KAJIAN KEBUDAYAAN

Materi Kuliah S2 Susastra Undip

MEMAHAMI MASYARAKAT
BERARTI MEMAHAMI
(SEBAB-SEBAB) PERILAKUNYA
Hoed, Benny H. 2001. Dari Logika Tuyul ke Erotisme.
Culture
Ralp Linton

Products of Objek
Material
industry/ behavior kajian
Overt (model of
cultural
aspect
Culture

behavior)
Kinetic Overt behavior

Covert Psychological -knowledge sebagai

aspect (a matter of -attitude alat kajian
psychological (model for)
-values
state)
 Unsur-unsur kebudayaan

Religi
Religi

Bahasa Kesenian
Bahasa Kesenian

KEBUDAYAAN
Sistem Mata
Sistem Sistem Mata
Sistem Pencaharian
pengetahuan Pencaharian
pengetahuan hidup
hidup

Organisasi
Organisasi Teknologi
sosial Teknologi
sosial

Adaptasi pd Koentjaraningrat,
1986
 Sist
em
pe- R
nge- eli
tahu gi
an
O rg
a
sosi nisasi
al

Kesenian
Sistem
budaya
Sistem
mi
ekono
Sistem sosial/ Ba
ha
sa
tindakan
Teknol
ogi

Hasil karya
KAJIAN BUDAYA

 Menempatkan karya & hasil budaya sebagai

objek studi.
 M’kaji karya budaya berdasar latarbelakang
perilaku man & hslnya, yi nilai2 serta
konsep2 spt yg terdpt dlm b’bagai hsl keb
man.
 Tekanan dlm kajian bud ialah pd perilakunya
sendiri, khususnya dlm interaksi antarman &
atr man dg lingkungannya.
 lanjutan

 Arah kajiannya ialah pd pemahaman ttg:

1. Man & nilai serta konsep yg melatarbelakangi
pandangannya thd suatu gejala atau unsur bud;
dan
2. Gejala & unsur bud sbg hsl karya/budi daya
man:
– Bhs, sastra, seni, teknologi, ekonomi, ilmu penget, &
agama (religi).
Penelitian budaya
 Penelitian yg dilakukan atas objek berupa unsur
atau gejala bud dg menggunakan perangkat
metodologis yg tercakup dlm ilmu penget bud.
 Gejala bud  gej yg terdpt dlm suatu masy yg
berkaitan dg perangkat nilai2, pemikiran, & hsl budi
daya dlm bentuk interaksi antar masy itu dg
lingkungannya atau segi hsl pemikiran & budi daya
man.
 Hasil yg dicapai:
 Pemahaman mengenai nilai/konsep yg melatarbelakangi
pandangan & perilaku masy
 Pemahaman peneliti ttg gejala atau unsur2 bud ttt
 Alternatif pemecahan permasalahan yg ditemukan dlm
penelitian. (Benny Hoed. 2001)
METODOLOGI KAJIAN BUD
 Objek
 Man beserta nilai & konsep yg dianutnya shg m’hslkan perilaku, hsl karya,
atau ungkapan pandangan ttt thd suatu gejala atau unsur bud.
 Hasil karya man spt bhs, sastra, seni, kelembagaan, teknologi, ilmu penget,
ekonomi.
 Tekanan
 Mengkaji keb, baik dlm pengertian material maupun ideal.
 Metode
 Umumnya metode kualitatif
 Perspektif emik
 Hasil
 Pemahaman mengenai nilai/konsep yg melatarbelakangi perilaku atau
pandangan masy mengenai gejala atau unsur bud ttt (dlm kegiatan
pembangunan)
 Pemahaman ttg gejala atau unsur bud ttt sbg hsl (atau direncanakan sbg
hasil) pembangunan.
 Alternatif pemecahan permasalahan.
 Hoed.2001.
Contoh kajian mitos Ratu Kidul
berdasar kajian Budaya
• Peristiwa
empirik
• Objek
empirik
• Ritual
sebagai
ekspresi
simbolik
• Narasi
mitologik
sebagai
landasan
logik/world-
view
 ANALISIS BUDAYA ATAS RITUAL LAUT

AKTOR SIFAT KONSTRUKSI MEANING IDEA SISTEM

HUB RELASI NILAI
ASI- NELAYAN – •PENGHORMATAN: •RESTU •MORAL
METRIK RATU KIDUL RESIPROSITAS OBLIGATION
NELAYAN
DAN RATU
UPACARA LABUH

•IDEOLOGI/ RELIGI •PROTEKTOR •THE IMAGE

KIDUL
•PENGALAMAN YG OF
RATU KIDUL --
DIBATINKAN COMMUNITY
NELAYAN •KELUARGA
SENDIRI
-PEMBAGIAN •FILOSOPI &
KOMUNITAS ASI- STRUKTUR
PERAN STRATEGI
NELAYAN METRIK SOSIAL •DAMPAK
MENCAPAI
NELAYAN SOSIAL & TUJUAN
PSIKOLOGIS (SUKSES)
•IKATAN SOSIAL

SIMETRIK ANTAR-
•ADAPTASI FISIKAL
NELAYAN
& SOSIAL
EKSPRESI SIMBOLIK
Terpolakan: alur aktivitas & piranti
DISKUSI