agama- akidah, dan lainnya.
agama lain.
 C.

Abdurrauf As-Singkili

Sumber gambar: freepik.com

 Abdurrauf As-Singkili
• Bernama lengkap Amin Ad-Din Abdurrauf bin Ali Jawi Al-Fansuri As-
Singkili.
• Diperkirakan lahir di Singkil, Kabupaten Aceh Selatan tahun 1620 M
dan wafat pada 1693 M.
• Ayahnya bernama Ali, seorang guru dan mubalig dari Persia
sekaligus menjadi guru pertama Abdurrauf As-Singkili untuk
pengetahuan agama.
• Syekh Syafiuddin Ahmad Ad-Dajjani Al-Qusyayi adalah guru yang
paling berpengaruh pada diri Abdurrauf As-Singkili.
• 1642 M beliau mulai merantau ke tanah Arab dan Kembali ke Aceh
pada 1662 M kemudian mengembangkan tarekat Syattariah.
• Menguasai berbagai ilmu, seperti fikih, tafsir, hadis, tasawuf dan
juga mendapat ijazah dan khirqah untuk menjadi khalifah tarekat
Syattariyah dan Qadiriyyah. Sumber gambar: freepik.com
 Karya
Abdurrauf As-Singkili

 Turjuman Al-Mustafid, kitab tafsir

pertama bahasa Melayu.
 Mir’atut Tullab fi Tashil Ma’rifatil Ahkam
Asy-Syar’iyyati lil Maliki Wahhab, kitab
fikih yang ditulis atas permintaan
Sultanah Tajul Alam Syah.
 Kitabul Fara’id.
 Umdatul Muhtajin Ila Suluk Maslak Al-
Mufradin.

Sumber gambar: freepik.com

 Peran keteladan
Abdurrauf As-Singkili Abdurrauf As-Singkili

 Orang pertama yang memperkenalkan

sekaligus mengejar dan mengembangkan
tarekak Syattariyah.
 Melahirkan beberapa ulama terkenal, seperti • Kesungguhan Abdurrauf As-Singkili
Syekh Burhanuddin Ulakan (Pariaman).
 Tarekat Syattariyah yang dibawannya seperti dalam menimba ilmu dan
penyejuk antara aliran wahdatul wujud dan
syuhudiyah. keproduktifannya dalam berkarya
 Corak pemikirannya terbagi menjadi tiga
pokok, yaitu ketuhanan dan hubungannya
adalah hal yang perlu diteladani.
dengan alam, insan kamil, dan jalan menuju
tuhan.
 D.

Sye k h Yu s u f A b u l M a h a s i n Ta j u l
K h a l wati A l - M a ka s a r i A l B a nta n i
Sumber gambar: freepik.com
 S y e k h Y u s u f A b u l M a h a s i n Ta j u l
K h a l w a ti A l - M a k a s a r i A l B a n t a n i

• Lahir di Gowa, Sulawesi Selatan pada 3 Juli 1626 M dan meninggal di Cape Town, Afrika Selatan 23 Mei 1699 M.
• Pahlawan Indonesia yang digelari “Tuanta Salamaka ri Gowa”.
• Mendapat penghargaan “Ordo Sahabat Oliver Thambo” di Afrika Selatan.
• Seorang sufi yang dikenal sebagai mursyid tarekat Khalwatiyah dan mampu mengajarkan tarekat-tarekat lainnya.
• Banyak menulis buku di bidang tasawuf dan berhasil menciptakan karya ketika mejalani pengasingan di Sri
Langka.
• Pokok ajaran tarekatnya berkisar pada usaha menusia mendekatkan diri pada Allah Swt yang mengacu pada
peningkatan kualitas akhlak mulia, amal saleh, dan zikir.

Ka r ya Sye k h Yu s u f A b u l
M a h a s i n Ta j u l K h a l w a ti
Al-Makasari Al-Bantani
Keteladanan Syekh
Yu s u f A b u l M a h a s i n
Ta j u l K h a l w a ti
Al-Makasari Al-Bantani
 Kaifiyyat At-Tasawwuf.
 Al-Barakat Al-Sailaniyyah.
 Al-Fawa’il Al-Yusufiyyah fi Bayan Tahqiq As-Sufiyyah.
 Kaifiyyat Al-Mugni fi Isbat fi Al-Hadis Al-Qudsi.
 Matalib As-Salikin.
Syekh Yusuf merupakan ulama, sufi, intelektual, dan pejuang
yang patut dicontoh. Ilmunya yang tinggi, sikap tawadhu,
semangatnya dalam mencari ilmu dan mengembahkan agama
Islam menjadikannya seorang teladan yang patut diteladani.
 Petualang ilmu dan pejuang
 Pada saat perjalanan haji tahun 1645, beliau singgah di banyak
tempat, seperti Banten, Aceh, dan Yaman untuk menimba Ilmu
pengetahuan.
 Beliau juga gigih dalam melawan Belanda. Syekh Yusuf ikut
membantu Kesultanan Banten melawan Belanda selama 2
Pe ra n Sye k h Yu s u f tahun. Akan tetapi kalah dan diasingkan ke Afrika Selatan.
A b u l M a h a s i n Ta j u l
K h a l w a ti A l - M a k a s a r i
Pejuang Islam di Afrika
Al-Bantani
 Nelson Mandela menyebut Syekh Yusuf sebagai “Putra Afrika,
pejuang teladan kami”.
 Islam semakin meluas di Sri Langka akibat kegigihan Syekh
Yusuf dan pendekatannya yang humanis.
 Berhasil membangun kemunikasi dengan Kesultanan Banten
dan Kerajaan Gowa dari Sri Langka.
 E.

Abdus-Samad bin Abdullah

Al-Jawi Al-Palimbali
 Abdus-Samad bin Abdullah
Al-Jawi Al-Palimbali
• Lahir sekitar tahun 1116 H/1704 M di Palembang dari pasangan Syekh Abdul Jalil bin Syekh Abdul
Wahhab bin Syekh Ahmad Al-Madani dan Radin Ranti.
• Sepanjang hidupnya dihabiskan dengan belajar, mengajar, menulis buku.
• Dua tokoh ulama yang menjadi panutannya, yakni Abdurrauf As-Singkili dan Syamsuddin As-
Sumatrani.
• Melakukan perjalanan haji dan berguru oleh seorang ulama Mesir, Abdul Mun’im Ad-Damanhuri.
• Membimbing dan membantu para jamaah haji asal Indonesia.
 Karya Abdus Samad bin
Abdullah Al-Jawi Al-Palimbani

 Nasihah Al-Muslimin wa Tazkirah Al-Mu’min fi Fada’il

Al-Jihad fi Sabilillah wa Karamah Al-Mujahidin.
 Syarh Lubab Ihya Ulum Ad-Din.
 Syarh Bidayah Al-Hidayah,
 Zuhrah Al-Murid fi Bayan Kalimah At-Tauhid.
 Zad Al-Mutaqqin fi Tauhid Rabb Al-Alamin.
 Aratib Abd As-Samad.
 Hidayah As-Salikin fi Suluk Maslak Al-Muttaqin.
 Sa’ir As-Salikin ila Ibadah Rabb Al-Alamin.

Sumber gambar: freepik.com

 Peran Abdus Samad bin
Abdullah Al-Jawi Al-Palimbani
 Sebagian besar hidupnya
dihabiskan dengan menuntut
ilmu dan mengajar di dua kota
tanah suci.
 Menjadi salah satu ulama sufi
yang ikut menyebarkan paham
tasawuf dan kesadaran jihad
umat Islam dalam melawan
penjajahan.
Keteladanan Abdus Samad bin
Abdullah Al-Jawi Al-Palimbani
Kehidupan Abdus Samad Al-Palimbani
menghabiskan hidupnya dengan
kegiatan belajar, mengajar, dan
menulis buku. Ketekunan dan
kedisiplinannya sedari kecil inilah
yang patut kita jadikan contoh dan
teladani.
 F.

Nawawi Al-Bantani
 B i o g r a fi N a w a w i A l - B a n t a n i

• Bernama lengkap Abu Abdullah Al-Mu’thi Muhammad Nawawi bin Umar Al-Tanari Al-Bantani Al-Jawi.
Lahir di Desa Tanara, Kecamatan Tirtayasa, Serang, Banten.
• Ayahnya Bernama K.H. Umar bin Arabi sekaligus menjadi guru pertama Nawawi Al-Bantani.
• Beberapa guru dari Nawawi Al-Bantani, yaitu, K.H. Sahal, Kiai Yusuf, Syekh Ahmad Khatib Sambas, Abdul
Ghani Bima, dan lainnya.
• Beliau menuntut ilmu di tanah suci selama tiga tahun. Menjadi imam Masjidil Haram dan pernah
menggantikan Syekh Ahmad Khatib Sambas mengajar.
 Karya
Nawawi Al-Bantani

 Syarh Tijan Ad-Darari.  Uqudul Lujainfi Bayani

 Nasaihul ‘Ibad. Huquqil Zawajain.
 Qami’ut Tugyan.  Syarh Al-Jurumiyyah.
 Maraqi Al-Ubudiyyah.  Lubab Al-Bayan.
 Nur Az-Zalam.  Al-Ibriz Ad-Dani fi Maulid
 Kasyifatus Saja’. Sayyidina Muhammad.
 Tafsir Al-Munir

Sumber gambar: freepik.com

 Peran
Nawawi Al-Bantani
 Mengajar di pesantren ayahnya
setelah tiga tahun menggali ilmu di
tanah suci.
 Kembali ke tanah suci dan menjadi
imam Masjidil Haram dan pernah
menggantikan Syekh Ahmad Khatib
Sambas mengajar.
 Membuka halaqah untuk pelajar
dari luar Arab dan menciptakan
banyak kader ulama Nusantara.
Keteladanan
Nawawi Al-Bantani
Keteladanan yang harus diteladani
dari Nawawi Al-Bantani adalah sosok
yang sangat giat dalam menuntut
ilmu, mengajarkan dan mengamalkan
ilmunya dengan menulis. Beliau
adalah salah satu ulama Indonesia
yang sangat produktif dalam menulis
berbagai bidang ilmu pengetahuan.
 G.

Muhammad Sholeh bin Sumber gambar: freepik.com

Umar Al-Samarani
 B i o g r a fi M u h a m m a d S h o l e h b i n
Umar Al-Samarani
• Nama lengkap dan gelar yang diberikan adalah Al-’Alim Al-‘Allamah Asy-Syekh Muhammad Sholeh bin
Umar Al-Samarani Al-Jawi Asy-Syafi’I atau Mbah Soleh Darat.
• Lahir sekitar tahun 1820 di Desa Kedung Cumpleng, Kabupaten Jepara, Jawa Tengah atau di Dukuh
Kedung, Kedung Cumpleng, Desa Ngroto, Jepara.
• Sejak kecil hingga remaja beliau belajar ilmu Al-Qur’an, hadis, fikih, nahwu dan ilmu-ilmu lainnya dengan
ayahnya.
• Beliau melanjutkan pencarian ilmunya ke berbagai daerah dan negara dan menjadi murid banyak ulama.
• Wafat di Semarang pada 28 Ramadan 1321 H/18 Desember 1903 M.
 Guru-guru Mbah Soleh Darat
di Nusantara
• K.H. Syahid Waturoyo
• K.H. Muhammad Saleh Asnawi
Kudus.
• K.H. Ishak Damaran.
• K.H. Ahmad Bafaqih Ba’alawi.
• K.H. Abdul Ghani Bima,
dan lainnya.
Guru-guru Mbah Soleh Darat
di Mekah
• Syekh Muhammad Al-Murqi.
• Syekh Muhammad bin
Sulaiman Hasbullah Al-Makki.
• Sayyid Ahmad bin Zaini Dahlan.
• Syekh Yusuf Al-Misri.
• Syekh Ahmad Nahrowi.
dan lainnya.
Murid-Murid
Mbah Soleh Darat
• K.H. Hasyim Al-Asy’ari.
• K.H. Ahmad Dahlan.
• K.H. Amir Idris Pekalongan.
• K.H. Dahlan Tremas.
• KH. Bisri Syasuri Jombang.
• K.H Sya’ban Semarang.
dan lainnya.
 Karya Muhammad Sholeh bin
Umar Al-Samarani

 Majmu’ Asy-Syari’ah Al-  Kitab Manasik Al-Hajj.

Kafiyah li Al-’Awam.
 Al Hakim.
 Kitab Munjiyat.
 Kitab Bata’if At-Taharah.
 Kitab Faidir Rahman.
 Kitab As-Salah
 Terjemahan Sabil Al-Abid ‘Ala
Jauharah At-Tauhid.
 Mursyid Al-Wajiz.
 Minhaj Al-Atiqiyah.
 Kitab Hadis Al-Mi’raj
 Kitab Asrar As-Salah.
Sumber gambar: freepik.com
 Sebagai seorang Al-’alim Al-’Allama, guru besar di Mekah
Peran Muhammad Sholeh dengan berbagai murid dari penjuru dunia. Beliau juga
bin Umar Al-Samarani mengajar di pondok pesantren di Nusantara dan
melahirkan ulama-ulama dan tokoh-tokoh nasional yang
berjasa dan berpengaruh bagi Indonesia.

Keteladan Mbah Saleh Darat yang patut diteladani adalah

Keteladanan Muhammad semangat menuntut ilmu , mengajarkan ilmu dan
Sholeh bin Umar mengamalkan ilmu. Meskipun menjadi pengajar di Mekah,
Al-Samarani beliau tetap cinta tanah air dan menciptakan generasi
cemerlang untuk bangsa ini.
Kesimpulan

Hamzah Fansuri, Nuruddin Ar-Raniri, Abdurrauf As-Singkili, Syekh Yusuf Al-Makasari, Abdus
Samad Al-Palimbani, Nawawi Al-Bantani, dan Mbah Darat adalah beberapa tokoh ulama penting
dalam penyebaran dan dakwah Islam di Indonesia. Semangat mereka dalam menuntut ilmu,
mengamalkannya dalam bentuk karya tulis yang luar biasa dan pengajaran serta rasa cinta tanah
air yang tinggi, menjadikan para ulama tersebut sebagai panutan bagi umat Islam. Karya-karya
tulis mereka menjadi sumber ilmu para santri, umat Islam, dan rujukan para akademisi hingga
saat ini. Bahkan nama-nama mereka diabadikan dalam monumen-monumen nasional dan
lembaga pendidikan.
TERIMA KASIH