DOKTER KECIL

Bidang Kesmas
Dinkes Belu
Tujuan Pembangunan Nasional :

 Meningkatkan sumber daya manusia.

 Siswa sekolah tidak hanya berperan sebagai
obyek penerima layanan kesehatan tetapi juga
sebagai subyek layanan kesehatan.
 Upaya strategis melalui pendekatan kelompok
teman sebaya (peer group) yang
mempersiapkan siswa menjadi penggerak
hidup bersih dan sehat.
 TUJUAN PELATIHAN

 Tujuan umum: meningkatkan pengetahuan,

sikpa positif, dan keterampilan siswa berkaitan
dengan program UKS.
 Tujuan khusus:
1. Setelah melakukan pelatihan siswa dapat:
2. Memahami arti hidup sehat, lingkungan
sehat dan cara-cara
3. memahami arti dan manfaat lingkungan
sehat dan UKS.
4. Mempunyai sikap yang positif terhadap
usaha kesehatan.
5. Memiliki keterampilan dalam:
a. memberikan penyuluhan dalam usaha
kesehatan
b. melaksanakan TB, BB, serta meniali ap[akah
TB sesuai dengan TB;
c. melaksanakanan pemeriksaan ketajaman
penglihatan;
d. memberi P3P dan P3K;
e. mengenal bila adakelainan atau gangguan
kesehatan;
f. Membantu petugas kesehatan dalam
pembinaan lingkungan sekolah sehat.
 PENYELENGGARAAN
 Pelaksana: tim pembina UKS Tk.
Kabupaten/kecamatan dan tim pelaksana UKS
dipimpin oleh dokter puskesmas.
 Perencanaan di Tk. Kecamatan :
a. pertemuan petugas kesehatan dan TP-UKS
Tk. Kecamatan;
b. persiapan sarana dan biaya yang diperlukan;
c. persiapan dan pelatihan dokter kecil;
d. persiapan administrasi.
 evaluasi
 MATERI PELATIHAN
 Materi dasar:
1. Program UKS
2. Program Dokter Kecil
 Materi inti:
1. Kesehatan Lingkungan
2. Kebersihan dan kesehatan perorangan
3. Gizi
4. Kesehatan Gigi dan Mulut
5. P3K dan P3P
6. Pencegahan penyakit menular
7. Imunisasi pada siswa SD dan MI
8. Kesehatan mata
9. NAPZA
 Materi penunjang:
1. Pemeriksaan sederhana siswa SD dan MI.
2. Pre-test dan post-test.
 PROGRAM
USAHA KESEHATAN SEKOLAH
(UKS)
PENGERTIAN:
 UKS merupakan bagian dari program anak
usia sekolah (6-21 tahun).
 Program UKS adalah upaya terpadu lintas
program dan lintas sektor.

LANDASAN HUKUM:
 UU RI No.23 tahun 1992 tentang kesehatan.
 TUJUAN
 Tujuan umum: meningkatkan kemampuan
PHBS dan derajad kesehatan siswa, serta
menciptakan lingkungan sehat sehingga
memungkinan pertumbuhan dan
perkembangan harmonis dan optimal.
 Tujuan Khusus: memupuk kebiasaan PHBS
dan meningkatkan derajad kesehatan, yang
mencakup;
1. memiliki pengetahuan, sikap dan ketrampilam untuk
melaksanakan PHBS dan berperan aktif di dalam usaha
peningkatan kesehatan sekolah;
2. Sehat fisik, mental dan sosial;
3. memiliki daya hayat dan daya tangkal terhadap NAPZA.
 RUANG LINGKUP
Ruang lingkup UKS tercermin dalam TRIAS
UKS yang meliputi:
 Pendidikan kesehat yang dilaksanakan
meliputi kegiatan kurikuler dan ekstra kurikuler
 Pelayanan kesehatan yang dilaksanakan
melalui kegiatan promotif, preventif, kuratif dan
rehabilitatif.
 Pembinaan lingkungan kehidupan sekolah
sehat mencakup kegiatan bina lingkungan fisik
dan kegiatan bina lingkungan mental sosial.
 PROGRAM
DOKTER KECIL
Pengertian:
dokter kecil adalah siswa yang memenuhi
kriteria yang telah dilatih untuk melaksanakan
sebagian usaha pemeliharaan dan
peningkatan kesehatan.
Tujuan:
 Tujuan umum: meningkatnya partisipasi siswa
dalam kegiatan UKS,.
 Tujuan Khusus:
1. agar siswa dapat menjadi penggerak hidup sehat;
2. Agar siswa dapat menolong dirinya sendiri, sesaha
siswa, dan orang lain untuk hidup sehat.
 KRITERIA PESERTA
 Siswa kelas iv/ v SD atau MI yang belum
pernah mendap[atkan pelatihan dokter kecil
 Berpretasi di sekolah
 Berbadan sehat
 Berwatak pemimpin dan bertanggung jawab
 Berpenampilan bersih dan berperilaku sehat
 Berbudi pekerti dan suka menolong
 Izin orangtua
 TUGAS DAN KEWAJIBAN
 Selalu bersikap dan berperilaku sehat.
 Dapat menggerakan sesama siswa untuk
menjalankan usha kesehatan terhadap dirinya
masing-masing.
 Berusaha untuk tercapainya kesehatan
lingkungan kesehatan yang baik.
 Membantu guru dan petugas kesehatan pada
waktu pelaksanaan [elayanan kesehatan di
sekolah.
 Berperan aktif dalam rangka peningkatan
kesehatan.
 KEGIATAN
 Menggerakan dan membimbing teman
melaksanakan pengamatan kebersihan dan
kesehatan pribadi, pengukurn TB dan BB,
serta penyuluhan kesehatan.
 Membantu petugas kesehatan; distribusi obat
cacing, vitamin, dll; P3K dan P3P.
 Pengenalan dini tanda-tanda penyakit.
 Pengamatan kebersihan.
 Pencatatan dan pelaporan (bukui harian
dokter kecil).
 Melporkan hal-hal khusus yang ditemuinya
kepada guru.
 HASIL YANG DIHARAPKAN
Dokter Kecil
 Meningkatnya pengetahuan, sikap dan
PHBS.
 Memiliki ketrampilan dalam pelayanan
kesehatan sederhana.
 Dapat bertindak sebagai teladan hidup
sehat.
 Memiliki rasa kesetiakawanan sosial.
Siswa lainnya:
Ikut tergerak dan terbiasa hidup sehat.
Guru:
Meningkatnya kerjasama dalam meningkatkan
perkehidupan lingkungan sekolah sehat.
Orangtua siswa:
Meningkatnya kesadaran untuk berperilaku
hidup sehat.
Masyarakat dan lingkungan:
a. Tergerak untuk hidup sehat
b.Kualitas lingkungan sehat meningkat.
TERIMA KASIH